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马国林 《课程.教材.教法》1989,(5)
为了提高思想品德课教师的教学水平,进一步加强思想品德课教学管理,使广大教师认明前进目标,逐步沿着科学化轨道改革教学,我们在1985年、1988年两次评选优秀课的基础上,经过多次研讨,提出了八条课堂教学评价标准。它不但使任课教师有所遵循,许多学校和基层教研部门也把它做为评估思想品德课课堂教学工作的参考。现就我省思想品德课堂教学评价标准做些说明和探讨。 相似文献
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静海县教育局、教研室为了推动教学改革深入发展,把教研与科研结合起来,组织全县中小学教师在进一步开展优秀课活动的同时,进行优秀教学论文评选工作。评选活动从今年四月份开始,历时五个月,共收到教学论文和教学经验总结180多篇,最后选辑出版了小学《教学经验选编》一书。这次活动还评出 相似文献
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《节约水电》教学评析李大同重庆市巴蜀小学李明静老师执教的小学三年级思想品德课《节约水电》一课的教学录像片,参加了'97全国优质课堂电化教学评选,获得好评。思想品德教学大纲规定,在中年级要对学生进行节约水电的教育。教师在这节课教学目的的确定和教学内容的... 相似文献
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贵州省小学音乐优质课评选活动于1997年10月6日至10日在贵阳市实验小学举行.此次活动,涌现了一批优秀的小学音乐教师,他们以较强的专业水平、较深的音乐素养、娴熟的琴法和认真负责的教学态度以及生动活泼的教学方法,向人们展示了自己雄厚的实力,赢得了评委的一致好评,给实验小学的孩子们留下了深刻的印象.作为6名评委之一的我听完了来自全省各地27名参评教师的课.从中看到了我省小学音乐教育近年来已取得的可喜成绩.但是,通过这次优质课评选,我们还发现.部分小学音乐教师在教 相似文献
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为了研究探索中学思想品德、思想政治课程教学实施问题,促进教学方法改革,提高教学质量,推进思想品德、思想政治新课程的实施.根据省教育厅的要求和中国教育学会中学德育专业委员会的部署.省普教室于2007年7月组织全省中学思想品德、思想政治课教学设计评选、说课比赛活动。笔者有幸参加了初中组的教学设计的评选工作。在阅读全省各地市推送的参赛作品后,深感新课程改革给全省思想品德课带来的变化:思想品德课生机勃勃.春满课堂。 相似文献
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李丽 《中国教育技术装备》2010,(4):145-145
音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,音乐对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美有着积极的作用。音乐教学要把激发学生的学习兴趣贯穿教学始终,充分体现育人功能。笔者教授的“爱星满天”一课在全国首届新课程小学优秀课例评选中获得二等奖,其成功之处在于通过引导演唱和创编活动等环节, 相似文献
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为进一步加强和改进小学思想品德课的教学工作,促进该学科发挥德育主渠道功能,中国中小学幼儿教师奖励基金会和中国教育学会小学教育研究会联合举办了“全国百名小学思想品德优质课教师”评选表彰活动,并于1999年11月8日在重庆市召开了颁奖大会。国家教育部基教司司长王建国、中国中小学幼儿教师奖励基金会副秘书长曹胜利和国家督学、全国小学教育研究会副理事长姬君武等领导同志出席会议并为获奖教师颁发了精美的奖牌和证书。我省沈阳市大东区善邻一校的杨帆、大连市中山区桃园小学的傅欣、丹东市振兴区的李雪获此殊荣并出席了颁… 相似文献
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最近,省教委教研室和省美术教育研究会在南昌举办了“江西省小学美术教改优质课现场评选”活动。我观摩了全省各地经过评比筛选出来的15节美术课。这些课有的来自城镇,有的来自乡村。在教材处理、课型选择和教学过程等方面都体现了勇于探索、敢于创新的精神,各具特色,取得了很好的效果。结合这次所看到的美术教改课,就目前我省小学美术课课堂教学改革问题谈谈自己的看法。 一、美术教学实践与其他学科的教学实践一样,总是根据某种教学指导思想来进行的。几十年来,我国的小学美术教育,都是以单纯的“技法”或“技能技巧”课来实施的。党的十一届三中全会以后,原教育部颁布的《小学美术教学大纲》重新明确了小学美术教学的任 相似文献
