今天跟你说再见

（一）那是独有的亚麻色我一直都在犹豫是否要将自己一头亚麻色的短发染成天蓝色,然后在迎新晚会上冠冕堂皇地唱上一首     

我庆幸,我选择了你

七年级刚开学不久,老师发给我们一张报刊目录单,说可以根据自己的兴趣爱好,自愿选订一种报刊,让它做我们学习的好帮手。在众多的报刊中,我第一眼便选中了《中学生阅读·初中版》,对这本杂志,其实早有耳闻,选中它,不会错的。怕有遗憾,目光又将目录单慢慢过滤一遍,还是觉得选这本杂     

让学生享受“趣味阅读”——谈小学英语趣味阅读教学的误区及改进措施

在实施"趣味阅读"教学中,教师应当多思考、多反思,不能只注重趣味,而忽略阅读教学的有效性,要让兴趣和实效同步提升。     

唤发情感,设置情境,让英语教学妙趣横生

在小学英语课堂教学中激发学生的学习兴趣,要求教师在课程教学计划的基础上,积极发挥想象力,利用一系列趣味性强、学生乐于接受的教学方式,培养小学生的学习主动性,激发出他们的创新思维,在快乐的氛围中学会英语。     

探究小学英语趣味阅读的方式与方法

阅读可以开拓小学生的视野,让学生的情感更加多彩。小学英语阅读的教学关系到学生是否能够增强阅读能力和英语能力。本文分析了小学英语阅读的现实情况,英语老师在进行阅读教学中还存在许多问题。并进一步提出英语趣味阅读的有利作用,能够营造愉悦的学习环境,贴近老师和学生的关系,改变学生的不良情绪和态度。最后提出了有效的方式和方法,来更好地开展英语趣味阅读,提高阅读教学的效果,并增强学生的阅读能力。     

投稿宝典

小朋友,你想把你的英语杰作刊登在杂志上,让你的老师同学看到吗?你想在全国小朋友面前展示自己吗?你想和全国的小朋友PK下你们的英语,比比谁最棒吗?为《小学趣味英语》投稿可以实现你以上所有的愿望!     

携着童话的手,走进小学英语殿堂

小学生刚接触英语时,觉得很神秘,所以很感兴趣。他们愉快地歌唱,尽情地游戏,乐此不疲。能成功地利用童话魔力辅助英语教学,是一个学生乐意接受、师生同乐的方法,而且对于提高英语教学实效非常有用。童话能为孩子插上想象的翅膀,能最大程度地引导孩子们的学习兴趣;能让每一个教学过程,每一次活动都贴近孩子的生活,让孩子在自然的状态下学习英语,本文谈谈如何利用童话为英语教学服务。     

你爸爸帮你了吗？

一天，蒂姆的数学老师看了他们的作业，发现全做对了。老师很高兴，同时也十分惊讶。他把蒂姆叫到桌前说：“蒂姆，你这次的作业全都做对了，怎么回事？你爸爸帮你了吗？”     

谢谢你的建议

小明在学英语的过程中遇到了困难,他正在向他的外教老师Mr White寻求帮助。     

构建趣味课堂,提升小学英语教学实效

新课程改革要求的提出,使得小学英语教学面临着重要的挑战,在教学实践中,培养学生的学习兴趣,让学生在学习的过程中感受到快乐非常重要。趣味课堂的构建有助于提升整体的教学效率,促使学生和教师之间实现有效互动,营造出优质的课堂氛围。     

利用英文资源,做好小学英语教学

小学英语教学就是培养学生对英语的感觉,让他们觉得英语有趣,自己喜欢学,进而为将来的英语学习做好情感铺垫。所以,小学英语教学的重点不能放在知识上,而要侧重英语的趣味性。     

你何时出生的？

特蕾西：你是哪年出生的？莉莎：狗年。特蕾西：什么意思？     

你知道吗

大白鲨是鲨鱼家族第三大种类。1835年捕到一条13．1米长的大白鲨,这是迄今为止最长的一条大白鲨。     

你知道吗

身体不同部位生长的速度不同。头发一个月大约长13毫米,而指甲一个月长3毫米。设想如果指甲长得和头发一样快,肯定会出现咬指甲问题。如果你想让头发一直长到拖地,需要多长时间呢？     

你知道吗

足球裁判从1878年开始使用哨子。在那之前，他们都是挥舞一条手帕。     

你知道吗

大狗比小狗更需要锻炼。 猫活一年相当于人活七年。 狗向你摇尾巴是表示见到你很高兴或者对你感到不安。狗迅速摇尾巴通常意味着高兴。     

你知道吗

长长的头发 有一个印度人的头发足足有7米（相当于26英尺）长。想想看,他要用多长时间才能梳完头发？     

你知道吗

1.大狗比小狗更需要锻炼。2.猫活一年相当于人活七年。