我们的园长

我们园长属于严厉型,开会或检查工作时总爱绷着个脸。园长对我们的工作提出要求时,我总是口服心不服：干嘛这么严,随便一点,只要不出大问题就行了呗。园长让我们优化幼儿一日生活的同时苦练基本功,弄得我们满腹意见,都有点吃不消的感觉,真有点“恨”园长。可说归说,当领导来参观检查或基本技能考核时,我们不慌不忙总能轻松过关,这不由得使我们佩服起园长来,幸亏平时抓得紧,要不可真惨了,庆幸之余,我们渐渐喜欢上了这严厉的园长。有的时候园长又属于放松型,每当园里或办事处有什么活动时,她总是在安排好值班人员的同时鼓励我…     

我们所需要的园长

大家知道,培养人才的最初基础是在幼儿园,而决定幼儿园工作质量的关键,是一园之长的素质。我认为八十年代的园长除了有根据教育改革的需要,锐意进取的精神之外,还要能做到以下几点: 一、要实事求是地对待每个教师,经常与教师促膝谈心,关心教师的思想、工作和生活,调动敦职工的积极性,充分发挥教师的主动性和特长,共同管理好幼儿。二、要欢迎更多热爱幼教事业并有上进心的教师来幼儿园工作,解决因师资不足而影响教育质量的问题。同时邀请有一技之长的男同志来园工作,改变幼教队伍的成分,解决幼儿园在饲养、种植以及修理电器、机械设备等方面的难题。三、要经常为家长考虑,应想家长之想,急家长之急,做到既方便家长又尽量不向家长多收费,使广大家长对孩子入园后感到放心和满意,从而取得家长信任,促使家长更好地配合幼儿园的教育。     

我们调查了园长的素质

尽快地培养出大批能坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业,懂得幼儿教育理论,具有专业知识和管理能力的园长,是目前幼教改革中的一项紧迫任务。我市园长队伍的现状怎样呢?我们采用     

我们开始行动——一位业务园长的教研日记

9月5日 星期一 今天。应朋友之邀。参加了一个文学沙龙，热闹激扬的场面，还有那些爱好文学的“粉丝”的精神感动了我。他们对文学方面的研究讨论也启发了我。可不可以在幼儿园也组织一个教研沙龙。把对教科研有兴趣的教师先组织起来？园领导和部分教师知道后。都认为这是一个以点带面推动幼儿园教科研工作的好办法．一致鼓励我努力把这件事情做好。有领导的支持和热心教师的参与，我感到工作有了动力。     

园长的性格

要想干好工作,办好事业,应具备与之相适应的性格特征。幼儿园女同志多,在工作和人际关系中所出现的问题就有其特殊性。这就需要园长具有适应这种特殊性的性格。而豁达大度、热情待人正是幼儿园园长必须具备的性格之一。     

园长的影响力

园长在工作中的影响力包括权力性影响力和非权力性影响力。前者是由上级行政部门赋予个人的职务、地位、权力等带来的。目前幼儿园对人的管理过多地运用了这种影响力。它对教职工的影响带有强制性和不可抗拒性,被领导者的心理和行为就表现为被动、屈服。特别是有些园长过分使用这种影响力,就会出现滥用权力的现象,它将大大削弱管理效果。针对这种情况,园长应多采用非权力性影响力,来协调职工间的关系及园长与下属的关系。     

园长的微笑

微笑———很淡，微笑———很美，有时，一个平平常常微不足道的微笑能穿越时空在你心头萦绕，有时，一个不经意的微笑，会催生你生活中坚定的信念，我们园长的微笑就属于此类。我们的园长爱笑，无论是对每一位孩子、老师还是家长，无论工作有多累，一年四季总见不到她脸上的阴影。干幼儿教师已有两年多了，始终微笑着面对孩子和家长，有时自己都会觉着笑得好累。当自己心情不好时，脸上的微笑就一定会受情绪的影响。此时，不由想起园长的笑，不禁疑惑，难道园长就没有心情不好的时候吗？园长的微笑威力好大，也好怪，因为面对园长的微笑有…     

园长的影响力

园长在工作中的影响力包括权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是由上级主管部门赋予个人的职务、地位、权力等带来的。目前幼儿园在管理的过程中过多地运用了这种影响力,它对教职工的影响带有强制性和不可抗拒性,被领导者的心理和行为往往表现为被动、屈服、缺乏积极性、主动性和创造性。特别是有些园长过分使用这种影响力,就会出现滥用权力的现象,它将大大削弱管理效果。非权力性影响力是由领导者自身的素质(如高尚的品德、良好的个性、较丰厚的学识等)形成的,与权力、职位没有直接的联系。虽然他没有这种明显的约束力,但这一影响…     

直面园长：入园，我们同样需要面对的问题

宝宝入园对爸爸妈妈来说,是件大事,这预示着宝宝迈向知识海洋的第一步,这是教育的起跑线,如果说早教是一根看不见的起跑线,那幼儿园就是“明争暗斗”的起跑笫一步。     

园长奶奶

她是老师,她是园长,小朋友都喜欢甜甜地叫她:“园长奶奶!”一、“园长奶奶,您真好!”这是一个刚下过人雪的下午,天气格外冷!上课了,小朋友都在静静地听老师讲课。忽然,教室里臭气弥漫。老师停止了讲课,问:“哪位小朋友尿裤子啦?”小朋友们你看看我,我瞅瞅你,没人回答。“没有尿裤     