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91年11月底,省教科所举办了"湖南省'洞氮杯'小学数学优课观摩评比"活动.来自三湘四水的代表云集古城岳阳,共同评定我省改革开放以来,小学数学教改的成果,盛况空前.活动历时三天,经各地(市)层层评选出来的15堂课参加了观摩评比,常德、零陵、洞氮、湘西、怀化推选的课获优胜奖,其余10堂获优秀奖.参评的课中,数的认识和计算占4节,几何形体知识占9节,应用题占2节,一定程度上代表了我省小学数学教学的最高水平.教师们的精彩表演给人留下了深刻印象.当然也还存在一些问题.记者仅从如何优化小学数学课堂教学方面谈几点观感. 相似文献
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金秋送爽,硕果飘香.第三届江苏省高中数学青年教师优秀课评选于2004年9月23、24日在古城徐州举行.上课课题是人教版高中数学第一册(上)第3.1节<数列>.作为一位多年从事高中数学教学的老师,我有幸参加了这次活动的全过程,观摩参赛选手的课堂教学,同部分选手课后交流,对听课学生访谈,请教于有关专家,受益匪浅.参赛选手们继承传统教学方法的优势,注重实效,努力创新,体现出了新课程标准理念指导下的高中数学课堂教学新思路.笔者深感,这次优秀课评选及观摩活动,对即将到来的高中数学新课程改革,对提高我省中学数学教学水平,将产生积极而深远的影响. 相似文献
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小学思想品德教育课是一门对学生进行初步的共产主义思想品德教育的课程。我省采用《小学思想品德课教学参考资料》(以下简称《教参》)为教材。《教参》的第八课就是《小学生守则》的第八条:“尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。”通过教学,使学生达到“尊师爱友,礼貌待人”的要求。 相似文献
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为了促进我省中学生物课堂教学改革,提高全省生物教学质量,培养生物教学骨干,省教研室决定组织一次江苏省中学生物优秀课评选活动。各市为了推出参加省优秀课评选的代表,进行了乡、县、市层层选拔。各级生物优秀课评选的进行,促进了许多中学生物教研组对生物教学大纲的学习、生物教材的钻研和教学方法的探讨,还加强了校际的联系和交流,活跃了生物教研的气氛。有的教师 相似文献
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周发增 《历史教学(高校版)》1984,(3)
辽宁教育学院和辽宁省中学历史教学研究会,为了提高中学历史教学的质量,从1981年9月起在全省范围内组织了评选优秀历史课的活动。经过一年多的广泛交流、评选,到1982年12月,在省第七次中学历史教学研究会大会上,评选出省级的优秀课并表彰了执教教师和指导教师。会后,在各地区放映优秀历史课录相,进行讨论学习。1983年,辽宁省各市、地教育学院和区、县教师进修学校,已在积极准备1984年召开的省第八次中学历史教学研究会会议暨第二次优秀历史课评选会。 相似文献
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为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,加强德 育课程建设,增强教学实效性,浙江省教研室和省小学思想品德教学研究会于2004年12月在嵊州市逸夫小学举行 了浙江省品德与生活、品德与社会优质课观摩研讨活动。本次活动策划了"品德新课程优秀课例教学观摩、互动式 研讨"和"品德新课程教研工作交流"两大活动内容,以活动为平台,对品德新课程的教改实践经验进行总结,对 存在的问题进行反思,并在实践、反思的基础上以求超越、发展。 相似文献
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刘伟芬 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(4):59-61
在江苏省2009年小学数学优秀课评比暨教学观摩活动中,我执教了数学实践活动课《奇妙的图形密铺》。经过几次研讨和实践,我对数学实践活动课的教学有了更为深入的认识。 相似文献