从元代包公戏看包公的形象

包公是古代一个正直的清官,为民请命,让身处下层的小民在黑暗的社会现实里有冤也可以得到昭雪,给他们带来希望。然而,包公是一个人,他不是神,元代的文人没有把他夸大,而是把他当成一个普通人来描写。本文从三个方面描写包公的形象,即智慧的包公、糊涂的包公和维护封建社会统治阶级利益的包公,从而揭示出人们在包公的身上所寄托的感情。     

我们班的“铁包公”

在我小学五年的学生生涯里,我认识了很多同学。但我最敬佩的还是我上四年级时的同学徐亚东。他是一个班干部。圆脸,大眼,小嘴,留着平头,我们送他一个绰号叫“再世包公”,那是因为他做事“铁面无私”的缘故。有一次,一个同学没有完成作业。“包公”检查的时候,这个同学以迅雷不及掩耳之势的速度将作业本打开,一晃后再合上。看来是想蒙混过关。谁知,“包公”却严厉地说:“你是不是     

一桩奇异的凶案(二)

“大人,我们抓住个贼!”手下人向包公报告说。“升堂,把他带上来!”包公说。手下带上个黑衣人。原来,这里有一家人家,儿子娶媳妇。洞房花烛夜时,听见屋子里有响声。他们看见一个黑衣人正要向外跑,连忙喊人。这个黑衣人身手敏捷,大家拦不住他,眼看他就要跑到外面,却被包公布置的     

观察能力

一位男人在抱怨他的邻居。 “我从未在这个村子里见到过这样一群卑鄙的人,”他说,“他们吝啬、自私、贪得无厌,根本不顾他人的需要。最糟糕的是,他们总是在相互毁谤。”     

包公额上的月牙及”包黑子”之谜

对于包公额上的月牙,《天下事由》一书说,这是古代戏曲脸谱的一种艺术手法,据说那是包公不分昼夜地审案,“日理阳,夜断阴”的象征。白天可以看见太阳,而月亮只有在夜间看到,在包公额上设计月牙图案,以表达百姓对他如同仰望日月一样的爱戴之情。另据有关资料说,包公形象的早     

游包公湖

暑假里,我在开封渡过了几天假日,在那几天里,我游览了好多地方,但给我留下印象最深的还是包公湖。 一天早晨,我和妹妹、爸爸、妈妈吃过早饭,我们就出发去包公湖了,乘上汽车,大约不到10分钟,我们就到达了包公湖。 包公湖坐落在开封古城的北     

自辟蹊径铸风流——试谈电视剧《包公》的艺术探索

选取黑脸包拯制作电视连续剧,河南电视台的胆识和眼光是特别值得敬佩的。 然而,这种选择却置编剧的创作于十分艰难的境地。人们企盼剧作家和导演奇兵制胜。 近千年来,包公活在戏曲舞台上,公案小说里,民间传说中,电影银幕上,也记录在历史的档案里;而最重要的是包公活在祈求幸福公道安宁生活的各阶层人民的心上。他比南包公海瑞具有更广泛的群众基础,几乎是家喻户晓,妇孺尽知。人们心目中有一个包公,是定了性的铁面无私的包青天。     

包公审石头

从前有个小孩,爸爸死了,妈妈病了,他只得每天一早提着一篮子油条,一边跑,一边嚷:“卖油条啰，卖油条啰！”有一天,他卖完油条,坐在路边一块石头上,把篮子里的铜钱一个一个地数了一遍,正好一百个。他卖油条,把一双手弄得油腻腻的,用手数铜钱,把铜钱也弄得油腻腻的。他瞧着这些油腻腻、亮闪闪的铜钱,可高兴了,心想:今天卖一百个钱,可以给妈妈买药了。他想着、想着,靠在石头上,不知不觉睡着了。醒来一看,糟了,篮子里的铜钱一个也没有了。小孩又是着急,又是伤心,呜呜地哭起来。这时候,正好包公带了差役从这儿走过。包公是什么人呢?包公是位清官,…     

