共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
网络信息时代,引导高校学生将写作教学实践与网络文学创作相结合,具有提升高校写作教学与社会、时代的互动性,增强学生就业能力和对网络文学创作发挥良性、积极影响的"双赢"效果。 相似文献
2.
21世纪以来,经过二十年发展,中国网络文学评价体系建设取得了丰硕的成果.从核心表征而言,主要呈现为以理论探讨为基础、以作品批评为主导、以制度创化为根本;从存在问题而言,网络文学与传统文学评价标准"割裂"、对网络文学的科技含量与艺术特色关注不平衡、对网络文学新兴特质之归纳及理论"预设"大于实践概括等,都内在地推动了评价体... 相似文献
3.
4.
5.
6.
当前网络文学研究在一定程度上存在着粗疏和"不及物"的现象。要改变这种现象,可将当下性和文本细读作为两个着眼点:以当下性将变动不居的网络文学凝固化,并且对当下时间截面的网络文学进行切割;以文本细读作为方法,对包括网络文学作品、网络读者的评价与反馈、网络作者与读者的互动、网络文学生产与传播的环境等等在内的"文本"进行"细读"。藉此,最终获得对网络文学切近、准确的认识和把握。 相似文献
7.
8.
王江红 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2019,38(6):15-22
网络文学概念界定各有内涵。崇拜新媒介,或将凡是与网络有关的文学都纳入网络文学;或将利用网络超文本、超链接技术的作品界定为"真正的"网络文学。文学审美视角,或否认网络文学概念的必要性与独立性,或强调网络文学是由网民在网络上创作、阅读的文学。生产机制角度,或将网络文学等同于包括网络诗歌、网络散文、网络小说等多种体裁的"网络时代的文学",或将商业化程度较高的网络连载小说、网络类型小说等体裁作为网络文学。 相似文献
9.
10.
11.
12.
《武汉职业技术学院学报》2019,(3):88-93
近年来,武汉网络文学行业得到快速发展,网络文学内容逐渐渗透到游戏、影视、动漫等产业,形成泛娱乐"大IP"现象,并成为这些产业内容创新的源泉与核心。网络文学行业一举成为武汉最具发展潜力的新兴行业之一。在简要分析全国网络文学行业发展背景的前提下,重点剖析了武汉市网络文学的发展现状和发展存在的问题,并针对这些问题提出了建议,以期为武汉网络文学行业的发展提供借鉴。 相似文献
13.
贾兵 《语文学刊:高等教育版》2010,(2):153-155
本文从网络文学的特点出发,分析了网络文学背景下当代大学生的文学基础及文学好尚,并由此结合教学经验探讨了大学语文课程应该从何处入手,如何对当代大学生进行有效的语言、文学教育的问题。 相似文献
14.
传统文学理论对于文学的经典定义为:"文学是审美的语言艺术"。然而,后现代的日常生活审美化使得文学文本发生了转向,即从传统的语言文本转向了以日常生活为文本,文学文本的价值特征也从审美转向了消费。网络文学文本的后现代性可以从网络文学文本创作主体、叙事方式和价值特征体现出来。网络文学文本的大众化、交互性、开放性、超文本等特征很好地诠释了后现代语境下的文学文本形态。 相似文献
15.
从1998年到2008年,国内网络文学已有十年的发展历程.与之相应,十年来网络文学研究也得到了很大发展,在网络文学存在的合法性、网络文学的特征、网络文学的写作阅读与批评传播、网络文学与特定人群的关系以及网络文学的亚类等方面都有广泛探讨,但也存在较大问题,主要体现在:研究与创作隔膜严重,宏观研究重复较多,研究深度欠缺等方面.对此,网络文学研究应从宏观、中观和微观入手,齐头并进,以便开拓网络文学研究的新领域. 相似文献
16.
因为网络文学评论家在对网络文学作品进行评论时与网络文学的作者缺乏沟通,所以造成了网络文学与网络文学批评之间存在隔膜或者说脱节问题。文章从三个角度论述这种隔膜关系,提出理论界应加强对网络文学创作活动的研究,及早建立适应当前文学创作需要的文学理论体系,从而为网络文学创作提供有益的理论指导。 相似文献
17.
建设"网络文学陕军"是指充分利用陕西文学已有的作家资源及国内外影响,立足网络平台,与网络文学作家和网站合作,发现和培育陕西文学新的增长点。首先论证了建设"网络文学陕军"的必要性。作者认为无论是从当代社会主义文学发展的需要还是从网络文学研究及创作的需要来看,建设"网络文学陕军"都十分必要。其次详细论述了建设"网络文学陕军"的主要内容、创新之处、基本思路和方法。最后论述了建设"网络文学陕军"的价值和意义。 相似文献
18.
王慧 《柳州职业技术学院学报》2014,(5):81-83
网络文学的发展壮大,网络写手群的日益庞大化,引得越来越多的学者关注这个新兴的特殊的群体。就网络文学创作者们为何要大费精力地投入到网络文学的写作中去这个问题,笔者借用拉康的"镜像理论",从一个新的角度探析这个特殊群体的心理状态,即追逐"理想自我",受"他者"干扰,部分妥协,回归现实。 相似文献
19.
杨道州 《语文学刊:高等教育版》2010,(11):172-173
当前高中生日益盛行的网络文学阅读与网络写作引发的写作状态新变,已成为高中写作教学必须直面与研究的问题,本文通过分析网络文学对高中写作教学的冲击,反思当今写作教学的弊端,来探寻新世纪高中写作教学改革的突破口。 相似文献