大学的第四功能：引领文化

大学和文化虽然有着天然的紧密联系,但大学对文化的引领功能从来也没有象在科技发展空前迅速、社会生活变化急剧的今天那样强大,它已经与高等教育哲学认同的大学三大经典功能并驾齐驱.本文首先对文化、文化建设以及大学文化等概念进行了诠释,阐述了大学文化是人类优秀文化的凝聚;接着从大擘是引领文化思想建设的主阵地、是引领文化事业的生力军、是引领文化产业的先锋队等角度阐述大学对文化的引领作用;最后指出,在文化大建设和大繁荣的今天,各级政府应更加重视并发挥大学对文化的引领作用,大学更应该在这场伟大的事业中当好排头兵和领头羊.     

社会主义核心价值观融入大学文化建设的若干问题研究

社会主义核心价值观是社会主义先进文化的经典浓缩,也是决定中国特色社会主义发展方向的精神标识。在大学文化建设与社会主义核心价值观的融合过程当中,有必要研究其本质、发展、特色和一体化问题,进一步把握大学文化建设方向,探寻大学文化可持续发展路径,为构建大学文化体系铺陈思路。     

我国创新型大学建设中的理念引领——兼论经典大学理念与现代大学理念间的张力

在大学发展史上,德国经典大学理念向美国现代大学理念转化是一个延续的、互动的过程,这两类理念共同架构了现代大学人的创新思想取向和行为模式。我国大学存在着经典与现代理念的双重缺失,因此,我国创新型大学建设中面临两大张力:经典大学理念与现代大学理念的张力以及经典大学理念与中国传统文化间的张力。经典大学理念的守望与超越共存,是我国建设创新型大学中应一以贯之的原则。     

论经典教育的几个关键问题

国外高等教育的发展表明,经典教育是大学素质教育的重要载体和路径。本文认为,当前经典教育理念急需转变,在内容设计上应当做到"四个并重",在教育方法上应当做到"四个结合",同时要加强文化经典的本土化和现代化。如此,人类文明史上的伟大经典将成为现代大学文化建设的重要精神资源。     

发展健康校园音乐文化,助力大学精神建设

大学精神是大学发展和社会进步的文化结晶,是高校自立、自强、自觉、自信的"软实力",是大学文化中得以凝固下来并被继承和发扬的文化精髓,建设一流大学必然应该重视大学精神建设。作为大学文化重要内容与形式之一的校园音乐文化,应摆脱流行音乐垄断校园的局面,而以多种传播途径,实现多元健康发展,从而在建设和传承大学精神的过程中发挥助力作用。     

大学文化建设：反思与创新

在大学竞争愈演愈烈的今天,加强大学文化建设是必不可少的重要环节,大学文化是大学发展的思想基础和价值导向,是培养学生、传承文明、服务社会的土壤和平台。当前大学文化呈现弱化趋势：办学目标的功利化倾向,科学教育与人文教育分离,重视物质文化建设而轻视制度文化建设。为此在完善大学文化建设过程中应处理好物质文化与精神文化、学术文化与行政文化、人文文化与科学文化之间的关系。建设高水平的现代大学必须进行大学文化建设的创新,努力实现知行统一。     

大学文化与大学精神是高校竞争力的核心

大学即文化。大学文化建设是提升大学核心竞争力的源泉。大学文化的核心和灵魂只有一个,即大学精神。大学要提升自己的核心竞争力,根本点在于大学自身的完善,用一种新的观念来诠释、培育大学精神。用大学文化和大学精神来培育和提升大学的核心竞争力,尤其应当重视是要把提炼学校的核心价值观和培育大学精神作为大学文化建设的重点,要注重提炼学校的办学理念,对发展准确定位,要不断创新教育理念,还要重视大学形象设计,倡导行为文化。     

浅析新建本科院校的核心文化建设

大学的核心文化是大学在长期发展过程中形成并被抽象出来的共同意识和价值观念,它具有引领大学文化、思想潮流,抵制各种错误、腐朽思想的作用。当前,新建本科院校对核心文化建设缺少足够的重视,核心文化的影响力弱。新建本科院校建设核心文化,既要深入挖掘核心文化的内涵又要提升文化的层次和品位,并通过营造环境展现核心文化,充分发挥核心文化在学校建设发展中的作用。     

浅谈独立学院的大学文化建设

随着我国高等教育事业的不断发展，大学文化建设越来越受到关注和重视，而近年来，作为我国高等教育事业发展异军突起的新生力量——独立学院的建设和发展更是受到社会各界的普遍关注。独立学院要想持续、稳定、健康发展，除切实改善办学条件、提高办学水平、规范办学行为外，还应重视和加强大学文化的建设，积极培育具有自身特色的大学精神，建设优良的校风、学风和教风，努力形成自己的办学特色和优秀的大学文化。     

