三十六个魔法抽屉

雀斑蛋是魔法师家的孩子,他家经常合发生一些奇奇怪怪的事情。这天早晨,雀斑蛋发现自己的房间里出现了一顶装有三十六个抽屉的壁橱,而且每个抽屉都有自己的奇妙之处。阿爸告诉他,第十三个抽屉千万不要去用它。那么,这第十三个抽屉到底有什么与众不同呢?雀斑蛋找到它的秘密了吗?     

谁动了我的抽屉

为了更好地提高孩子保管、整理物品的能力,增强孩子自我管理的能力,我们幼儿园为每个孩子提供了一个属于自己的抽屉。在这个抽屉里,孩子可以放上一些喜欢看的书,学习用的笔,游戏用的棋……小小的抽屉犹如一个万花筒,里面     

小抽屉孩子的私人空间

家长和老师虽给孩子创设了优美的环境,但真正属于孩子的“私人”空间却很少,有的几乎没有,专家们呼吁给每个孩子留一点自由支配的空间,这样更有利于孩子个性的发展。我园给每个孩子一个小抽屉,我认为这是一种很好的做法。     

农村教育:最有效的投资

给每一个近视孩子配眼镜;给孩子一片寄生虫药;给每个学校建计算机房,配备软件和老师;进行附带条件的转移支付,激励所有人都去上高中———这每一件事都是应该做的,这是一场关于农村教育和农村孩子营养的战争。     

幼儿园随机性爱心教育实践探索

每一个孩子都是一座丰富的情感矿藏,每一个孩子都是一片深邃的情感海洋.在幼儿阶段,孩子是最富有情感的,真情总是荡漾在他们纯真的心间."一百个孩子,一百种语言."每个孩子的情感都有其独特的一面.在以幼儿为中心的孩子群体中,营造一种真爱空间,让孩子的爱心不断得到扩展.     

给孩子一片发挥自我的创作天空

爱美是人类的天性，爱画是儿童的共性，兴趣是最好的老师。每个孩子都可以成为小画家，关键在于如何给孩子一片发挥自我的创作天空。     

给孩子一片发挥自我的创作天空

爱美是人类的天性,爱画是儿童的共性,兴趣是最好的老师.每个孩子都可以成为小画家,关键在于如何给孩子一片发挥自我的创作天空.……     

读懂孩子

有人说,孩子是一本书,一本丰富的书,一个多彩的世界。的确,现在的大人不懂小孩的事,总感觉孩子的内心世界变化无常,让人琢磨不透。其实,每个孩子都是独一无二的,都是活生生的个体,就如同世界上没有相同的两片树叶一样,没有完全相同的两个孩子,每个孩子都有自己的见解。因此,别小看每一位孩子,每位老师都要认真地读懂他,要细致地研究他。首先,要了解每一位孩子学会走近孩子,和孩子们交朋友,是了解孩子的前提。作为教师,要放下师道尊严地架子,蹲下身子,和孩子一起谈心,互相交流,了解他们的学习情况,了解孩子地喜怒哀乐,了解孩子的年龄特点,时…     

幼儿园随机性爱心教育实践探索

每一个孩子都是一座丰富的情感矿藏。每一个孩子都是一片深邃的情感海洋。在幼儿阶段,孩子是最富有情感的．真情总是荡漾在他们纯真的心问。“一百个孩子,一百种语言。”每个孩子的情感都有其独特的一面。在以幼儿为中心的孩子群体中,营造一种真爱空间,让孩子的爱心不断得到扩展。你会发现,只有孩子的爱心最真、最纯!因为他们的爱充满阳光。陶行知先生的“捧着一颗心来。不带半根草去”的教育观念。着实感染了我们每个教育工作者,需要我们用心去践行。     

怎样发掘孩子的潜能

正如世界上没有两片相同的树叶一样,每个孩子都是一个与众不同的个体,发现孩子的独特、挖掘孩子的潜能,要求父母具有"伯乐"的五大眼光。     

每一个孩子都是一颗星星

其实,每个孩子都是一颗星星,他们天真可爱,就像小精灵似的,非常可爱。其实,每个孩子都是一颗星星,他们的皮肤非常的细嫩柔滑,如天使的羽翼一样纯洁干净!其实,每个小孩都是一颗星星,他们就像绽放在春天里的童话。其实,每个孩子都是一颗星星,他们有着天籁般的单纯天真。其实,每个孩子都是一颗星星,他们就是阳光快乐的化身……     

