紫云英

我最早知道的花儿是紫云英,它除了叶是绿的,花是紫的,茎是紫的,根也是紫的。秋收之后,农民便将大把紫云英种籽撤在田里,经过一段时间的孕育,当别的花草还在冬眠时,紫云英就从地里悄悄钻出来。首先长出两片比豆牙还小的嫩叶,过几天就成绿绒绒的一片,再过几     

金钱对人生的全面扫荡

最近,我读到了晓苏的一篇小说《给李风叔叔帮忙》（原载《小说界》2010年第5期）。初看小说的题目,满以为作者是要讲述一个李风叔叔如何央求人给他帮忙,别人又是怎样给他帮忙,     

紫云英

正朋友书枝寓京多年,春日来到江南,吃到一盘紫云英。紫云英,是烟雨江南中,田野间寻常的一景。甚至都不能叫做景——远了看是淋漓尽致的一幅油画,近了看是缀满细密水珠的一张绿毯——在乡下人看来,紫云英不过是寻常的生活罢了。就好像,那春天汪洋成海的油菜花,那秋天金色滚滚的稻浪,也并不是风景一样。那是什么。是粮食,是日子。如果我们把那油菜花、紫云英也当了风景来看,那么我们岂不是变得跟城里人一样了     

丁旸明:我写作,我精彩

最早知道丁旸 明,是因看到了他在2000年第11期《当代小说》中发表的一篇短篇小说——《扎里木和他的父亲》,这是被编辑部作为重点推荐的一篇小说。大漠的荒凉孤寂,刀客的高超武功,都显出一种不同寻常的神秘,尤其是老到而精炼的文字,令人叹服。但我没有料到,这竟是一个年仅16岁少年的小说处女作!以后在《当代小说》中又陆续看到他的《又一个人死去》《夜猫》《绿林之行》,在《西湖》中读到他的《盗墓者》,以及在《美文》等杂志上读到他的一些散文和小说,如《人狼》《回到家园》《关于龙的思考》等,我惊讶地自问：这到底是一个怎样的少年呢?借湖南《创作》杂志社将其列为重点作者推出其作品小辑的机会,我拨通了他家中的电话。     

不老的《情人》

<正>记忆语录初次接触杜拉斯是源于王小波。那时看了王小波的书,他在书里一直推崇王道乾译的《情人》,"到了将近四十岁时,我读到了王道乾先生译的《情人》,又知道了小说可以达到什么样的文字境界。道乾先生曾是诗人,后来做了翻译家,文字功夫炉火纯青。"而我那时是抱着一个跟风的心态,看看王小波推荐的这书究竟是怎么样的。     

以静默诉说

我在奥尔汉·帕慕克的小说《我的名字叫红》中读到了这句美文。他写了一个盲人注视雪花飘落,会心地微笑。那句话令我久久无法忘怀。盲人怎么能注视雪花呢？     

论《1Q84》中的“回状嵌套法”

"回状嵌套法"是用来指一种在文学作品中出现"戏中戏"、"剧中剧"、小说套小说的创作手法。在村上春树的小说《1Q84》中,主人公天吾改写的《空气蛹》、天吾在火车上读到的《猫城》和天吾自己创作的长篇小说这三本小说,与《1Q84》的原故事层形成了"回"状的嵌套结构,使小说呈现出三维的、立体的"回"状故事空间。     

我读《有一件礼物叫原谅》

我喜欢看《东方少年·阳光阅读版》,尤其喜欢“好看小说”这个栏目。在2005年的第11期上,我读到了一篇特别精彩有趣的小说,就是庞婕蕾姐姐写的《有一件礼物叫原谅》。这个故事中的人物都很有个性,尤其是“小早”,开始我以为她仅仅是一个狂热的追星族,直到最后才明白,她痴迷“杨     

紫云英花冠（外三则）

制作方法:将带花的紫云英一根一根缠绕起来(图①),将它编成一个圈,大小以能套在幼儿头部为宜,最后用线扎紧花冠(以免散架)。一个美丽的紫云英花冠就完成了(图②)。紫云英戒指制作方法:将紫云英花的茎部撕开(图③)绑在手指上(图④)。树叶面具制作方法:找一张较     

《我的老师》

二十多年前,我在自己的初中语文课本里读到魏巍的《我的老师》;二十多天前,我在一期《读者》里读到莫言的《我的老师》;今天,我在我批阅的习作簿里读到我的学生的习作《我的老师》。苏教版小学语文六年级上册《习作6》要求学生通过调查访问家乡的"名人",把自己身边的这些"技术标兵""种田能手""养鸭大王"等"名人"的先进事迹写下来。白天学生把作文写好,晚上     

