“孙悟空”再世

我有一个表弟,名叫林烨。他那对剑眉黑得像毛笔画上去似的,一头短发清爽又利落。他那脸蛋啊,粉嘟嘟的,像个熟透了的水蜜桃一样白里透红,让人一看就想咬一口。最逗人喜爱的是那双炯炯有神的眼睛,常常会骨碌碌地转。那样子啊,真惹人喜爱！但切记“人不可貌相”,其实他活脱脱就是一只野猴子,好似孙悟空再世,可顽劣了！不信,你瞧瞧。     

小小“孙悟空”

目的:培养幼儿的想象力、创造力和辨别高低音的能力。准备:在场地上放六张小椅,每张椅上放“孙悟空”头饰。玩法:请六名幼儿戴好头饰做“孙悟空”,坐在小椅子上,其它幼儿分组围着“孙悟空”做小猴子。前奏:“孙悟空”站在小椅子上,自选一个猴子动作亮相,其他幼儿拍手。①——④“孙悟空”从椅子上下来和全体幼儿一起做猴子爬树动作:两手模仿攀树状,交替由低向高爬。⑤——(20)听音乐自由做动作(猴子玩、搔痒、吃东西等) (21)——(22)一拍一次做爬下树动作。(23)做快速滑下树动作。     

“孙悟空”斗“魔王”

红铃虫,真狡猾,农民伯伯恨死它。夏天来到棉地里,张开凶恶的大嘴巴,p卡嚓嚓,咔嚓嚓,又吃棉铃又叹花。冬天躲进棉仓里,变蛹做茧安个家。春天蛹儿变飞蛾,飞回棉田下卵啦,卵又孵出红铃虫,伤害棉花的红魔王。嗡t翁嗡,嗡嗡嗡,飞来可爱的金小蜂。别看它小得像蚂蚁,去p是有名的“孙悟空”找到“魔王”红铃虫,长针刺进茧子中。粒粒蜂卵产进去,几天变出小幼虫。小幼虫,小幼虫,吃掉红铃虫的蛹,叫’它飞蛾化不成。农民伯伯喜欢它,邀请金小蜂去过冬。·春天放到棉仓里,消灭可恨的红铃虫。“孙悟空”斗“魔王”@刘喜成~~     

孙悟空“复职”记

近日,玉帝发出了一个通告,说天界即将举行首届“天运会”,无论是天上的神仙、地下的妖怪还是阴间的鬼都可以参赛,获胜者可任天庭要职,比赛时间定在一个月之后。通告一发出,马上轰动了神、妖、鬼三界,特别是妖怪们。于是天下妖怪委员会马上召开紧急会议,讨论到底要不要参加,要不要和那帮他们眼中的傻神仙们一争高下。最后,经过各位妖怪代表的投票表决,妖怪们决定参赛。孙悟空本来不想参加这种幼稚的比赛,但看到获胜者的待遇——担任天庭要职,便心动起来。本来嘛,之前的“弼马温”事件让悟空恼火不已,他正想着法子一雪前耻呢。这不,机会来了,…     

恶作剧的“孙悟空”

(F4《第一时间》)就算你我在老师目光下逃窜,你会在第一时间变态(改变形态)。所有嬉皮笑脸会被取代,摇身一变好乖乖,快乐已不在!     

“孙悟空”的金箍棒

一天,我带4岁的儿子上街。走着走着,儿子就被路边摊上的"金箍棒"给吸引住了,非要买不可。我拗不过,最终还是给他买了一根。儿子高兴极了,一路挥舞着,嘴里还不停地喊:"我是孙悟空,我是孙悟空,我要扫尽天下妖魔。"     

从“孙悟空”到“魔法师”

大学毕业后,我参加了不亚于考研规模的市区教师招聘考试。在众多竞聘者中,我幸运地“中榜”。去学校报到的那天,校长握住我的手,客气得像是接待上级领导,我不禁有些受宠若惊。可这种“待遇”没维持几分钟,校长在客套之后,就向我简要说明了学校英语薄弱的现状和面临的“严峻教学形势”,并决定把七年级中最头疼的一个班交给我。     

“孙悟空”住在我隔壁

星星姐姐:孙悟空机灵精怪、神通广大、无所不能,住在隔壁,这还了得,快去一探究竟吧!     

