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适应社会需求的动漫专业教学,应在专业课程设置和教学方法上进行改革。根据学生本身的素质及兴趣的不同,进行分类教学。并兼顾各个层面学生的需求,采取行之有效的项目教学法。 相似文献
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惠冬芳 《图书馆工作与研究》2022,(8):110-115
文章基于教育改革下正规教育对公共图书馆支持服务的需求,结合项目式学习的特点,探讨公共图书馆开展基于项目式学习的正规教育支持服务模式及实施步骤。公共图书馆开展基于项目式学习的正规教育支持服务应以培养学习者核心素养为目标,通过资源整合、项目设计、项目实施、项目评价,为学习者打造深度学习环境,全面提升学习者的核心素养能力。 相似文献
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本刊讯由中国出版科学研究所承担的科技部科研院所社会公益研究专项《新闻出版标准体系及重要标准研究》项目已于3月1日通过科技部验收。该项目对我国新闻出版领域的标准化现状与发展需求进行了系统的梳理和 相似文献
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根据企业对人才能力的需求及高职院校计算机人才培养模式新的要求.引入项目驱动教学成为职业教育的一个热点:偏离是指项目驱动教学实践与建构主义教学原理以及教学目标的偏离。本文从理论上论证项目驱动教学的发展过程和必要性,预见教学过程两种偏离的可能性,研究防范措施。 相似文献
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本文基于国内外典型文档区块链项目的系统梳理,从业务需求、应用平台、存储资源和区块链技术等方面进行比较研究,归纳出区块链在文档管理中的应用特点及背后原因,并从技术和管理双重视角对文档区块链项目的发展进行展望. 相似文献
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[目的/意义]以德国"阅读童子军"项目为对象展开个案研究,结合相关理论构建观察框架,通过案例分析探索群体阅读参与动力形成机制,为群体阅读推广活动提供理论指导。[方法/过程]采用个案研究法,对"阅读童子军"项目展开网络和文献调查,总结影响公众参与群体阅读的要素,梳理各要素之间的逻辑关系,建立群体阅读参与动力系统模型。[结果/结论]形成主要由需求系统、中介系统、引力系统及支持系统4个子系统构成的群体阅读参与动力系统,其中需求系统属于内生驱动要素,中介系统、引力系统及支持系统属于外在驱动因素。结合"阅读童子军"项目的成功经验及参与动力系统模型,从内生驱动力和外部驱动力两方面为我国群体阅读活动的开展提出建议。 相似文献
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文章调研美国公共图书馆、图书馆行业协会、代际专家和代际组织对公共图书馆代际项目的认知。图书馆界普遍缺乏对代际项目的理解与关注,但未来开展代际项目的倾向明显;代际项目开展的最普遍原因是,基于馆员对社区中存在问题或未满足的需求与社区可利用资源之间的有效匹配;图书馆具有开展代际项目的多元优势;图书馆可开展的代际项目类型多种多样。公共图书馆可从推广代际服务理念、评估社区代际项目需求和条件、探索非相关性老年人和年轻人代际项目、重视并收集积极老年人形象的馆藏资源入手,推动代际项目实践的发展。 相似文献
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论B/S和C/S架构相结合的多层次系统架构设计和开发模式的选择 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了B/S和C/S相结合的多层次架构系统具有较好的可维护性、较高的安全性和可扩展性,并指出开发模型的选择应根据项目需求变化的频度、用户本身对需求的清晰度、项目团队的技术能力、项目的工期和投资限制以及各开发模型本身所具有的特点来决定。 相似文献
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《生产自动化数据管理信息系统》涉及到油田公司及其下属13家采油、气单位的自动化数据及报表应用,本人作为开发方的项目经理,负责项目的整体规划、组织实施和管理控制。项目开发管理过程中,我们科学地运用了信息系统项目整体管理的一般理论知识及其指导方法,有效地保障了项目的顺利实施,很好地满足了各利益相关者的需求和预期期望。本文就以《生产自动化数据管理信息系统》项目为实例,谈谈个人在信息系统开发管理过程中的一些心得。 相似文献
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促进世界记忆项目与联合国教科文组织其他遗产项目的协同发展,对推动世界记忆项目的发展及人类遗产事业的整体进步具有重要意义。文章从价值追求、建构策略和遗产保护对象三个方面,分析了世界记忆项目与联合国教科文组织其他遗产项目协同发展的优势;通过阐明世界记忆项目自身的发展短板、分歧与壁垒的不利影响、面临的共同挑战,指出协同发展的现实需求;从突破自身局限、建立对话机制、科学协调多重认证角度出发,探索实现协同的必由之路,以推动世界记忆项目的积极转型,促进教科文组织遗产项目整体的可持续发展。 相似文献
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列举与比较中外公共图书馆在老年用户领域的信息服务现状,探析国内公共图书馆在老龄化背景下可以拓展的信息服务及培训项目以在技术与内容层面顺应老年用户对信息的需求. 相似文献
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随着国家对泛北部湾经济开发的高度重视,中国与东盟自由贸易区建设步伐的加快,非通用语人才的社会需求不断扩大,但由于师资力量有限,采取传统小班上课的方式很难满足学生学习的需求。因此本文研究小组通过网络平台的建设,以资源共享的方式有效解决了师资力量紧缺问题。本文从项目实施的背景出发,提出资源平台的构思及模块结构与功能特点,并重点介绍网络课堂的技术特点与实现方法,项目运行一年来取得了一定的教学效果. 相似文献
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针对目前高校项目教学理念研究过多,而相应的项目教学系统设计开发不足的情况,本文分析了项目化教学的课程系统的业务需求和设需求,进行了系统角色的用例分析,系统结构设计以及架构分析,最后介绍了系统的开发技术。 相似文献