复合磁条在高校图书馆开放式借阅中的应用方案

本文阐述了开放式借阅合一的服务模式,分析了高校图书馆实施开放式借阅合一模式的益处,进而提出了复合磁条在高校图书馆中的应用方案及其所需设备的具体情况.     

高职院校图书馆开架借阅的科学管理

分析析高职院校图书馆开放式借阅存在的问题,结合开架借阅的运作实践,提出开架借阅应采取的科学管理措施。     

高校阅览室开放借阅模式下的读者服务管理与创新

分析了高校图书馆阅览室开放式借阅现状及存在的问题,提出了应对这些问题的具体办法。     

探析高校图书馆全开放管理模式

结合本馆实际分析图书馆开架借阅的优缺点,并提出图书馆半开放式管理,与此同时图书馆应加强自身内部管理,注重学生素质能力的培养。     

公共图书馆的公益性与社会性服务建设体系的构建

在知识经济下,我国公共图书馆有很大的发展潜力,它将是社会文化建设的重点和核心,是构建和谐社会的重要组成部分。本文为此构建出基于"公益性与社会性服务"的服务模式,主要包括:开放式借阅,参考咨询,个人图书馆,特色服务等。     

新的借阅模式——开、闭架相结合

文章分析了传统的闭架借阅和全开架借阅的优缺点,针对当前高校图书馆发展形势,提出了新的典藏借阅模式--开、闭架相结合的借阅模式.     

论高校图书馆和谐借阅环境的构建

本文对和谐借阅环境进行了粗略概述,指出了当前高校图书馆借阅服务中存在的不和谐现象,并对出现这些现象的原因进行了分析,提出了构建高校图书馆和谐借阅环境的具体方法和措施。关键词高校图书馆借阅环境和谐构建     

基于电子书借阅机的高校图书馆电子书阅读推广探讨

论文对电子书借阅机在高校图书馆运行中的作用以及该种借阅设备的服务模式进行了分析,探讨了这种借阅设备的功能特点与局限性,从电子书借阅机应用实际出发.提出高校图书馆电子书借阅机下电子书的阅读推广方法。     

小议中专学校图书馆过刊库开架借阅

本文作者从工作实践出发,对过刊库开展开架借阅给图书馆和读者双方产生的影响进行了分析和探索,提出了要正确认识开架借阅和闭架借阅这两种借阅体制相辅相成的关系的观点,并总结了实践中的一些经验对策。     

高校图书馆借阅情况的统计与分析——以西安理工大学图书馆为例

对理工大学图书馆2007年～2011年借阅情况进行分类统计,分析了这几年图书借阅量下降的原因,提出了提高借阅率的建议。     

基于数据挖掘技术的图书馆个性化借阅服务研究

介绍了数据挖掘及其在读者借阅行为分析中的应用,以及垂直数据格式的关联规则挖掘算法,运用该算法对读者个性化借阅数据进行分析,从中发现了读者的借阅模式和兴趣所在,为向读者提供高水平的个性化借阅服务找到了更为科学严谨的方法。     

基于Weka读者借阅行为分析

图书管理系统借阅数据直接反映了读者的借阅行为,对其研究可以了解读者的借阅习惯。使用Weka软件,运用其关联分析、聚类中的不同算法对华南师范大学2008年研究生图书借阅数据进行分析,获取了一些有益的分析结果,对提高图书馆的服务起到一定的帮助作用。     

丹麦公共借阅权制度评介

丹麦是世界上第一个建立公共借阅权制度的国家,公共借阅权制度在丹麦的成功实施很快得到了北欧其他国家的积极响应,进而影响了公共借阅权制度在全球的发展。本文从立法背景、发展过程和主要内容等方面对丹麦公共借阅权制度进行系统的分析,以期业界更深入地了解公共借阅权制度的发展。     

温州医学院图书馆低借阅率图书现象探讨

当前温州医学院图书馆藏书避存在许多低借阅或未借阅图书,本文分析了形成这一现象的原因,并针对性提出了提高馆藏借阅率的措施。     

新的借阅模式——开、闭架相结合

文章分析了传统的闭架借阅和全开架借阅的优缺点，针对当前高校图书馆发展形势，提出了新的典藏借阅模式——开、闭架相结合的借阅模式。     

基于流通日志的大学生借阅规律和影响因素的实证研究

在读者借阅行为的分析上,流通日志具有真实、准确和翔实等优点。本文对黑龙江某高校2014年9月至2016年8月的借阅日志进行了统计分析。发现在上、下学期的周、日、时视角下,借阅行为存在稳定的变化规律。相同年级学生借阅行为差异不显著。不同年级的学生借阅行为差异显著,读者年级是特定时段借阅差异的主要影响因素。     

浅论高校图书馆图书乱架及其应对措施

高校图书馆在与时俱进地发展,图书馆的管理方式也相应地发生着变化,书刊开架借阅已成为图书馆借阅的标准模式.开架借阅带来众多有利的方面,方便读者查阅,简化了借阅手续,提高了图书的利用率等.然而,开架借阅也带来了一些问题,其中乱架问题已显得日益突出.试从读者、工作人员及图书馆的发展三个方面分析乱架原因,并提出相应的改进措施.     

图书馆零借阅率图书成因分析

高校图书馆的图书有很大一部分常年不被读者借阅成为零借阅图书,从几个方面对零借阅图书的形成原因进行了分析。     

影响高校读者借阅心理的因素及对策

本文主要是从读者心理学的角度,来探讨大学生读者在借阅心理需求上的共性和个性,还重点分析了影响大学生读者借阅心理的各种因素,并探讨了高校图书馆研究和掌握大学生借阅心理的重要意义,并且针对当前大学生读者种种借阅心理提出了有效的应对策略.     

谈开架管理条件下的图书排架

阐述了开架借阅下,传统的“分类号排架法”已影响到开架借阅的时效性,需要改革或探索适应开架借阅的藏书排架方法。