当“汉字危机”到来的时候

正如有学者言：“汉字是中华文明的标志,也是传承中华文化的重要工具。汉字书法不仅是人类所创造的最为抽象的艺术,而且也是人类文明最为发达、最富有想象力,能够全面揭示自然本质的一门艺术,是一种文化现象。”数千年来,汉字除了它的实际功用外,还被视作艺术品,     

浅谈汉字艺术在服饰文化中的设计应用

汉字是世界上最为古老的文字之一,追溯到中华五千年历史,也成为当今我们不可或缺的部分。汉字艺术内涵博大精深,它以独特的字体结构充分展现出独特的东方视觉艺术魅力。而服饰作为传承汉字艺术的载体,将汉字艺术与服饰融合,更好地宣传我国文化精神的重要性。本文浅析汉字艺术,介绍服饰文化的来源并讨论汉字艺术在服饰文化应用上的问题。     

书法课能摆脱“副课”的命运吗

书法作为中华文化的核心——汉字形影不离的艺术形式,对中国人的影响和中华文化的承栽都是其他艺术形式无法比拟的,在现代信息技术和现代艺术日益繁荣的今天,书法艺术虽然受到了极大的冲击,但它深植于中国人心灵当中的文化基     

运用正确笔顺规范汉字书写的教学策略

汉字是一种文字,更是一门灵动的艺术。它是中国文明的核心释放和中华文化的独特符号。汉字之美,不仅能够使人耳目一新而获得精神愉悦,更可以给人以美的熏陶而催发其蓬勃向上。因此,正确书写规范汉字,不仅对日常书写、中文信息处理有着至关重要的作用,而且对中华文化的精准传承将产生极其深远的影响。     

以“趣”激“学”,以“法”导“学”——小学低年级识字教学之我见

汉字是汉语的载体,也是中华文化的载体,中华文化丰富多彩、博大精深,中国人使用汉字、汉语已经有几千年的历史了。自从有了汉字,就有了汉字的学习。在中国历史上,识字教育和中华文明史同步走过了漫长的道路。掌握汉字是学习语文的起点,同时也是学习其他课程和日后发展的基础。     

汉字——中华文化传播的载体

在中华文化对世界的诸多伟大贡献中,汉字是最突出的贡献之一。汉字是中华文化的指纹和标杆,最能反映中华文化特性。本文从汉字的起源入手,继而论述了汉字的体式构成、汉字对中华文化传播的意义,特别是现代汉字强大的传播功能对世界文化的影响。     

小学语文教学中汉字教学的意义

汉字作为语言的基本构成部分,在汉语发展的过程中具有重要作用。汉字在记录中华文化中也具有不可小觑的作用。主要探讨小学语文教学中汉字教学的意义,结合汉字与汉语的关系、汉字与中华文化的关系以及学生应该如何学习汉字,说明汉字的重要地位与作用,并提出对于汉字与中华文化的展望。     

略论汉字的文化内涵与发展前景

中华文化博大精深,汉字是这一文化的重要载体。汉字是劳动人民智慧的结晶,其有着丰富的内涵,它的每一笔一画都蕴藏着极为丰富的历史文化信息,诸如造字当时的文化思潮,社会发展状况、经济活动等。汉字也是世界上最稳定的文字体系,历经数千年仍在现实中被广泛使用并不断发扬光大,经过历代书法家的努力,汉字书法已成为高尚的艺术。     

光辉灿烂的汉字文化

主持人:汉字是中华文化的载体,也是中华文化的重要内容。古往今来,汉字不仅在中国发挥了重要作用,而且还在世界上广为传播。随之而形成的汉字文化,更为世人所注目。 今天刊登的这篇文章,以简约的文字论述了汉字及汉字文化之魅力,请读者留意。     

对联艺术:汉字文化的独特产物

对联作为华夏文明独有的文学形式,是中华文化的产物,更是汉字文化的产物。汉字作为形音义的结合体,决定了对联对仗工整、音韵和谐、言简意深的魅力。没有汉字,就不可能有对联这种独具特色的艺术。本文试从形式美、音韵美和蕴意美三个方面来说明汉字文化对对联艺术的决定作用。     

浅谈汉字标志的独特魅力与价值

汉字是一种有着巨大生命力和艺术感染力的设计元素,最能体现设计的本体语言与文化精神,是一种丰富而巨大的设计资源.汉字标志是以汉字作元素来表现的标志形象,具有其它类标志所不具有的独特审美价值,以汉字做标志是传承中华文化的直接体现.     

