冰房子

企鹅一家来到了南极,这里是白色的世界,除了冰雪什么也没有。企鹅太太四下里看了看,问企鹅先生：“亲爱的,我们的房子在哪里？” 企鹅先生在冰上踱着步子说：＂我们当然会有房子的。＂企鹅先生用冰盖了一座房子,这座房子是冰墙、冰窗、冰屋顶,里面有冰床、冰桌、冰椅子,就像一座水晶宫!     

教育的“无理而妙”

有位老人与邻里的孩子们有些麻烦。每天顽皮的孩子总要聚到他这里，向他的房子扔石头。老人想过各种办法来阻止他们，叫警察，威胁，打电话给孩子的父母，但都无济于事。相反，孩子们似乎更加来劲，石头扔得更欢了。出于无奈，老人将孩子们召集起来，说：“我慢慢喜欢上了你们向我的房子扔石头，为此我愿意付给你们每天一块钱，作为扔石头的报酬。”孩子们欣然接受了老人这一新奇的提议。于是，孩子们每天都在约定的时间来向老人的房子扔石头，老人也如约付给孩子们一块钱。随后，老人试探着对孩子们说：“最近我的财政上有些困难，每天只能…     

“好不好”与“像不像”——谈美育与心灵自由

一个由中国转到美国上小学的小女孩儿，刚到美国很不习惯，回家给爸爸说：“我们学校可乱了，上课不像上课的样儿。”她爸爸问她是怎么回事，她说：“老师不讲课。上美术课时，把大家带到外头，指着一座房子说就画这个，大家就开始画，还都说着笑着。想咋画就咋画，他们都画得乱七八糟，有的把房子画成圆的，有的画成轮船的样子，一点都不像，     

有自由才会有成长

德国人说,一个成功的男人一生应该做三件事：生一个儿子,盖一座房子,种一棵树。     

从自己的房子里走出来

从自己的房子里走出来人人想有一间属于自己的房子。有了房子，便有了一种保护，一种踏实、满足和成就感。一幢装修豪华的房子，常常被它的主人和非主人当作人生辉煌的醒目标志。因而，人在许多时候，痛苦是因为房子，得意也是因为房子。一座房子常常是我们锲而不舍地付出...     

大房檐与小房子

这是一个古老的故事。从前，有位善心的富翁盖了一栋大房子。他特别要求造房子的师傅，把房子四周的房檐建得加倍地大，使贫苦无家的人，能在下面暂避风雨。     

房子不一定是这样的

一次，学生上美术课时我也在场，老师让画的主题是“我们的家乡”。大多学生在构图时都考虑到必要的建筑——房子。可多数学生画的房子都停留在幼儿园的水平：上面一个大三角形房顶，下面一个长方形房身，中间画上一个小长方形门，一个正方形“田”字窗户。这使我这个语文老师受到了深深的触动，五年级的学生为何画房子还停留在五六年前的水平上？     

从自己的房子里走出来

人人都想有一间属于自己的房子。有了房子,便有了一种保护,一种踏实、满足和成就感。一幢装修豪华的房子,常常被它的主人视为人生辉煌的醒目标志。因而,人在许多时候,痛苦是因为房子,得意也是因为房子。     

小熊造房子(童话)

天气又冷起来了。小动物住进了暖和的房子。小熊也想造一座。可是,造一座什么样的房子呢?小熊想去问问朋友们。小熊来到青蛙的家门口。青蛙从自己的泥房子里走出来说:“还是造泥房子好,又暖和又舒服。”小熊一听赶紧去造了一座泥房子。泥房子真是暖和极了。小熊很得意,他对小伙伴说:“我的房子是最暖和的房子。”于是,松鼠、小鸟、兔子很多小动物都来看小熊的房子。后来,雨娃娃也来看了。雨娃     

A Horse or A House

这是一匹马,不是一座房子。我们能骑马,但不能骑房子。这是一座房子,不是一匹马。我们能住在房子里,但不能住进马里。     

你容易受别人影响吗

拿起笔,在一张纸上画行人、树木和房子,然后对照一下你画的图属于下面哪一种。 A．人比树木、房子都大。 B．人比房子小,但比树木大。 C．人比房子、树木都小。     

《房子》诉说的故事

我正在自己的房子里读着《房子》讲述的故事,突然想到:如果没有房子会怎样?我们出生以后怎么办?如何度过一生?房子啊,对于我们这些生命,是一种何等大的爱,是一种何等无边的恩,是一种何等默默的守护,是一种何等恒远的眷念。我又突然想到,一个人,如果最后真的能够去一所天上的房子里,开始过新日子,那么他在高高的天上,难道不会常常看着那所远远的房子而泪流满面吗?无论那所房子是多么奢华或者多么狭小,是茅草的顶还是琉璃的瓦,他应当是想念万千、感激万千的。     

“绿色太阳”引出的反思

美术课上,老师踱到一个男孩身旁,看他正在创作的意愿画。画上有一棵茂密的大树,一座尖尖的房子,几个穿花裙子的女孩,天上有小鸟,有白云,还有太阳。突然,令老师吃惊的是,孩子正用绿色颜料去涂画太阳。     

我的白云房子

我想有一幢小房子。我想要的房子和别人的房子不一样。我的房子呀,它是建在白云上的,房子里面的家具也是白云做的,连食物都是白云做的呢。     

狗狗Clifford之遭遇暴风雨

Emily的奶奶住在海边,她家遭遇了一场非常猛烈的暴风雨,大树都被连狠拔起,可是奶奶的房子却安然无恙。为什么呢？快来看看勇敢机智的Clifford是如何勇战暴风雨的吧!     

手机丢失事件

“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”前苏联教育家苏霍姆林斯基的一段话让我想到前不久经历的一件事。     

三只小猪

从前，有三只快乐的小猪。猪老大搭了一间稻草房子，猪老二搭了一间木头房子，猪老三修了一间砖房子。     

房子,房子

最早对房子有认识,是念小学英语课本:It's a house,not a horse,这是一座房子,不是一匹马,这是一座房子,不是一匹马,跟着老师念啊念,总是想绿草茵茵的田野上有一幢木头房子,不远处的木桩上拴一匹大白马,马尾巴飘来荡去地赶飞虫。这就是那时我心目中的房子。     

超级房子

现在的房子太呆板了,既不能说话又不能动,我要设计一种超级房子,来取而代之。我设计的超级房子比普通房子大得多,也坚固得多,却非常轻便,因为它是用一种钢铁泡沫制成的。房子的墙上、窗子上、门上都安装有微型报警器,一有小偷进入房子,这些报警器便会向主人发出警报,同时天花板上会落下大网,将小偷罩住。房子里还安装有地震报警器和山洪报警器。一旦发生地震或山洪,报警器便会马上报警。主人只需要按下墙上的红色按钮,房子便马上腾空而起,避开地震和山洪。超级房子@王非易$四川省青神县学道街小学!本刊会员     

有家真好

家,首先是一所房子,有梁柱的支撑和坚实的墙壁。父母是房子的屋顶,可遮风避雨,抵挡冷雪酷日。孩子是房屋的窗户,以便房子里新鲜空气的流通。在这所房子里走来走去的,是许多欢乐的小笑声。