民国时期儿童读物装帧设计的思想与实践

民国时期是我国儿童读物成长、发展的重要时期.这一时期,儿童读物的装帧设计原则科学、内涵丰富、作品优美,深受广大儿童的喜爱.文章概括总结了民国时期儿童读物装帧设计发展的背景、原则、内涵及实践中的具体个案,并对其现实意义进行了分析.     

波特钻石理论视角下的儿童读物发展探析

文章从波特钻石理论的新视角来分析我国儿童读物的现状,尝试从发展理论要素开始着力,全面提升儿童读物品质;发挥钻石模型结构效力,提高儿童读物产业竞争力;推动儿童产业集群发展,扩大民族文化影响力等方面为儿童读物的发展提出建设性意见.     

编辑创意在儿童读物选题开发中的运用

儿童读物是图书市场一个十分重要的板块,必须高度重视编辑创意在儿童读物选题开发中的运用.通过创意,在儿童读物出版中充分体现以读者为中心、以儿童为本位的理念,实现对读者的引领.在儿童读物创意中,编辑要充分考虑儿童读物应具有玩具的属性,要“好玩”,让孩子愿意看、喜欢看,充分激发他们阅读的兴趣,让孩子在和图书的互动中获得自己的认知经验,获得发展.要让儿童读物“好看”,需要具备优秀原创内容和精美装帧.儿童读物还要“好用”,同时满足儿童和家长的阅读需求.要结合编辑自身擅长的领域开展选题创意,精心制作,多形态呈现.儿童读物选题还必须坚守社会责任.     

新媒介时代儿童读物特点及发展趋势探究

新媒介时代,阅读环境影响了儿童读物的特点,儿童读物各方面的发展呈现了新的特征,文章对新媒介时代儿童读物的特点和发展现状进行了总结,并从儿童读物创作方式、编辑队伍、分级阅读、阅读环境以及家长选择等几个方面,对儿童图书的良好发展提出了建议。     

以体验式阅读引领低幼儿童读物出版趋势

低幼儿童读物一直是少儿图书出版中的一个重要组成部分。近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,低幼儿童读物拥有越来越大的市场占有率,其出版及发展也愈发受到各界的关注和重视。本文在分析当前我国低幼儿童读物出版现状的基础上,重点阐述了基于体验式阅读的低幼儿童读物出版发展新趋势。     

儿童读物立体互动体验式设计研究

儿童读物在数字化和新媒体技术冲击下,面临着极大的挑战和机遇。提高儿童读物的核心竞争力和出版儿童喜爱的读物是出版界面对的课题。本文结合当前儿童读物现状及审美特点,提出了基于儿童的行为动作、感官、情感、情节等的立体互动体验式设计方法,旨在探究儿童读物设计的发展方向。     

民国时期儿童读物装帧设计研究

儿童读物作为供儿童阅读的书籍,除活泼的思想、动人的故事和奇妙的想象,还需要艺术的设计和丰富的色彩,以顾及儿童各时期发育的心理状态,吸引儿童的阅读兴趣。民国时期是我国儿童读物成长、发展的重要时期。这一时期,儿童读物的装帧设计原则科学、内涵丰富、作品优美,深受广大儿童的喜爱。探寻民国时期儿童读物的装帧设计思想和实践,不但能揭示这一时期儿童读物装帧设计的发展情形,对当代儿童读物的装帧设计也颇有启发意义。       

鲁迅与儿童读物的现代意识及启蒙实践

鲁迅作为近代启蒙思想的倡导者和实践者之一,对儿童读物带着强烈的启蒙意识,其中既期待儿童读物发挥出"立人"的实效,又不满于儿童读物的出版状态,既反对旧文化的保守和压抑,又警惕新文化的功利和游离,由此构成了鲁迅对儿童读物的热切又犹疑的矛盾态度,梳理其思想流变和精神实践的过程,能更深入理解启蒙思潮与近代儿童读物的关系,也有助于讨论儿童读物的出版初衷.     

博洛尼亚儿童书展引发的思考

博洛尼亚国际儿童书展,是全世界儿童读物一年一度的盛大节日,书展展示世界儿童读物出版的潮流,促进国际版权贸易和协作,发掘新的优秀的儿童读物作家和插图画家,并为全球的儿童读物的出版商、作家、插图画家、代理商、发行商、印刷商、销售商和图书馆工作人员提供直接见面和沟通的机会.     