小学低段识字教学的意义

汉字是记录中华民族思维智慧和情感的书面符号系统,也是中华文化的符号。对刚开始接受系统学校教育的学生来说,小学低段的汉字识字教学的意义在于,引导学生通过汉字开启学习的大门,体验生命成长,追寻人生意义,内化中华文化基因,传承中华文明。     

论古诗字词教学与汉字文化的融合

古诗与汉字都是中华文化艺术殿堂里的璀璨珍珠,古诗教学又是语文教学的重要内容之一。要在古诗教学中传承和弘扬中华传统文化,提高学生的语文素养,教师就应加强与汉字文化的融合。要通过字理析字渗透汉字文化,要引导学生通过词语典故领会汉字文化,通过民俗元素学习汉字文化。     

农村小学书法教学中的困惑与策略

汉字是中华文化传承的主要载体,它是中华民族对世界文化的重要贡献,汉字是中华民族上千年文化的精髓,它是我们中华民族的根。书法艺术是文字与艺术的完美结合,书法教育教学工作,是继承传统文化的有力载体,是美育的重要组成部分。     

保护汉字，传承中华文化研究

<正>汉字是中华文化的瑰宝,承载着丰富的历史和文化内涵。然而,随着现代科技的发展和全球化的影响,汉字面临着重大的挑战和威胁。为了保护汉字,传承中华文化,我们有必要进行深入的研究。本研究旨在探讨汉字的起源、演变和应用,分析汉字的独特之处以及在现代社会中的重要性。通过对汉字的保护和传承,我们可以更好地理解和传播中华文化的精髓,促进文化多样性的发展。希望通过本文的探讨与研究,能够引起社会各界的关注和重视,共同努力保护汉字,传承中华文化。1汉字与中华文化的关联汉字与中华文化有着密切的关联,     

汉字承载的文化内涵及其对汉字教学的启示

汉字,属于表意文字,是汉语的书写用文字,也被借用于书写日语、朝鲜语等语言,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,也是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发展的表意文字。从汉字诞生之日起,除了承载表意作用外,还承载着反映中华历史文化积淀的重任。本文将重点从汉字的字音字形方面入手,讨论汉字的组成部分与中华文化间的联系,并结合具体例子,试论汉字所承载的中华文化内涵,并由此为对外汉语汉字教学提出若干教学建议。     

农村牧区少数民族小学生规范汉字书写存在的问题及策略研究

汉字是中华文化的重要载体,也是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。汉字作为汉语的书写符号系统,是各民族学生学习文化知识的基础工具,作为少数民族小学生从小就应该认识规范汉字、写好规范汉字,切实增强对中华文化的认同感。目前,农村牧区小学生,尤其是农村牧区的少数民族小学生,在规范汉字书写方面存在诸多问题。本文通过对农村牧区少数民族小学生规范汉字书写存在的问题进行梳理和分析,并针对存在的问题提出相关的策略。     

培养学生学习书法的积极性

2011年、2013年,教育部分别下发《关于中小学开展书法教育的意见》及《中小学书法教育指导纲要》,这一举措具有重要战略意义。是中华民族文化连绵不断之根,汉字书法是中华文化艺术之国粹。作为中华文化的传统符号,汉字延续了几千年,其中书法的传承与发展功不可没。失去传承和创新,文化就会被湮灭!随着信息化、全球化的发展,电脑敲打文字已成常态,却出现了国人提笔忘字,甚至不会书写汉字的现象,这是多么可悲的事啊!更重要的是,西方文化不断侵蚀,国     

中小学开展书法教育势在必行

汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。开展书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。从本质上讲，书法的延续也是中华民族文化延续的一种方式，书法是一门中华文化课，而不是一门艺术课。书法的延续往往是通过一代代的传授与学习得以实现的，中小学生是接受这种传承的主要对象。     

感悟汉字之美,促进汉字教学——以对外汉语教学为例

汉字是中华文化中一块瑰宝,它是开启汉文化宝藏的钥匙,是通向汉文化的必经之路。因此它也成了对外汉语教学的一个重点和难点。本文意在通过感受汉字之美的感悟来促进对外汉语汉字教学的成效。