园长风采

郭星白福安市实验幼儿园园长兼党支部书记、福安市教育局党总支支委。中小高职称,特级教师,研究生学历,宁德市拔尖人才,宁德市首届市管专业技术拔尖人才。先后获得“全国优秀教师”“省幼儿教育先进工作者”“省幼教研究会先进工作者”“省中小学优秀校长”“宁德市十佳校长”“宁德市名校长”等荣誉称号,10余篇论文在国家、省级评比中获奖,公开发表论文20余篇。2008年11月,主编并出版《幼儿园区域活动设计》一书。     

园长风采

【个人简介】 许林军莆田市涵江区涵西幼儿园园长,小中高职称,省特级教师,莆田市第五届人大代表、第五次党代会代表,福建省第十次妇代会代表。扎根村园20载,满腔热情为教育,先后获“省三八红旗手”“省级优秀教师”“省绿色学校创建工作优秀教师”“省巾帼建功标兵”“市十大杰出女性”等荣誉称号。     

优秀园长

刘锦霞同志,担任幼儿园园长职务17年来,在幼儿园管理方面摸索出一套科学、实用的管理方法:她以严格、务实、雷厉风行的工作作风而闻名,曾获烟台地区劳动模范、烟台市百名优秀市民、山东省托幼先进个人等荣誉称号,还获得省“富民兴鲁”劳动奖章。     

园长随感

我曾有过彩色的梦:园长是工程师,是塑造幼儿园整体形象的高级工程师,「假如自己有一天也能当上园长,那该有多自豪啊!」真的当了园长,要当个好园长,却是很难很难的:心胸应该是阔的,要能容得下误解、怨言;肩膀应该是宽的,要能敢于承担责任;耳朵应该是灵的,要能及时听到多方信息;眼睛应该是锐的,要能明察秋毫……年轻的园长做好工作的关键在于树立自信心,充分挖掘自我,不要把心态老停在「自己无能力」的担忧上;遇上不顺心的事也不要一味感到委屈,     

园长风采

【个人简介】许秀平泉州市丰泽区实验幼儿园党支部书记兼园长,小中高职称,省特级教师,丰泽区首批专家型校长之一、第八次省党代会代表、泉州市第十届人民代表大会代表。先后获得“省三八红旗手”“省中小学优秀校长”“市三八红旗手”“市先进教育工作者”等荣誉称号。先后参与创办丰泽区实验幼儿园和丰泽区实验幼儿园云谷分园,其中丰泽区实验幼儿园为省示范性幼儿园。     

园长风采

谢少华福建省实验幼儿园总园长,福建省人民政府特约督学,省特级教师,小中高职称,兼任福建省家庭教育指导教师、省家庭教育研究会理事、省直幼教研究会副理事长。先后获得“全国城镇妇女巾帼建功标兵”“海西时代女性”“省中小学优秀校长”     

如此园长

小学五年没毕业的某君，愣是弄来一张初中毕业文凭，堂而皇之地当上了村里的幼儿教师。管你怎么猜测，管你如何疑惑…… 混了几年以后，遇上了乡里的一次幼教小改革。大家琢磨着：该“零蛋老师”（外号）改下来了吧！但，事情大出人们的意料，这一改，倒给她改出一张幼师专业的结业证书来。这次可稳坐钓鱼台了，工资长了，官也当了，原先给自己当园长，现在给四个人当园长。 与某君共事六载，始终不明白她的“谋生之道”。某君是弹、唱、画、讲、跳“五不会”，但是不知怎的，每逢比赛，她的分数却总是遥遥领先，一年到头不备课，备课检查总…     

关于园长

在幼儿的生活中，园长是一个既熟悉、又陌生的形象。说熟悉，是因为园长在幼儿园里，幼儿会看得到园长，甚至还可能跟他打交道，也经常（至少可能）听老师、家长提到他；说陌生，是因为园长的工作、生活毕竟更多地远离幼儿视线，而且通常也不会有人向他们讲授有关“园长是什么”的知识。     

园长徐刚

不熟悉她的人总觉得难以将她与徐刚这个名字联系在一起,因为她看起来是这样的温柔而弱小;相处久了,就会发现,她将刚隐于柔中,将方与圆巧妙地糅合在一起。她,是中国福利会幼儿园园长、党支部书记徐刚。团结凝聚的核心徐刚总是以自己的真诚去取得教职工的信任。     

园长的协调艺术

在团长工作中,只有组织协调好各种力量,使上下、左右形成一股合力,才能保证工作任务的圆满完成。团长需要协调的最主要的则是上下级和同事之间的关系。1.与上级之间的协调对于上级领导来说,园长是被领导者,因此,园长要尊重上级,积极工作,努力完成上级交给的任务。另一方面,又要不卑不亢,坦诚相处,积极争取上级