我的宠物“孙悟空”

嗨!你知道我最想得到的是什么吗?嘿嘿!猜不到吧!告诉你,是——宠物。是啊,这好像有点不可思议——拥有一只宠物,还是什么困难的事么?其实你不知道,我们23世纪人的宠物,可不像古人那样,是些什么狗啊、猫啊、兔子啊之类的,那简直也太小儿科了。我们23世纪人的宠物嘛……哦,这样好了,你看看我的同学养的宠物吧:小明有两只东北虎,小辉有一只印度象,亮亮有几只非洲狮,华子有一群大熊猫,莉莉则养了三只北极熊……怎么样,够骇人的吧?别担心!实际上这些老虎狮子大象北极熊什么的宠物,最多只能长成一只京巴狗那么大——要知道,23世纪是科学技术高度发…     

当代“孙悟空”CIMS

提高质量2—5倍; 提高设备利用率2—3倍; 提高工程师工作能力3—35倍……     

孙悟空“成才之路”的启示

《西游记》主要叙述了唐僧师徒历尽艰险却矢志不移,终于取得真经的故事。其中孙悟空更以其本领超群、疾恶如仇的形象为人们所津津乐道。他有七十二般变化,一个筋斗十万八千里,降妖伏魔更是手到擒来;更难能可贵的是,孙悟空面对无数次的危险、困难与诱惑,始终从容应对,乐观处世。但孙悟空的缺点也是显而易见的:他性情刚烈,有时恃才逞能,瞧不起平庸者,还经常欺负“猪”同学,给人以“天不怕,地不怕”的刺头感觉。如何使用这些优点和缺点一样突出的人才?玉皇大帝和观音菩萨的方法却大不相同,孙悟空能力的发挥也有着天壤之别。在没见孙悟空之前,玉…     

“我”不是孙悟空

同学们在写作文时,经常用第一人称叙述故事。就是以“我”的身份出现,用“我”的口吻进行叙述,令人感到真实;但是,如果把握不好,就会出现问题。请看一位同学的作文片断:     

孙悟空“被大闹天宫”了

孙悟空最为人称道、自己也最看重的成功,不是西天取经,而是大闹天宫。很多人为他的大闹天宫拍手叫好,认为是英雄所为。但揭开大闹天宫背后的故事,却发现并非那么回事。性格决定命运,孙悟空是那种总是充满危机意识的人,这在最初成就了他,但在最终也害苦了他。当年,孙悟空只因发现水帘洞,以此寸功,才成为美猴     

我家有个“孙悟空”

新年里一个宁静的夜晚,我们全家人正坐在客厅里聊天、看电视,忽然,我发现两岁半的妹妹不见了。我连忙去找,只见妹妹一个人坐在书房的小床上,捧着一本她最喜欢的《西游记》连环画,津津有     

论孙悟空当“领导”

近日。看了《西游记》续集》,特别是看到唐僧不听劝说屡次被妖精所俘的情景。我不禁有许多感慨。引起我许多遐想。     

孙悟空捉“妖”记

一天，孙悟空从花果山来到人间，摇身一变就变成“语文巡警”，到学校去巡查“语言文字”中的毛病。孙悟空身穿巡警服装，首先来到育红小学四(1)班，检查同学的语文作业本，发现四个句子，是“妖”记：     

体验“孙悟空”的千变万化

情景式教学是小学信息技术课堂常用的教学方法,其中有关"孙悟空"的设计深受学生欢迎,因为孙悟空的"变"与信息技术中各种设置的"变"极其相通,又无处不在。让学生在体验"孙悟空"的千变万化中,感受信息技术的无所不能。下面,我们结合教学实践,浅谈创设"孙悟空"游戏情境,提高信息技术课堂实效。     

我们班的“孙悟空”

我们班的林宏超可谓是孙悟空再世,他就像孙悟空那样本领高强,精通七十二变。不信,你就往下看吧!上课时,林宏超变成了专心修行的"高僧"。瞧,他坐得端端正正,