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《小作家选刊(小学)》2008,(9)
我的家乡在南通。濠河是南通的母亲河,也是南通的古护城河,它拥有悠久的历史。曾经有人把南通比作恬静的少女,那么濠河就是少女脖子上的一串翡翠项链。我爱我的家乡,更爱家乡的濠河。 相似文献
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什么地方城在水中坐?什么地方人在画中游?是南通。如果说长江是一条巨龙,那么它的右眼是大上海,左眼就是南通。我们乘小船,荡漾在温柔细腻、浪漫多情的濠河。十里濠河就是十里画卷,记载了南通人在这片安宁的乐土中幸福的生活。同时,濠河也是 相似文献
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“治好一条河,救活一座城”。熟悉南通的人一定知道漳河对南通城市发展的重要意义。近几年来,潦河已经不仅仅是治污的重点。而且是整个城市建设的亮点,成了南通城市的形象代言。濠河四周的绿化工程,濠河沿岸的景点布局,都是出自大师手笔。尤其是濠河上的桥,无论是造型结构、雕刻修饰,还是夜晚的灯光照明,都是精心设计、独运匠心。座座桥梁或拱或平,或长或短, 相似文献
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主题实践活动旨在解决一个实际问题,是提出一个总的目标,然后分解成若干个小问题,各小组分工合作,实践探索,最终解决问题或提出可解决问题的方法的活动。这一年来,我在南通市港闸实验小学四(二)班中队尝试了一种新的少先队主题活动形式,取得了较好的活动效果,现依我们所做的主题活动———相约濠河为例介绍如下。活动主题:了解、宣传、保护和建设濠河。(注:南通:中国近代名城,濒江临海,气候宜人,景色秀美。濠河:南通老城区护城河,国家4A级景区)活动过程:一、激趣师:南通最美的景区就数濠河了,这个月,我们就与濠河… 相似文献
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范璐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(7):140-141
波光粼粼的濠河是南通的一条项链,启秀桥就是这条项链上的一颗闪闪发光的珍珠。一个风和日丽的下午,王老师带着我们一起去看美丽的启秀桥。 相似文献
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王殊杰 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z6)
正今天是中秋节,我们全家去游濠河,只为了品尝月光下濠河的独特风味。"一轮秋影转金波。飞镜又重磨。"刚近黄暮,月亮已从东山跃起,把银白的光毫不吝啬地洒满大地。那月下灼灼发光的濠河早已把我的心勾进了一个美妙的诗境中。微风,轻轻地吹在我身上,一丝丝凉意在我心间流淌,像是用抒情味的语调平 相似文献
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金鸣 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
金秋时节,丹桂飘香,南通城的天更蓝了,水更清了,地更绿了,人更美了。我与爸妈决定夜游南通,一览南通新景。于是,在华灯初上的傍晚,我与家人来到濠河边的码头,驾起电动船,开始了夜游通城之旅。船儿推开平静的水面向前驶去,划出条条水纹。放眼望去,濠河不再狭窄发黑,变得宽阔清澈、波光粼粼,两岸彩灯连成一片,一直伸到远方。左岸是连绵不断的僻静小道,重修的沈寿艺术馆,庭院深深,竹影摇曳,美丽的刺绣大师沈寿塑像凝望着濠河,露出欣慰的笑容;右岸是新拓宽的濠南路,欧式建筑加上梧桐树,散发出西洋风韵,行人、车辆川流不息;水边平台上,为南通作出… 相似文献
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我的家乡南通,山美水美人也美,然而,我最欣赏的,还是南通的街灯美。入夜,登高俯视,各种各样的街灯构成了通城一道最最靓丽的风景线。透亮的射灯,高悬的路灯,缥缈的树灯,闪烁的花灯,成群的组灯……交互错杂,把整个南通城打扮成了一片灯的海洋,光的世界。凡是南通人,都亲昵地把绕城的濠河称作“母亲河”,而外地游客则形象地把濠河誉为南通城的“翡翠项链”。每当夜幕降临,石驳护岸的柔光灯管就像是母亲华服上的金色镶边,环河栈桥上的泛光灯便是通城儿女献给母亲的一方方手帕;而亲水观景平台上的桩灯则成了母亲青丝中的金钗……如梦似幻之中,母… 相似文献
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阮殿文 《中学语文(读写新空间)》1998,(12)
燃烧一个燃烧的火把,我当然要把它举起。谁叫它落到我的手上呢?燃烧的火把,很温暖,很明亮,很有耐心。火把只知道燃烧,却不知道它的火光能把大地和天空照耀成什么模样。既然是一个燃烧的火把,我就必须把它举起。谁叫它落到我的手上呢?一条河一条河必须弯曲,一条河必须咆哮。一条河必须把石头击碎,必须把山劈开。一条河必须弯曲,才能从南方进入北方,从北方进入南方。一条河必须弯曲,安详的水,才能从我的瞳孔流入 相似文献
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一、缘起--蓦然回首,那课却在……
亚马逊,一条美丽的河;亚马逊,一条神秘的河.半年的时间里,因四次上想象作文&;lt;亚马逊河探险记&;gt;,我和亚马逊河紧密地联系在了一起--白天念叨它,晚上梦见它.亚马逊河,是我生命中魂牵梦绕的河.尽管它离我的生活那么遥远,尽管我可能一辈子也见不到它的庐山真面目,但我始终觉得它近在咫尺,异常亲切.
