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节目主持人的语言直接关系到节目的质量和播出的效果,并且对受众的语言面貌和水平产生着耳濡目染的影响。广播电视节目主持人在语言方面对大众起着示范、引导、熏陶的作用。节 相似文献
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随着广播电视的“热线电话”的开通,使主持.人与受众的双向交流更加直接、具体。但是我们不能不看到,随着口语直播节目的增加和交流样式的多元,也出现了一些无法回避的新问题。 相似文献
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一自从“主持人节目”以清新的姿态走进我国广播电视园地以来,便一直引起社会各界关注。它的出现,丰富了广播电视的语言表达样式,突破了以往的传播模式。尤其是“热线电话”的开通,使主持人与受众的双向交流更加直接、具体。但是我们不能不看到,随着口语直播节目的增加和交流样式的多元,也出现了一些无法回避的新问题。首先,直播节目受时间、环境的严格限制,不少情况下,基本上是一种在现想即说的状态中完成的口语表达活动。它具备即兴发挥、灵活多变等特点,也有反应快捷、生动自然等优势。然而,它的表达往往是一次性完成,容不得反复思考、琢… 相似文献
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主持人的语言关系到节目的风格、节目的质量,并且在.一定程度上对大众起着示范、引导、熏陶的作用。因此节目主持人语言的修养直接关系到民众的语言素质。同时,主持人的语言直接体现着主持人的学识、性格特征和审美追求。提高语言表达能力是每个主持人必须具备的基本条件,加强语言艺术修养,掌握表达技巧对于一位节目主持人来说,至关重要。 相似文献
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随着传媒行业的不断发展,受众对广播电视节目的要求越来越高,精彩的广电节目以什么样的表现形式传递给受众已经成为重要的议题,本文试从多个方面研究论述如何提升主持人在直播节目中的语言艺术,力求通过一些方法帮助主持人提高自己的主持技巧和文化素养。 相似文献
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随着大众对电视节目需求的不断提高,电视节目除了从节目内容、形式包装上要加以改进外,主持人作为电视节目的"门面",其表现直接关系到节目的制作水准。因此,打造优秀的节目主持人显得尤为重要。主持人语言的特点语言作为主持人的重要工具,要具有特定的艺术效果,其艺术性体现在主持人必须正确把握节目的样式及需求,熟练掌握语言技巧,通过自己的积累与理解,对语言进行二度创作,使语言形式适合节目需求,达到节目效果,与观众产生共鸣。主持人所承担的工作大都由有声语言向受众进行传情达意,所以,有声语言表达能力直接影响主持人传情达意的表现力、感染力,这就需要主持 相似文献
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目前,广播媒体的大多数节目采取直播的方式播出,直播以“人无我有,人有我新”的特色优势与高效快捷、灵活多样的特点赢得了更多的受众。主持人的播出状态关系到 相似文献
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谈话类节目主持人的语言艺术修养是节目的核心代表,而主持人的语言艺术水平是体现主持人综合素质水平高低的具体体现。因而,谈话类节目的主持人越来越 相似文献
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节目主持艺术是客观存在的,是具有艺术内涵的。它既要求主持人具备高超的主持技艺、技能,又是创造性的工作、同时还需要运用语言来表达特定的内容和情感。因此,主持人的语言艺术是节目主持艺术的核心层面。然而,主持人语言艺术有其必须遵从的一些艺术原则。正因为如此,节 相似文献
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节目主持人主要是通过有声语言与受众进行信息传播、交流与沟通的,因此,如何运用语言对节目主持人来说十分重要。可以说,节目主持人的语言修养,关系到节目主持的成败。节目主持人的语言修养问题包括许多方面。本文从节目主持人的语言审美、节目主持人的修辞水平、节目主持人的语境适应三个方面进行了分析。 相似文献
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广播电视节目主持人需要有较高的语言艺术修养、广博的学识、敏捷的应变能力和良好的口才。因为每档节目,主持人总是首先亮相,并且穿针引线、贯穿始终。可以说节目主持人的语 相似文献
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健康传播类节目主持人的定位及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
我国学者从上世纪90年代初期引入了健康传播的基本概念,并且开始将这个概念纳入到健康教育学科体系当中,1993年全国爱国卫生委员会在他们编写的有关教材中专门编写了<健康传播学>一书,标志着我国健康传播学研究的开始,也为我国的传播学教育增加了新的内容.其实我们国家很早就在广播电视等大众传媒中进行了有关健康方面的传播,随着改革开放的深入,健康传播类节目在数量和类型上得到了很大的发展,但同时在传媒竞争日趋激烈的环境下也出现了一些问题,首当其冲的就是在节目主持中出现的主持人定位混乱、角色不清. 相似文献
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