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相似文献
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1.
画一画     
1.画上缺少的分针。2.写出相应的时刻,并画出缺少的分针。  相似文献   

2.
画一画     
[题目]你能笔尖不离纸,一笔画出下面的每一个图形吗?快动手试试看.(不走重复线路)要正确解答这道题,必须弄清一笔画图形有哪些特点.早在18世纪,瑞士的著名数学家欧拉就找到了一笔画的规律.欧拉认为,能一笔画的图形必须是连通图.连通图就是指一个图形各部分总是有边相连的,这道题中的三个图形都是连通图.  相似文献   

3.
画一画     
《顽皮娃娃》2007,(6):23-23
  相似文献   

4.
画一画     
《父母必读》2012,(8):I0010-I0010
  相似文献   

5.
画一画     
【题目】你能笔尖不离纸,一笔画出下面的每一个图形吗?快动手试试看.(不走重复线路)要正确解答这道题,必须弄清一笔画图形有哪些特点.早在18世纪,瑞士的著名数学家欧拉就找到了一笔画的规律.欧拉认为,能一笔画的图形必须是连通图.连通图就是指一个图形各部分总是有边相连的,这道题中的三个图形都是连通图.[第一段]  相似文献   

6.
7.
画大师的画     
《特区教育》2010,(5):F0004-F0004
同学们都听过《卖火柴的小女孩》的故事。但是要让100个同学都讲一遍,那肯定会有100个不一样的小女孩,虽然不同,可那种属于孩子特有的稚气,童真的美是不变的。  相似文献   

8.
动手画一画     
下面两个图形(图一)都是由6个边长为1厘米的小正方形组成的,面积都是6平方厘米,但是周长不同。你能画出几种面积是6平方厘米,周长是12厘米的图形吗?  相似文献   

9.
圣诞节快到了,Tommy和Lisa到商店去买礼物,准备送给家人。商店里的物品琳琅满目。他们究竟想买什么呢?请你将它们连线后就知道了。  相似文献   

10.
画大师的画     
《特区教育》2010,(3):F0004-F0004
梵高,后期印象画派代表人物,是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他热爱生活,但在生活中屡遭挫折,艰辛倍尝。他献身艺术,大胆创新,在广泛学习前辈画家的基础上,吸收印象派画家在色彩方面的经验。  相似文献   

11.
画大师的画     
《特区教育》2010,(7):55-55
同学们都听过《卖火柴的小靠孩》的故事.但是要让100个同学都讲一遍,那肯定会有100个不一样的小女孩,虽然不同,可那种属于孩子特有的稚气,童真的美是不变的,我们“画大师的画”栏目,就是希望在同学位画名画的过程中,找到每个人童年的质朴。纯真还有童趣。  相似文献   

12.
画大师的画     
《特区教育》2009,(1):F0004-F0004
  相似文献   

13.
画大师的画     
《特区教育》2009,(3):F0004-F0004
以绘画大师的作品为蓝本,加入我们小同学自己的想象和个性,这就是本栏目的特色。这不,深圳小学的同学们就寄来了他们的作品。阿编这回被雷得外焦里嫩。这帮人的画如果不署名,真让俺觉得是哪们大师画的呢。要不你看呀。  相似文献   

14.
作者训练需要早起步,可以说已成共识。但何时起步?又如何起步?才符合儿童认识事物的规律及儿童语言发展的规律,仍是一个值得研究和实践的课题。我们尝试从一年级下学期起步,在低年级段以发展语言、发展思维为目标,按“观察——思维——表达”的能力训练为序,构设为“集画·选画·说画·写画”的训练方式,进行作文早起步训练,效果良好,为中高年级段培养学生自能作文能力,打下了坚实的基础。  相似文献   

15.
明星画的画     
古巨基从小爱画漫画,2003年他出版了自己的漫画集《古比》(Kubi),主角古比是一个从外星来的可爱小精灵。  相似文献   

16.
画大师的画     
《特区教育》2009,(4):F0004-F0004
  相似文献   

17.
画大师的画     
《特区教育》2009,(9):F0004-F0004
达·芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。  相似文献   

18.
画大师的画     
《特区教育》2009,(7):F0003-F0003
这幅画恐怕是梵高最著名的作品之一了。画面左侧是柏树,一棵燃烧的柏树!天空中有星星,它们翻滚着……小镇似乎笼罩在某种不安之中。圣雷米的那一夜果真如梵高笔下的那般扭曲、翻滚吗?正忍受精神病折磨的梵高用这幅画要告诉我们什么?他要选挥死亡?还是……  相似文献   

19.
请你看看每一横行中左边的小图,然后在右边的方框中用笔画出与左边的小图一样的图案。  相似文献   

20.
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