生日宴会

今天是小明的生日,爸爸和妈妈为小明举办了一个生日宴会,并邀请了小明的朋友们,妈妈为宴会准备了三种食物:布丁、雪糕和饼     

新的生日

生日该怎么过?你一定会说:应该有生日宴会、生日蛋糕、生日礼物……告诉你吧,以前我也是这样过生日的,我们全家人会坐在一起吃生日蛋糕,我还会收到家人送的礼物,一般都是漂亮的新衣服或是实用的文具.可今年,我却过了一个没有生日宴会、生日蛋糕和生日礼物的生日.     

领略美国的party文化

先让我们认识一下不同种类的聚会的名称： 结婚宴会wedding party 生日宴会birthday party 晚会evening party     

生日变奏曲

一次批阅学生的周记本，一连好几本，都是写参加同学生日宴会的事。忽然，我想起近一阶段，班里学生十分流行生日宴会，同学之间还相互攀比谁家的菜好，谁请客的档次高。而且，去参加生日宴会，还要带生日礼物，有时几十元钱的礼物还拿不出手呢！我想：现在的孩子已经理所当然地认为父母应该为自己操办生日。可是，如果长期下去，会出现怎样的后果呢？……这样想了许多之后，我决定设法去刹一刹这股“生日风”。星期二的晨会课，我问孩子们：“你们的爸爸妈妈为你们操办生日吗？”“当然了！”“年年帮我过！”我说：“年年操办生日的，请举…     

小白兔请客

交代了故事的主人公:小白兔和她的朋友们;故事发生的地点:小白兔家中;故事场景:小白兔的生日宴会。生日宴会上的第一个矛盾:小白兔不许小青蛙摸八音盒。今天是小白兔的生日,她要请森林里的小伙伴们到她的家里做客。满心欢喜的小白兔早早地就起床了。它先把家里打扫得干干净净,又用鲜花将房间布置     

谁该赴龙王的宴会

明天是龙王的生日,龙王想举办一次盛大的宴会。他发了一道圣旨,上面写着:为了庆祝本王的生日,请海中的各位鱼儿朋友们参加宴会。鱼儿们看到后,都很高兴,纷纷回家打扮去了。第二天一早,鱼儿们都穿上     

宴会入场券

<正>今天是乐乐熊的生日,他决定举办一个生日宴会,于是他邀请他的小伙伴们来参加。他给小伙伴们每人发了一张入场券,请大家按入场券的要求作答,答对了,就能参加宴会。小河马收到的入场券是图1这样的：     

促销中的学问

今天我过生日,邀请了一些好朋友来家作客,我开始精心策划下午的宴会。     

生命始于80岁

前80年过得不容易，后80年就是一连串的生日宴会了。     

为何只来6位朋友

<正> 小象过生日,象妈妈给动物王国人事部长写了一封信,邀请“燕熊牛马鹰狼鹿猫蛙鱼雀狗”十二位贵宾光临小象的生日宴会。     

童言无忌

在老约翰75岁的生日宴会上,他的妹妹说道：“也许你会像我们的爷爷一样。”     

你能与朋友融洽相处吗

如果今天是你的生日,你兴致勃勃地请同学来参加你精心准备的生日宴会。大家都精心打扮了一番,只有一位同学居然邋里邋遢地出场,使你觉得浑身不自在。请问你将如何处理这件事?A.直接对他说:"你不觉得你破坏了今天的宴会吗?"B.在背后贴个标语整整他。C.调侃着说:"不错嘛!这身打扮很适合     

生命始于80岁

我有个好消息告诉你：前80年过得最不容易,后80年就是一连串的生日宴会了。     

生日宴会上的12个小孩

今天是我13岁生日。在我的生日宴会上,包括我其有12个小孩．每四个小孩来自同一个家庭．其有A、B、E三个家庭,当然也包括我所在的那个家庭。     

小鸡坐船

<正>在一座美丽的小岛上,鸭妈妈对鸡妈妈说：“亲爱的鸡妈妈,今天是我的生日,你们能去河对岸参加我的生日宴会吗？”小鸡们一听要参加生日宴会,立刻说：“妈妈,去吧！”鸡妈妈高兴地接受了鸭妈妈的邀请。小鸡全家跟着鸭妈妈向她家走去。来到小河边,鸭妈妈直接跳下水,可是小鸡全家都不会游泳,小鸡们在河边焦虑地徘徊着,垂头丧气地说：“这该怎么办呢？”     

趣说"偷换概念"

在丘吉尔75岁生日的宴会上,一名年轻的新闻记者对丘吉尔说:“真希望明年还能来为你祝贺生日。”丘吉尔拍拍年轻人的肩膀说:“我看你身体这么壮,应该没问题。”     

戴礼帽的小灰鼠

<正>老猫阿黄是洞洞巷最有身份的居民,每年他过生日的时候,全巷子的邻居都来参加阿黄的生日宴会,只有住在巷尾的小鼠灰灰不肯来给他祝寿,这使阿黄觉得很没面     

和强者过招

1994年1月8日,朝鲜元山招待所内气氛异常热烈,一个特殊家庭的亲朋好友正在为一个12岁男孩举办生日宴会。     

2011年高考作文模拟题(二)

1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。2009年8月4日,这天是奥巴马的48岁生日,也是他就任美国总统后度过的第一个生日。在生日宴会上,奥巴马唱着生日歌,手捧着蛋糕并送给了与自己同天生日、89岁的白宫记者团资格最老的成员——人称让总统发抖的女人的海伦·托马斯。     

“统计”教学实录

一、实践操作,感受统计 师：小朋友们,你们喜欢过生日吗？（喜欢）今天,老师带你们去参加大象的生日宴会,你们高兴吗？（高兴）（多媒体显示大象图像,并伴音：小朋友们好!今天是我的生日,我特别高兴,待会儿会有很多客人来为我庆祝生日。看,它们来了！小动物们唱着生日歌依次出现）