这不是你失礼的借口

在查尔斯小时候,他常在父亲开的杂货铺里帮忙。在那儿工作的都是成年人,父亲希望儿子能从他们身上学到一些有用的东西。杂货铺里有一个不怎么受欢迎的人,伙计们背地里都叫他“堕落的老家伙”。大家都知道他对妻子不忠的事,从道德上来讲,他绝对不是一个值得尊敬的人。查尔斯对这个人的人品也有所耳闻,所以与其他孩子一样,对他很不尊重。孩子们称呼其他成年男性都是“某某先生”,而对于这个“老恶棍”,他们却只愿意称他为“乔”。查尔斯的父亲有一天听到了儿子与“乔”的对话,于是便把儿子叫到了办公室里。“儿子,”父亲说,“我曾经告诉过你,…     

失礼,没有理由

查尔斯小时候,常在他父亲开的杂货铺里帮忙。在那儿工作的都是成年人,父亲希望儿子能从他们身上学到一些有用的东西。杂货铺里有一个不怎么受欢迎的人,伙计们背地里都叫他“堕落的老家伙”。大家都知道他对妻子不忠的事,从道德上来讲,他绝对不是一个值得尊敬的人。查尔斯对这个人的人品也有所耳闻,所以与其他孩子一样,对他很不尊重。孩子们称呼其他成年男性都是“某某先生”,而对于这个“老恶棍”,他们却只愿意称他为“乔”。查尔斯的父亲有一天听到了儿子与“乔”的对话,于是便把儿子叫到了办公室里。“儿子,”父亲说,“我曾经告诉过你,跟…     

谈脸

流传在绍兴民间的一个故事中说:包龙图和狄青是互易了头颅的。原来包公本是天上的文曲星,狄青是武曲星,他们同时下凡,扶持宋室江山。包公是要做文官的,本来该有一张小白脸,狄青则是黑头,恰象一个武将。但是包公下凡时,因为匆遽,错拿了狄青的头,以致狄青也只得将错就错地戴了包公的头下凡。因此,后来狄青出战的时候,为了要把相貌装做威武,就得披头散发,用一个铜面具遮住那张小白脸。而包公,则至今尚被呼为“包黑头”。     

包公的真实故事

台湾拍摄的电视连续剧《包青天》在港台地区深受欢迎;广州电台正播讲的《七侠五仪》,里面也有很多包公的故事。于是乎,本来是家喻户晓的包公,他的名字和形象又更加流传了。是传统剧目、演义小说、民间传说里,包公被染上了一层神秘色彩,甚至宣扬了封建迷信,有的故事是不足为信的。本文说的,却是历史上真实的包公。     

“恶作剧大王”摘“王冠”

我的弟弟是我们院子里有名的“恶作剧大王”:五岁“帮”邻居的女孩儿剪过辫子,七岁在新搬来的“小冬瓜”脸上画过“胡须”……虽然这些恶作剧经常让弟弟“屁股开花”,但都没有使他走下“恶作剧大王”的“宝座”。最终迫使他摘下“王冠”的,却是他自己。一天下午,我弟弟带着他的“部下”在院子里到处“扫荡”,许多地方都变得一片狼藉:水池里的荷叶成了他们遮阳的小伞;刚长出嫩叶的柳条成了他们头上的花环;地上堆的小石子成了他们战斗的弹药;刚开的牡丹花成了胜利者的荣誉勋章别在胸前……玩着玩着,就来到了车棚。不知道这一次“受伤”的将会…     

包公灌酒

无论是在历史上,还是在戏曲里,包公都是中国最著名的清官。不过金无足赤,人无完人,包公这个清官也有个小毛病--喜欢灌酒。他自己不怎么喝,就喜欢让别人喝,别人要是不喝,他就用官帽压人,逼着人家喝。     

