幼儿园的烦恼：出了意外怎么办？

幼儿在园意外伤害事故屡有发生，小到擦破皮，大到摔伤骨折，家园纠纷也多因此而起。这些事情最终如何解决，结果又如何呢？记者很想就此进行一番深入的采访。位业内的老朋友听说我有这样的意图，便劝戒说：“你怎么定了这样一个选题?幼儿园不会接受采访的，没有人愿意去揭自己的旧伤疤。”果不其然，提起这个话题，园长们要么三缄其口，要么说：“那件事我们不想再提。”     

幼儿园学到的东西

1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对这些科学家是相当崇敬。有个记者就问其中一位获奖者：“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪个实验室里学到的呢？”     

幼儿园学到的东西

1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对这些科学家是相当崇敬。有个记者就问其中一位获奖者:在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪     

好习惯是孩子最大的财富

小习惯成就大未来 诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为是最主要的东西呢？”出人意料,这位白发苍苍的学者回答：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了些什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,     

大学问与小常识：幼儿园学到的也许更重要

1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎联欢,有人间其中几位老人：“你们在哪所大学学到您认为最重要的东西？”老人们没有答以哈佛或普林斯顿、剑桥或牛津,却是说：“是在幼儿园。”儿园学到什么？”“诚实!”.     

帮孩子解决在幼儿园里的烦恼

孩子在幼儿园总会遇到些自己不能解决的烦恼,如果每个问题家长都去问老师,并不一定很妥当。我是个幼儿教师,同时我也是个6岁孩子的妈妈,我试着用更积极有效的方法来帮助儿子。     

孩子在幼儿园

关于幼儿园阶段在人一生中的重要意义，有这么一段佳话：在一次为75位诺贝尔奖获得者的科学家举行的聚会上，一个老学者受到采访：“请您谈谈，您是在哪个大学，哪个著名的实验室学到了您以为最重要的东西？”这位老学者略想了一下说：“在幼儿园，我学到了我重要的思想：东西要放整齐，不是自己的东西不要拿，做错了事要道歉，要仔细观察周围的大自然……从根本上说，我学到的东西就这些。”简单朴实的话语道出了幼儿时期养成良好行为习惯的重要性。     

让良好学习习惯伴随学生幸福成长

习惯,指常常接触某种新情况而逐渐养成的,一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯是一种高度自觉的、自动化了的、持久的行动方式。记得一位诺贝尔奖获得在被记采访时说：“我不是在大学,而是在幼儿园学到了我认为最重要的东西。”他说的这最重要的东西就是在幼儿园形成的良好的学习习惯,为他以后一切的行为和成就打下了基础。可见习惯对于人的成功与否有着重要的影响。[第一段]     

浅谈幼教认识上的误区

有人问一位诺贝尔奖获得者：“你在哪所大学,哪个实验室学到您认为最主要的东西呢？”这位白发苍苍的学者说：“是在幼儿园”。“在幼儿园学到些什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们：不是自己的东西不要拿：东西要放整齐：饭前要洗手：做错了事要表示歉意;午饭后要休息：要仔细观察周围的大自然。从根本上,我学到的全部东西就是这些．”     

从小播种善念

1987年．75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位获奖者：你在哪所大学学到了你认为最重要的东西？那位老人平静地回答：在幼儿园。     

孩子上了贵族幼儿园，教育烦恼也不少

幼儿园开在写字楼里,空间狭小。连活动场所都没有。但有钱人仍然趋之若鹜“一个月要交5000多块钱的幼儿园,还有那么多家长抢着来,这是怎么回事啊？”何女士最近就在为这件事烦恼。     

小事如灯

在诺贝尔颁奖典礼上,有记者问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西？”他沉思片刻回答：“幼儿园。”他解释说：“幼儿园教会我把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的最重要的东西就是这些。”     

大学与大师:谁成就了谁——以诺贝尔科学奖获得者的教育和工作经历为视角

大学和大师是一对相互依存、相互成就的客体,在国内建设世界一流大学的讨论中,可能更多的人在关注大师对于大学的重要性,而忽视了大学在培养和成就大师过程中的重要性。在现有世界高等教育格局下,我国大学在吸引大师方面并不具有优势,但如果能够在培养优秀学生和青年教师方面有所突破,则可能是我们建设世界一流大学的真正突破。     

我的烦恼

本文小作者在习作里向我们真实地讲述了自己的烦恼：个子矮。因为个子矮,比他岁数小的小弟弟不肯叫他哥哥,因为个子矮,被当作是幼儿园的小朋友,因为个子矮,在小主持人选拔中落选了……没想到身高问题竟给小作者带来了这么多的烦恼,连编辑大朋友也忍不住替他感到烦恼了。     

注重幼儿好习惯的培养

叶圣陶先生说过：“教育就是培养习惯。”而习惯就应该从小培养。学前阶段是培养孩子良好习惯的最佳期。让我们来看一个例子：1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。     

仇人的显微镜

【路子对你说】 有一个流传很广的故事。数十位曾获得诺贝尔奖的学者聚会，有人问一位获奖者在哪所大学或哪个实验室学到了最重要的东西，那位白发苍苍的学者回答是在幼儿园里，因为在幼儿园他学到了很多，如：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，饭前要洗手，做错了事情要表示歉意……     

普林斯顿——学者的天堂

位于新泽西州普林斯顿的美国高等研究院,号称"聪明王国""学者的天堂"。这里是一个汇集了世界上最聪明头脑的学术圣地——19个诺贝尔奖获得者,32名教授获得过数学领域的最高奖,爱     

浅谈行为习惯的养成教育

养成良好的习惯是做人的基石。1987年1月,75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会,有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学哪个实验室学到您认为最重要的东西呢？”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说：“是幼儿园。～‘在幼儿园学到什么呢？”学者答到：“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察四周的大自然,从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”读了这篇材料,我不禁为那位学者真挚的话语所感动。也许有人会说,在幼儿园里能学到些什么呢？顶多是给我们留下孩提时美好的回忆罢了。但如果你仔细想想,就会明白从小养成良好习惯该有多么深刻的意义,因为它将使你终身受益。     

勿以善小而不为，勿以恶小而为之

重庆市教科院陶元红老师讲了一个故事： 有人曾问一位诺贝尔奖获得者：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最主要的东西？”出人意料,这位学者回答：“是在幼儿园。”“在幼JL园学到了些什么呢？”学者答“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐：吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意：午饭后要休息;学习要多思考：要仔细观察大自然。     

巧设语言训练强化语文熏陶——《春联》教学设计

一位诺贝尔奖获得者说他这一生中学到的最重要的知识就是在幼儿园里学到的吃饭前要洗手，大的苹果要让给别人。可见，要做好大事情，就得从小事做起，从每一个细小的方面做起。同样道理．教学活动也是由一个一个细节构成的。教学细节看似平常，但平常中蕴含着智慧；看似简单，但简单中孕育着深刻。成功的教学，必定要注重每一个细节。