《柴垛》:生态化生存的悲喜剧

"小小说,大映现",是批评家们赋予小小说文体最高的思想价值期待。最近,读到王奎山的《柴垛》,我又体会到"小小说,大映现"的魅力了。这篇小说可称为"生态文学"作品,因为它给读者提出了许多值得思考的生态环保问题。它以一个家庭成员日常生活的几个断面和细节,展现了一幅人与自然相处中产生的和谐与对     

拥抱真情,不留遗憾——《选择》赏析

是在一个周日的早晨读到《选择》的。开篇第一句话"是休学陪老爸还是继续为‘中考’而努力?"让我心里一动:这个"纠结"对十多岁的孩子来说,未免残酷了一些。而且,此后所有的情节发展和感情起伏都在我的预料之中,但是,小说尚未读完,我已经情不自禁濡湿了眼角。不得不说,这是一篇颇能打动人心的好作品。它的优异之处就在于真实而诚挚的情感,以及深邃     

中国式的后现代小说——评虹影的新作《阿难》

我很喜欢虹影的作品,从她的《饥饿的女儿》开始,每次我都是从《作家》杂志上读到,她的《K》我也是从这杂志上读到。这次也是在上面读到。从虹影的创作上说,《饥饿的女儿》是她的一个创作高峰。我曾在美国的斯丹福大学教半年书,     

乡村生活的传奇式讲述──评袁先行《还魂》等三篇小说

袁先行我早就认识，但他的作品我却读得不多。1994年在《小说月报》第8期上读过他的一个短篇《营救》，留下了初步的印象。1997年又在《小说月报》第8期上读到他的一个短篇《影子》，引起我对他的注意。最近又在《长江文艺》1998年第2期上读到他的新作《还魂》，始知他的创作虽然其量不丰，而其质却是颇高的。将这三篇作品集中起来阅读，发现他的创作是有一以贯之的追求的，也就是说他已经具备了某种整体风格，这显然是一个作家走向成熟的标志。本文的目的，就是试图就这三篇小说对他的创作特点略作管窥，其中肯与否，还待读者评说。从《还…     

我心中永远的“星”

<正>崇拜于永正老师是从读他文章开始的。1998年,在《江苏教育》上,我读到《这里是一片语文教改的"芳草地"》一文,文章介绍了江苏省徐州市鼓楼区语文教改。在这篇文章里,我第一次读到了于永正先生的名字,也见识了让我耳目一新的语文教学理念。此后,《江苏教育》上陆续刊发了于老师的《导入的艺术(上)》《导入的艺术(下)》《"熏锅屋"》《说"和谐"》等     

要尊重文本的价值取向——从《“精彩极了”和“糟糕透了”》的改编说起

最近,偶然读到了人教课标版五年级上册《"精彩极了"和"糟糕透了"》的原作——美国作家巴德·舒尔伯格的《我精彩的糟糕诗作》。我们现在读到的课文是经过编者改编的。     

写自己熟悉的

"我从来不会光凭脑子去创造,要在小说中描写一个人物,我必须选择一些真人作为我的凭借"。俄国著名作家屠格涅夫正是按他自己的这个信念写小说的。屠格涅夫一生写下了许多小说,著名的有《猎人笔记》、《罗亭》等。他是第一个被西欧评论家承认的俄国伟大作家。据说屠格涅夫在彼得堡拘留所里写成的中篇小说《木     

让语文教学课堂呈现精彩的教育思想

曾经读到女作家陈学昭写的一篇小说《工作着是美丽的》,这篇小说的题目比内容更深深地打动了我,每次当我走进课堂,以全身心的投入姿态徜徉于“三昧课堂”中时,我总能想起这句话：工作着是美丽的。     

由读到写的实践——我教《项链》

由读到写的实践———我教《项链》山东／高凤城《项链》是一篇饶有趣味的小说，同学们很愿读，但这篇文章篇幅长，容量大，好读却难讲，教学设计也容易落入俗套。这样一来，倒不如不讲，让学生自己读更好些。因此，在我讲前，先设计了一组预习题：１．本文的主人公是一个...     

那久违的栀子花的清香--《夏夜蝉鸣》赏析

那是一个闷热的夏夜，我正被39摄氏度的高温折磨得喘不过气来，心烦意乱地翻看着桌子上堆放的杂志。当读到《夏夜蝉鸣》这篇微型小说时，我的思绪被紧紧抓住了。我开始慢慢地品味，烦躁的心绪竟然平静下来。