一位动物学家和熊猫的不解情缘

你们知道熊猫团团和圆圆吗? 他们可是四川卧龙大熊猫自然保护区里的明星!作为大陆送给台湾同胞的礼物,不久他们就在台湾安家啦!在台湾,他们会有鲜嫩的竹叶,宽敞的住所,玩耍的草地,相信他们会生活得无忧无虑的。团团和圆圆过去一直在保护区里过着不愁吃喝的生活,如果现在把他们再放进大自然里,真不知道他们会生活得怎样? 我们这期的科学家,就是一位从事野生大熊猫研究的动物学家, 他会告诉你从没听说过的生活在大自然里的熊猫故事。他是谁呢? 他就是被称为“熊猫爸爸”的北京大学生命科学院的潘文石教授, 中国野生大熊猫研究和保护的先驱之一。听听,他和熊猫之间的故事多有趣,多感人啊!     

由信人到信天——《包待制智勘后庭花》与《桃符记》之比较

《包待制智勘后庭花》与《桃符记》是元杂剧和明传奇中关于包公的同题材作品,本文通过对作品内容差异的分析,意图发现元明两代戏剧作家在思想上的差异,并推测出现这些差异的原因。从元代到明代,戏剧作家在思想上完成了从信人到信天的转变。这一转变,是因明代高压的政治环境和理学盛行的思想环境而实现的。     

我的私有财产

秋天来了,他们又该离开避暑别墅,回城里去了。贾德森的妻子马西娅在卧室里收拾着行李,而他自己则站在客厅里,正端详着手中的酒瓶。“我已经收拾好了。”马西娅在卧室说道,“我们是等亚历克来拿钥匙,还是我们自己过去把钥匙交给他?”许多年来,亚历克一直在替他们做事。他住的地方离这座别墅不远,每年冬季他都要过来替他们照管这座别墅。     

转化后进生,从“心”开始

后进生,是学生中最需要关怀的一个特殊群体,他们常常因暂时落后而被遗忘、被忽略。作为一个班主任,应该摒弃对后进生的偏见,多给后进生一些爱心,积极探索新方法和技巧,努力加强对后进生的转化教育工作,充分挖掘后进生自身的潜能与特长,尽可能让每个学生都成才。下面,笔者将自己的一次经历写下来,与大家共享。我班娄同学,因其肤色黑,私下里人称“包公”,是个有名的“厚脸皮”,经常违反学校纪律,例如迟到早退,打架骂人等。而且由于学习基础差,上课不懂也不认真,常常在课堂里吃东西、看漫画、讲大话,经常气得任课老师暴跳如雷,我三天两头批评他…     

“马太效应”与差生培养

“马太效应”是科学家罗伯特·默顿提出的,在“马太福音”第二十五章有这样两句话:“凡有的,还要加给他,叫他多余。没有的,连他所有的,也要夺过来。”在学校里,好学生倍受称赞,可以获得好的学习条件,而差生则往往受到冷遇或歧视。这是马太效应在学校教育中的反映。学校中的马太效应并不是很容易消除的,但我们可以用“教师期望的效果”来削弱它,即是说教师要抱着热诚喜爱的心情来对待差生,恳切期待他们进步,悉心帮助他们学习。这样过一段时间之后,这些差生的情况就可能发生好的变     

你是哪种颜色的孩子?

“黄色孩子”是直觉的外向性格,最有创作倾向。在幼年时,“黄色孩子”喜欢一个人玩,他丰富的想象力会把玩具赋予任何角色。长大后,这种孩子适合各种有趣的工作。他总是相信着,期待着,他更多地生活在未来,而不是现在。“紫色孩子”生活在丰富的内心世界里。他总是疲于应付情感中的、愿望里的和人际关系中的矛盾。他们很敏感,容易激动。他们努力给周围人留下好印象,同时能够从另一面看自己。他们很容易受伤害,更需要他人的支持、鼓励和激发。“红色孩子”最直爽和积极。他们通常是自己圈子的领袖。当要求或者吩咐这些孩子做某事时,他们通常会…