大学英语教材中的文化内容对大学英语文化教学的影响

在跨文化交流日益频繁,文化教学日益受重视的背景下,应该重视大学英语教材中的文化内容对我国大学英语文化教学的影响,以更好地促进大学英语主流教科书的建设和大学英语文化教学。     

浅谈构建信息时代大学文化的传播模式的理论支撑

高速发展的信息时代,信息的传播途径与作用机制发生重大的变化,也使文化传播的研究呈现出新的范式。为应对大学文化传播发展的新挑战和新机遇,大学文化的传播需要继承和借鉴中外经典文化传播模式的理论,构建传播模式的理论支撑来提升文化建设的传播效果,能够为大学文化的传播提供丰富的实践意义和指导理论。     

关于“大学文化、大学人和高等教育“的思考

大学文化越来越受到高教界学者的关注,大学文化是培育大学人的主要手段。对大学文化要进行更深入的思考,以获得新的体悟。大学文化的精华在于思想,在于理念,在于精神。大学人应该在一个开放的、多元的、发展的、良好的文化系统中成长。高等教育是人文化化的桥梁,要加快高等教育的发展,必须重视大学文化的建设。     

推进经典阅读是图书馆实施大学文化发展战略的职责

不论什么类型的大学,图书馆都是当代大学文化发展战略实施中不可或缺的重要载体和优质平台。大学图书馆对大学文化发展战略最大的贡献在于把大学生吸引到图书馆来,兴起阅读文化,学习、运用中华文化经典,在优秀传统文化基础上创造新的大学文化,促进大学生自由全面发展。     

对开放大学远程教育学习文化建设的思考

学习文化是开放大学远程教育的重要基石,加强学习文化建设是开放大学远程教育持续发展、学习者全面发展、建设学习型社会和社会主义文化强国的需要。开放大学远程教育学习文化具有丰富的内涵,具有稳态性与动态性、多元性与专业性、服务性与开放性等特征。加强开放大学远程教育学习文化建设,可以从优化实体文化内容和重视虚拟文化构建这两个方面加以综合考虑。     

塑造我国现代大学组织文化

大学组织文化是组织文化的一种。近年来, 我国大学组织文化建设取得一定的成绩, 促进了高等学校的改革和发展, 但存在对整体文化形象培育不够重视、办学理念缺少文化内涵等不足。加强现代大学组织文化建设, 要坚持正确的指导思想, 运用先进的理念, 构建现代大学制度, 实现学校全面、协调、可持续发展。     

论大学文化与思想政治教育工作的开展

大学文化是一所大学生存、发展、传承的精神根基,是学校办学特色和综合实力的体现。大学文化内容丰富、涵盖面广,在大学教育教学过程中起着十分重要的育人作用,是高校思想政治教育工作的外在形式和载体。在开展大学生思想政治教育工作时,要充分重视大学文化的育人功能,将大学文化建设与大学生思想政治教育工作相结合,以大学文化建设为动力,推进大学生思想政治教育工作的开展。     

基于文化视角与国际经验的大学诚信教育

目前,我国高校的诚信建设重在方法策略层次,对诚信文化建设的认识和重视程度不够。文章将大学诚信教育提升到文化层次上,通过对大学文化的概念界定,阐明了大学诚信文化的内涵及价值,对美国大学诚信文化建设的特征与经验进行了深入剖析,最后提出转变诚信教育理念、动员多方力量参与和发挥信息技术优势等推进我国大学诚信文化深入发展的路径选择。     

开展经典教育的实践探索——以太原大学外语师范学院第一附属小学为例

太原大学外语师范学院第一附属小学校结合学校独特的历史地理条件、经典办学特色与师生成长需求,开展了经典教育的学校特色建设,推动了学校教育文化特色的形成和发展,促进了师生成长。     

开展经典教育的实践探索——以太原大学外语师范学院第一附属小学为例

太原大学外语师范学院第一附属小学校结合学校独特的历史地理条件、经典办学特色与师生成长需求,开展了经典教育的学校特色建设,推动了学校教育文化特色的形成和发展,促进了师生成长。     

高校发展要重视弘扬和培育大学精神

改革开放以来,高校事业发展很快,成绩卓著.但一个值得注意的倾向是对大学精神建设重视不够,导致高等学校普遍存在着大学精神缺失和滑坡的现象.因此,高校要以科学发展观为指导,加强大学精神建设.大学精神具有其特有内涵,大学精神经历了形成、演进与发展的历史过程;大学精神在推动高等教育事业发展、高素质人才培养以及社会文化进步方面发挥着重要作用.在新的历史条件下,应从科学探索精神、办学指导思想、文化建设要素等方面来大力弘扬和培育大学精神.