图象法配制结晶水合物的溶液

通过对溶液中的构成溶剂诸因素的分析，得到了结晶水合物和外加水质量之间的函数关系，并依此做出了函数图象。     

用十字交叉法解溶液配制题

现有24％的硝酸钾溶液、2％的硝酸钾溶液、硝酸钾固体和水．请选用上述两种不同的试剂配制10％的硝酸钾溶液，并将用量的最筒整数比填入下表中相应的空格内.     

结晶水合物自溶液中析出量的计算

在中学化学教学中,关于结晶水合物自溶液中析出量的计算,有一定难度。本人就这问题总结出以下几种计算方法,供参考。 例题:在20℃时,称取白色粉末状硫酸铜20克,放入100克水中,制成硫酸铜溶液,恰好达到饱和。当加热蒸发除去30克水后,再冷至20℃时,求有多少克胆矾(CuSO_4·5H_2O)析出? 这类问题对于学生学完溶解度概念以后是可以计算的,但是不宜用复杂方法。这里先用逐步逼近法求解(求出在该温度下,至少可     

溶液配制计算中的扛杆法

本文讨论了溶液中溶质、溶剂和百分比浓度三者之间存在的杠杆关系,并将此关系应用于解决溶液配制计算的有关问题,这种方法本文称为“杠杆法”,它能很方便地解决上述问题。 一、基本原理 如果以质量百分比浓度(0～1)为杠杆中的“力臂”,以溶剂的质量W_溶和溶质的质量W_质为杠杆左右两端的“物量”,以所配溶液的浓度m为杠杆中的“支点”,如图:     

关于从溶液中析出结晶水合物质量的计算

在复习有关溶解度的计算时,会遇到由于温度或溶剂质量的改变,或两者都改变从溶液中析出结晶水合物质量的计算,一般都是先计算原溶液中溶质和溶剂的质量,然后根据所设析出未知克数的结     

漫谈结晶水合物

所渭结晶水合物就是指含有结晶水的纯净物，它属于化合物．为了使同学们对结晶水合物有比较全面而深刻地了解，下面向大家作简单的介绍．     

释结晶水合物

教材中对结晶水合物的内容介绍很少,在平时学习和解题中常会遇到结晶水合物的相关知识,从而使不少同学在学习时感到疑惑,解题时感到困难,为使同学们更好地掌握该方面知识,现做简单介绍,供参考。一、概念、命名结晶水合物是指含一定数目结晶水的物质。如胆矾CuSO4·5H2O、碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O。它们的命名方法跟其他化合物命名差不多,一般命名为“几水某酸某”或“几水某化某”例:CuSO4·5H2O叫五水硫酸铜。结晶水合物中的结晶水与晶体融为一体,形成了具有固定组成的物质,因此是纯净物中的化合物。结晶水合物是怎样形成的呢?大家知…     

用NaOH溶液吸收氯气配制氯水

通过实验探索找到了用NaOH溶液吸收氯气配制氯水的方法.     

用图象法求功

功的问题我们可以通过定义式W=Fscosα、功率式P=W/t、动能定理、功能关系等解答，但有时用图象法解答更简捷．     

结晶水合物及其计算

结晶水合物的学习始于初中,散见于初、高中有关内容。在平时的练习考试中,常常出现与此有关的问题,由于教材缺乏系统介绍,导致教和学都有一定困难。现就这个问题进行释疑、归类,供同行及学生参考。 一、关于结晶水合物的概念、性质 1.结晶水合物是纯净物还是混和物? 结晶水合物是指含有结晶水的物质,结晶水合物不是无水物与水的简单混和,而是以化学键相结合,有的以氢键结合,有的以配位键结合等,其组成完全符合定组成定律,具有固     

用图象法解高考题

利用图象法解相对运动问题，比起常规方法，有直观、形象、计算简单等优点，可以节省时间，提高做题效率．     

用图象法证明不等式

不等式证明方法多样,必须具体问题具体分析。用图象法证明不等式能使学生获得具体、鲜明、直观的效果。特别是学生目前尚未学过微积分初步知识的情况下更觉有可取之处(当然要求图象作得尽量精确)。这种方法能让学生从图象上看出不等式左右两边的内在联系,找到深刻的几何根源。     

略谈“结晶水合物”

结晶水合物是指在结晶过程中常结合一定数目的水分子而形成的晶体物质。在学习结晶水合物时，除了要明确概念外，还应注意以下几个问题：     

用加合法巧解一类溶液图象计算题

笔者以为,对于某物质与不同物质的混合溶液间先后发生反应的图象型计算题,其巧妙的解法应是：首先由题图确定出该物质在不同反应中消耗的粒子数比,然后据此个数比将不同反应的化学方程式加合为一个总反应的化学方程式,进而直接根据总反应的化学方程式表述的量的关系即可巧妙地获解．     

解读溶液的配制

配制一定溶质质量分数溶液是初中化学一个重要的定量实验,也是新课程标准要求学生学会做的基本实验之一.为帮助同学们掌握这部分知识,现就实验操作步骤、主要仪器使用、实验误差分析等方面进行讲解.     

聚焦溶液配制考点

溶液的配制涉及溶质质量分数计算、化学实验基本操作等多个知识点，是考查同学们综合运用所学知识的良好载体，已成为近几年中考的命题热点．现结合近三年典型中考题，全面解析溶液配制的有关考点，希望同学们在学习中有的放矢，取得事半功倍的效果．     

溶液配制考题赏析

配制一定溶质质量分数的溶液是初中学生必须掌握的一个定量实验,此实验的基本操作与溶质质量分数的计算的完美结合,使它在中考中占有相当重要的位置,现就2009年中考试题分析之．     

溶液配制三热点

正配制溶质质量分数一定的溶液是初中化学中的一个重要的实验配制溶质质量分数一定的溶液是初中化学中的一个重要的实验,它涉及量筒它涉及量筒、玻璃棒、托盘天平等多种常用仪器的使用,涵盖药品取用用、物质溶解等多个基本操作,历来都是考试的热点,因此,必须熟练掌握练掌握。现就仪器选用、操作分析、步骤排序等三考点,精选典型试     

聚焦溶液配制解析

溶液的配制涉及溶质质量分数计算、化学实验基本操作等多个知识点,是考查同学们综合运用所学知识的良好载体,已成为近几年中考的命题热点.现结合近三年典型中考题,全面解析溶液配制的有关考点,希望同学们在学习中有的放矢,取得事半功倍的效果.     

刍议用图象法解物理题

~~刍议用图象法解物理题@赵爱珍$天水市第五中学!甘肃天水741000~~