以图画为本位的文学--图画书的演变史

中国原创图画书开始走向世界,但中国图画书的历史可能比西方更早。图画书本质上是一种出版现象,在中西方不同文化背景中有不同的呈现方式。中西方图画书同源于儿童读物的插图,随着出版科技的进步和读图时代的到来,从“出版热”逐渐形成“文学热”,从“文字的儿童读物”演化为“图画书的儿童文学”,在新世纪交流融合中发展为儿童文学的典型样式——绘本。中国原创图画书的复兴有其深刻的历史文化背景和深厚的民族文学传统,建设中国特色的图画书评价标准和理论体系应该提上议事日程。     

鲁迅儿童读物思想浅探

作为旧文化的清理者和新文化的建设者,鲁迅以革命家的热情、思想家的深邃、文化巨人的远见卓识,对中国儿童读物的发展提出了卓越的见解和主张,并在实践中身体力行。在他的倡导和开拓引领下,中国儿童读物开始走出“僵死的语言”和“腐朽的名教”,注意契合少年儿童读者的心理和年龄特征,新鲜的时代气息也大量扑进儿童读物。中国儿童读物的演进从此掀开了新的一页。     

儿童出版领域的“民国潮”透视

儿童出版领域出现“民国潮”,主要是由民众不满当下出版的儿童读物而民国儿童读物质量相对较好而引发的.这股热潮将持续相当长的一段时间.民国儿童读物编辑出版所确立的出版机构以创造先进文化为己任、参与儿童教育的研究、兼办刊物以推介等现代理念值得借鉴,其中“大家小书”的理念更应引起当前学界的反思.为确保这股热潮理性、良性地发展,需确立科学的评价体系,建立重印准入制度;扩大出版范围,精选各类经典;开展学理研究,创造时代经典.     

原创儿童读物装帧设计中的中国元素 ——观"午读·民国课本"系列作品有感

国内原创儿童读物近年来越来越受到关注,本土原创儿童读物装帧设计成为出版业设计师的重点研究内容.本文对中国文化气息浓厚的"午读·民国课本"系列作品的装帧设计风格进行分析,并探讨本土原创儿童读物装帧设计如何融合中华文化、中国元素,以达到锦上添花的效果.     

注音读物市场困境浅析

注音读物在我国儿童读物市场一直受到了很大的争议,注音不规范、审美性不高等各种质疑的声音让注音读物陷入了尴尬的困境.本文探讨形成这种困境的原因,分析原因背后这些乱象的具体表现,希望从中寻找到一个规范注音读物市场的方向,进一步促进儿童读物出版水平的提升.     

博洛尼亚儿童书展引发的思考

博洛尼亚国际儿童书展,是全世界儿童读物一年一度的盛大节日,书展展示世界儿童读物出版的潮流,促进国际版权贸易和协作,发掘新的优秀的儿童读物作家和插图画家,并为全球的儿童读物的出版商、作家、插图画家、代理商、发行商、印刷商、销售商和图书馆工作人员提供直接见面和沟通的机会。     

儿童读物语言偏离现象分析

目前我国儿童读物创作在一片繁荣的背后存在着鱼龙混杂、良莠不齐的问题。儿童读物语言成人化、戏谑化,语言偏离现象严重,如何为孩子出版更多好书,成为创作界、出版界面临的一个重要问题。本文从儿童读物的语言偏离现象和语言偏离的原因等方面来探索儿童读物语言编辑的途径。     

儿童读物编辑要过语言关

儿童读物的编辑是成人，服务对象是儿童。很多儿童读物的编辑体会到，要成为一名优秀的儿童读物编辑，最难闯过的是语言关。儿童的语言有着与其年龄特征相适应的特点，作为儿童读物的编辑，必须了解儿童语言，使用儿童语言。那么，儿童读物的语言有什么要求呢?我从事儿童文学创作20年，并做了10年儿童期刊编辑，对儿童读物的语言有一些思考和体会。     

台湾儿童读物的困境

4月4日,台湾《中国时报》发表了署名文章《儿童读物的困境》,介绍了台湾儿童读物所遇到的难题。问题之一:一些高水准的读物究竟嘉惠了多少孩子? 这是许多关心儿童心智发展的人士常会谈到的。他们认为大套书     

坚守初心 携“童”前行——民国时期儿童读物出版风貌及启示北大核心CSSCI

民国时期,一批具有优秀文化品格的现代出版人热切关注作为儿童教育重要环节的儿童读物出版。该时期儿童读物编辑思路清晰,儿童读物出版的繁荣景象和出版人的文化情怀交相辉映,在中国出版的长河中留下了一幅壮丽的画卷。     

欧美童书出版的国际变迁

二战后,童书出版在世界范围内渐受重视,以欧洲为中心,经历了三次历史性的转折. 童书出版的三个里程碑事件 1949年9月,二战结束短短四年,图书馆就为儿童图书的发展开启了首个里程碑,即在慕尼黑建成国际青少年图书馆,欲打造世界儿童图书的中央存储库.其创始人德国的吉拉·莱普曼夫人(Jella Lepman)为其目标收集和保存各种类型的儿童读物,力图为读者创建国际化的文化场所,让全球的人们有更多机会通过儿童读物增进彼此了解.