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随着人类进入信息化时代,信息技术已频频走入课堂,以直观、生动、形象的特征服务于语文教学,为语文教育的发展创造了无可比拟的教学效益.这种技术能够任意地把文本、图形、图表、语言、音乐、静态图象、动态图象等有机结合在一起,能够进行数据处理、编辑、储存、播放演示,它对抽象的概念,既可以进行文字描述,又可以进行动化模拟,既可以用声音去描摹,又可以用图画来展示.笔者在语文教学中多次尝试运用信息技术进行教学,对其作用有以下体会.…… 相似文献
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信息技术凭借其众多优势,已经在教育教学领域深度广泛应用。在语文课堂教学中应用现代信息技术,既可以丰富学习资源,又能够增强教学过程的生动性和趣味性,有利于培养学生的语文学习兴趣及核心素养。语文教师要明确信息技术与语文教学的融合的必要性和意义,根据其应用原则,探索其在课前预习、导入教学、背景讲述、重难点教学、课内外阅读、审美教育、写作教学中的应用方式,创新课堂教学模式,提升语文教学质量。 相似文献
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朱洁颖 《读与写:教育教学刊》2013,(3):47+72+4
近几年,随着信息技术的发展,计算机网络信息技术也走进了课堂教学,为语文教学开创了一片崭新的天地。在现代教学过程中运用多媒体技术,采用形、声、色相结合的新颖手段,既增加了对学生多感官的刺激,又培养了学生浓厚的学习兴趣,充分发挥学习主体的作用,有利于打破语文课堂死气沉沉的局面,活跃课堂气氛,从而优化语文课堂教学,提高教学效率。本文对如何真正实现语文教学的感官效应,提高高职语文课堂教学效率进行了探讨。 相似文献
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张丽萍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2015,(3)
近年来,JiTT作为一种及时有效的教学模式在各科教学中备受推崇。 JiTT教学模式既有着传统教学的特点又反映了信息技术的优势,特别适合语文教学。通过对应用JiTT教学模式,成功进行语文教学的案例分析,总结出了成功实践JiTT的关键因素,以期能为当前进行的语文教学改革提供借鉴。 相似文献
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林珠英 《新课程导学(上)》2023,(27):38-41
写作是小学语文教学的重要组成部分,既可以反映学生对语文知识的掌握情况,也能够推动学生语言思维和综合素养的发展。传统的小学语文写作教学难以达到理想的效果,常导致学生对写作“又惧又怕”,原因主要在于教学处在“浅表学习”层面。基于此,文章从深度学习对小学语文写作教学的重要性和写作教学现状出发,探讨了小学语文写作教学策略,以期能够为相关工作提供参考。 相似文献
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张丽影 《试题与研究:高中理科综合》2019,(33):0027-0027
现代信息技术是以信息化教学手段为基础形成的 一种新型教学技术,将其应用到小学语文教学中,能够提高小 学语文教学质量,对提升和优化小学语文教学质量具有重要实 践意义。鉴于此,本文针对以现代信息技术助推小学语文教学 优化进行了探讨,主要阐述了小学语文教学中现代信息技术应 用的必要性,将其技术应用策略进行了分析,旨在为小学语文 教学中现代信息技术应用提供帮助。 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天,运用多媒体辅助语文教学,提高教学效率,已是大势所趋。从教学实践来看,课件教学的使用既直观、省时,又具体、生动,从而得到了广大师生的认可。究其原因,是多媒体改变了传统的语文教学模式,更好地将信息技术融入到语文教学中来,使基础教育向着现代化的手段迈进。因此,利用现代化信息技术辅助语文教学更有利于培养学生的自主力、创新力。 相似文献
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信息技术的发展,使得与教学结合成为一种必然的发展趋势,在小学语文教学中运用信息技术辅助教学的形式能够有效地激发学生的学习兴趣,增加学生的学习动力。本文主要针对信息技术与小学语文教学的整合进行了具体分析,希望能够对教学有所帮助。 相似文献
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张旭波 《小作家选刊(小学)》2011,(2):215-215
随着现代化的教育信息技术的不断深入发展,以多媒体计算机作为教学手段越来越受到人们的关注,它不断地为教育教学增添了更广阔的视野和新鲜的活力。在小学语文的教学中,运用多媒体进行教学,可以使学生牢固地树立起基本概念,可以使教学更形象、生动、直观、有趣、有效地突出重点,突破难点,既培养了学生创造性思维,又大大提高了语文课堂效益。 相似文献
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随着我国信息技术领域的不断发展,信息化已渗透到人们生活中的方方面面,包括在教育领域,更好地将信息技术运用到小学语文教学中已经是一个必然的趋势。它在小学语文教学中起到的作用非常重要,既能提高教学效率,又能够丰富教学内容,让学生对于语文的学习产生更多的兴趣,让小学语文教学的质量进一步提高。 相似文献
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王有兰 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
在小学语文写作教学中,由于有些教师存在的教学问题,从而影响写作教学效果,这就需要改进教学方法,一方面可以多带领学生品读精彩语句,另一方面可以运用生活化教学法,在该种情况下,既能够提升学生参与写作教学的兴趣,又能够激发写作灵感,这就能够提升写作能力。 相似文献
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在中职语文教学中运用陌生化理论,既可以激发中职生对语文求知的欲望、学习的兴趣,又可以提高中职教师的教学能力。中职语文教学可在教学情境、教学内容、教学方法、教学语言、教学评价、教学环境等方面渗透陌生化理论。 相似文献
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新课程改革是教育理论与教育实践衔接中的一大亮点,也是素质教育教学中最能体现教与学双方价值思想的有效改革。新课程改革视觉下的语文教学,为应试教育下的传统语文教学注入了鲜活的活力和气息。新课改实施既能够提高学生的学习效率,又能够实现语文教学质量的提高和改善。因此,可以说,我们从新课程改革中能够看到语文这门学科的明天。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,多媒体以其丰富、生动的优势给教学注入了青春的活力,推动了现代化教学的进程。在语文教学中,多媒体使用的优势显而易见,既可以有效激发学生的学习兴趣,加大课堂信息的容量,又有利于突出教学重点、突破教学难点。 相似文献