尊重孩子的“隐秘世界”

隐私,是每个人心中不愿告诉他人的秘密。应该说,人人都有自己的隐私,孩子也不例外。处在青春期的少男少女,总爱在自己的抽屉上锁上把锁,似乎有什么秘密。其实这是一种正常的心理特征,它体现了一种独立意识和自尊意识。“锁”,宣告了他已成长为一个拥有个人行为秘密的成人,不再像童年时期那样,心里有什么话都愿意向父母“敞开心扉”。     

班主任工作要讲究“一点点”

班主任工作是塑造孩子人格的艺术,是雕琢孩子心灵的事业。"每个孩子都是一个世界——完全特殊的、独立无二的世界"。基于这样的认识,作为一名新时期的班主任应该有新的审视、新的视野、新的追求。只要我们多给出"一点点",孩子在成长途中就会多一份自信、多一缕春风、多一片阳光。     

打开写作之门,走上写作之路

从阅读到积累到模仿,其实是学生对于素材和资料进行整合的过程,最终都是为让学生进行个性化的创造性的写作打下良好的基础。世界上没有两片一模一样的叶子,每个孩子的思维也是不一样的,只要有了坚实的基础,每个孩子都可以打开写作之门,走上写作之路。     

彩色袜子

在衣柜抽屉中杂乱无章地放着10只红色的袜子和10只蓝色的袜子。这20只袜子除颜色不同外,其他都一样。现在房间中一片漆黑,你想从抽屉中取出两只颜色相同的袜子。最少要从抽屉     

孩子与“破烂”

年轻的爸爸妈妈们,当你们揭开被角,发现孩子收藏的一堆色彩斑斓、丰富多彩的杂物时;当你在冰箱里看见一大堆光着身子的糖果,而在抽屉的角落里发现那些精美的糖纸时,你可知道,你的孩子正在收集这些很不起眼的小玩艺儿。这时,你是对孩子大声地吼道“快把这些东西扔掉,家里都成垃圾箱了”,还是给孩子一个抽屉或纸箱,挑选那些安全、卫生的物品,和孩子一起整理好这些“宝贝”呢?我认为后者的做法比较适合,理由是:     

让教室洒满阳光

题记：“在平凡的教室里时刻洒满阳光,让每个学生心中都有一片灿烂的光芒。” 这就是我作为一名教育工作者的理想。高尔基曾经说过：“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本的教育原则,自工作以来我也自始至终的贯彻这一教育原则。     

尊重自然天性,给孩子一片自由的天空

功利教育束缚了孩子的天性,也让孩子远离了自然,教育具有功利性,但功利性不是目的,培养孩子健康身心、终身发展才是教育的最终落脚点。基于此,在幼儿园阶段应该推行主体教育、摆脱功利教育,实践审美教育,还孩子一片自由的天空,让他们快乐地成长,努力使每个孩子都拥有一个快乐、健康的美好童年。     

与幼儿聊天的艺术

聊天是幼儿日常生活中不可缺少的一部分。教师多与幼儿聊天,可以随时掌握他们的心理特点、个性发展、思想动态,是随机教育的一种好形式。每个孩子都是一本独特的书,需要我们老师用智慧去解读。我们要把自己也变成孩子,走进他们的童心世界,和他们融成一片。和孩子聊天,会让你获得许多快乐和感悟,也会让孩子健康快乐地成长。     

美国中小学教育管窥

一、一所小学的校训最近读到一则美国亚特兰大市多尔顿镇布鲁克伍德小学的办学目标及校长的办学思想,颇受启发。该校的办学目标既具体又富有个性：每个孩子能在认识能力上有所发展,并根据其本身条件使其多方面地发展。每个孩子被承认具有个人特色的学习风格。每个孩子得以发展他的一种爱好和学习愿望。每个孩子能养成对个人行为的自律和责任心。每个孩子能得到尊重别人的权利和财物。每个孩子能发展自尊心。每个孩子在一天的计划和经历上都承担一分职责。每个孩子都能发展审美能力。每个孩子都有机会锻炼和巩固朗读的能力。每个孩子都能发…