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一、中考文言文命题的依据中考文言文命题的依据是《语文课程标准》,《语文课程标准》对文言文阅读的要求是:"阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。"命题的难易度要符合《语文课程标准》规定的评价标准:"评价学生阅读古代诗词和浅易文言文, 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2010,(5):47-51
杨阜字义山,天水冀人也。以州从事为牧韦端使诣许,拜安定长史。阜还,关右诸将问袁、曹胜败孰在,阜曰:“袁公宽而不断,好谋而少决;不断则无威,少决则失后事,今虽强.终不能成大业。 相似文献
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《上海市初级中学语文学科教学基本要求与训练》指出:“初中阶段阅读文言文的要求是:能顺畅地朗读课文,理解课文的基本意思;熟读、背诵(并能默写)一定数量的课文,能背诵(并能默写)一定数量的古代诗词(见教材中的要求)。” 相似文献
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纵观近年来全国各地中考语文试卷,文言文阅读一般设置5-8小题,分值在20-25分,约占总分值的15%-20%.阅读材料一般取自于课内或课外的一些篇幅短小、内容精美的浅易古诗文.主要检测内容包括文言实词的理解;文言虚词的理解;文言句子的朗读和停顿文言句子的理解和翻译;文言文整体阅读与大意的把握;诗词名句的默写与鉴赏;古文化文体常识等. 相似文献
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历年中考试卷中,多以一道综合性较强的问题作为压轴题.为帮助同学们更好地掌握这类问题的解题思路,本文对近年来各地中考中出现的综合题的命题思路进行举例分析. 相似文献
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2019年部分中考文言文试题命制颇有新意,选材组合形式多元,内容生动有趣,重视发挥德育功能;题型新颖,考查方式灵活,考查指向清晰;注重情境创设,贴近现实生活;以综合考查为导向,对中学语文教学改革有很好的导向作用。 相似文献
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本文试时中考"文言文阅读"的命题特征及趋势作一探析,旨在通过探析当前文言文阅读教学中存在的一些问题,为调整今后阅读教学的策略作尝试,以提高学生的文言阅读水平.通过对文言文考查要点的分析作进一步探寻,为教学所服务. 相似文献
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文言文阅读对学生的道德修养和文化品位、审美情趣的培养,对学生语文素养的整体提高,都是很有必要的。 相似文献
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文言文是语文学习永远的经典,文言文阅读是中考语文中必不可少的大餐。在新课标实施的背景下,2010年文言文阅读命题趋势成了备战中考的广大师生迫切想了解的问题。一、命题范围(一)从命题材料的选取看文言文考查的阅读材料一般有两个来源:一是从课内学习过的名家名篇中节选;二是从课外那些 相似文献
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学习文言文是我们中华民族五千年文化传承的必需。文言文的阅读对学生的道德修养、文化品位和审美情趣的培养,对学生语文素养的整体提高,都是很有必要的。 相似文献
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科技说明文阅读是各地中考现代文阅读品析的一项重要内容,分值所占比例很大,该题分数的高低往往影响语文学科总分的高低。 相似文献
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根据课标的相关规定,新课程语中考言试题应着重考查学生对古诗“记诵积累”和对浅易言本大意的理解等方面的能力。在2004年第一轮新课程中考初步探索的基础上,2005年各省市新课程语中考言考查不断探索、更新,试题呈现出一些新的特点: 相似文献
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新课标中考文言文的命题特点是:着力体现从“知识立意”向“能力立意”的转变;以课内名篇佳作为主,课内外比较阅读呈逐渐上升的趋势;体现出淡化客观题,强化主观题的命题趋势.对此,教学所应采取的对策是:扎实地完成好文言文教学任务;根据中考文言文的命题新特点制定相应的复习策略,帮助学生科学有序、优质高效地完成文言文系统复习任务. 相似文献
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文言文阅读题在中考语文试卷中所占的分值呈上升趋势。笔者通过对2006年全国各地的50多套中考语文试卷文言文阅读题进行分析,对2007年中考文言文命题趋势作出如下预测。 相似文献