…… 相似文献
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<正>广州市清水濠小学是一所百年名校,创建于1904年。创建之初名为求是小学,后改为清水濠第一小学。2003年7月,与清水濠第二小学、丽水坊小学合并成现在的清水濠小学。学校努力打造清水文化,通过文化引领和影响师生,逐渐走上了内涵发展的道路,已成为一所社会普遍认可的学校。一、凝练学校文化,形成办学理念清水濠小学与水有着密切的关系。学校现在所在的位置在古代是一个码头,当时广州城内的居民大多饮用珠江水。因为珠江连着海,水带有咸味。三国东吴时,广州刺史挖渠引白云山的泉水,解决了居民的饮水问题。由于泉水清澈甘甜,所以老百姓把这条渠称为"甘溪"。 相似文献
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宋剑峰 《新语文学习(小学作文)》2002,(Z3)
早晨上学,我走上怡桥,总喜欢放眼看一看洁净而可爱的濠河。清澈而平静的河水,多么像妈妈那双明亮的眼睛。微风吹过河面,荡漾出一层波纹,就像母亲眼睛里出现的微笑。夜晚,我喜欢对着灿烂的星空发怔,遥望一颗颗亮晶晶的星星,像一颗颗闪光的宝石,嵌在深蓝色的天幕上,多么美丽啊!我突然觉得,那颗最亮最亮的 相似文献
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郭哲豪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z2)
江南多的是窄窄的小河。我家的旁边就有这样一条河流——卖鱼河。这是一条平凡的小河,宽度只有几米,但在我成长的九年间,它围绕着我的心河,静静地流淌、荡漾……弯弯的小河就像一条淡绿的绸带,柔美秀丽。在我的心目中,无论何时,它都有一种质朴、优雅的美丽。 相似文献
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陈瑛 《中小学心理健康教育》2011,(1):33-35
我的这条州河便是一条我认为全中国的最浮躁不安的河。浮躁当然不是州河的美德,但它是州河不同于别河的特点,这如同它翻洞过峡吼声价天喜欢悲壮声势一样,只说明它还太年轻,事实也正如此,州河毕竟是这条河流经商州地面的一段上游,它还要流过几个省,走上千里上万里的路往长江去,往大海去。 相似文献
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祁智 《新语文学习(小学作文)》2004,(12)
我的老家虽在长江北岸,但不缺江南的格局:河汊纵横。河汊里的水,都是活水,互相联通又都接长江,因此潮起潮落;河汊里的水都是好水,能映出岸上的人和树,能映出人和树上方的天。一个地方有这么多的水,真是天大的幸福。水里有鱼虾,有菱盘,如果愿意,你能把一条小船左一条河、右一条汊地划到长江去。在河汊与河汊之间,是大块大块的农田,旱了抽水,涝了排水。这里是地道的鱼米之乡。我小时候的调皮是出了名的,什么事不让做,我偏要做什么,而且是带着小伙伴们一起做。因此,我很小的时候就成了“孩子王”,率领比我小的、和我一样大的、比我大的一帮兄弟… 相似文献