随州市曾都区开展“纪念抗战胜利60周年”主题教育活动

2005年是中国人民抗战用胜利60周年。为让全区青少年学生进一步了解近代史上中华民族遭受屈辱的历史，了解中国人民的不屈抗争，随州市曾都区教育局在全区中小学生中开展的“民族魂——纪念抗战胜利60周年”主题教育活动。活动分征比赛和演讲比赛2部分，全区二百多所学校，共有二十余万中小学生参加此次活动。     

抚州市教育局开展“我为才乡教育献忠诚”主题教育活动

抚州市教育局党委在认真搞好保持共产党员先进性教育活动，严格执行中央、省委和市委保持共产党员先进性教育活动“规定动作”的同时，全市教育工作者尤其是市属单位和市属院校要自我创新，探索新经验，全面开展“我为才乡教育南忠诚”主题教育活动，做好‘三个一’（上好一门课、带好一个班、管好一所学校），     

落实科学发展观全面开展“三思三创”主题教育活动

2011年2月宁波市委、市政府在全市大范围开展了“思进思变思发展,创新创业创一流”(以下简称“三思三创”)的主题教育实践活动,以进一步加快落实科学发展观,积极探索科学发展的宁波之路.慈溪市委积极响应活动要求,结合地方实际,部署落实了以“拉高标杆,率先发展再出发;增加激情,创业创新再奋发”为主要内容的“三思三创”主题教育活动,着力推进思想大解放、作风大转变、服务大提效、发展大跨越,为率先全面建成小康社会,加快建设富裕文明、绿色生态、更具活力的现代化中等城市打下坚实基础.     

山东省滕州市教育局开展“十比十争当”活动

近日，山东省滕州市教育局以加强师德建设，推动教育事业跨越式发展为目标的“十比十争当”活动全面启动。     

利川市开展“爱生育人、爱岗敬业”活动

为扎实有效地开展保持共产党员先进性教育活动．近日．利川市教育局决定．在全市开展“爱生育人、爱岗敬业”先进事迹报告活动。     

福建省开展“创争”活动情况调研报告

按照全总宣教部工作部署,职工教育处于2004年12月5日至10日到福建省进行了为期五天的调研。这次调研的主要课题是:福建省开展"创争"活动的情况与问题。调研期间,调研组走访了福建省总工会和三明市、泉州市、漳州市、厦门市总工会,并分别在三明钢铁集团有限公司等4个单位召开了各级工会和企业党政工领导以及部分单位一线工人的调研座谈会,并深入到企业生产第一线,进行了参观。福建省在创争活动中使企业以及职工精神面貌所发生的突出变化给调研组全体成员留下了深刻的印象。一、福建省开展创争活动的经济与社会背景福建省地处东南沿海,具有重要的     

以创新的形式 开展“创争”活动

黑龙江省新华农场工会在创建学习型工会，争做知识型工会干部的活动中，坚持树立学习力是生命力的观念，把履行工会职能，提升工会干部素质．作为工会工作创新发展的根本性工作来抓，收到良好的效果。主要做法是：     

学校开展先进性教育活动要做到三个结合

党中央决定从今年1月开始，用一年半左右时间，分三批在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这是党中央深入研究新时期的形势、任务，以及党员队伍状况，审时度势，深思熟虑作出的一项重大决策，是继“三讲”集中教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后，我们党在加强党员队伍和干部建设方面所采取的又一重大战略举措。     

开展“三创一争”劳动竞赛 搞好新时期职工教育

天津铁路分局普通教育管理中心共有中小学20所．教职工1200余人．分布在河北省、山东省和天津市。普教管理中心工会结合形势的发展，与时俱进．在广大干部职工中广泛开展了“三创一争”劳动竞赛，加强新时期的职工教育．促进了职工队伍整体素质的提高。     

竹溪县教育局指导学校开展先进性教育

竹溪县教育系统在完成第一批先进性教育活动之后,为保证各学校在第二批次先进性教育活动中取得好的成绩,竹溪县教育局紧贴教育工作实际,指导各学校做到“一个结合”、“两个管好”、“五个带头”,努力达到“四项目标”。     

奉新县教委开展共产党员“四带四争”竞赛活动

3月1日，资溪县教育局组织机关30多名党员“探寻红军足迹，践行党员义务”，驱车、步行几十公里山路，来到当年资溪县第一个中共党支部所在地下张村，开展重学党章、重温誓词、重讲党史活动。并且沿途在马头山中学、马头山小学、湖石小学、扬坊小学开展“党员一帮一结对扶助贫困生”活动。     

全国铁路总工会印发文件 开展“创争”活动

本刊讯全国铁路总工会于今年4月1日(铁工发[2004]14号)同铁道部、铁道部政治部、全国铁道团委联合下文《全国铁路开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见》。《意见》中阐述了具体目标:各单位每年要有10%以上的班组建成“学习型班组”,到2010年全路70%的班组建成“学习型班组”。2010年全路技师达到27000人,高级技师达到3000人,最终实现班组有技师,车间、工区有高级技师。还成立了全路“创争”活动领导小组,组长为铁道部党组成员、铁总主席黄四川、副组长由4家联合下文单位担任。每年将对在“创争”活动中的先进集体和先进个…     

完善机制 创新载体 深入扎实地开展“创争”活动

为了提高员工素质，增强企业核心竞争力，从2004年7月起，我们就在油田全面开展了“创争”活动。两年来，油田及各单位加强领导、精心组织、完善机制、创新载体，保证了活动扎实推进并见到了初步成效；     

提高认识求真务实切实开展好我校保持共产党员先进性教育活动

我校已开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我们应深刻认识这项活动的重大意义，以求真务实的态度，切实开展好这项活动，并在以下五个方面取得实效：1．要在全面贯彻落实“三个代表”重要思想上取得实效，2．要在全面提高党员素质上取得实效，3．要在增强党的基层组织活力上取得实效，4．要在加强与改进大学生思想政治教育上取得实效，5．要在推进学校的各项工作上取得实效。     

贴近企业实际开展“创争”活动

当前，深入开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动，它不仅是构建和谐企业，提升职工素质，适应市场经济的需要，而且对实现企业安定稳定，顺利推进改革发展具有极为重要的意义。本文结合福建二建公司实际，就如何贴近企业实际，组织引导职工建立共同愿景，构筑成才平台，拓宽学习渠道，建立激励机制，争创科技成果，广泛深入地开展“创争”活动，做一粗浅探讨。     

金岭铁矿“创争”活动蓬勃发展

近年来,山东金岭铁矿按照“艰苦奋斗、争创一流”的企业精神,落实科学发展观,确立了“团结务实,顽强拼搏,抢抓机遇,加快发展”的工作思路,加强对职工的培训教育,促使职工队伍由体力型的劳动者向知识型的技术者转化,有力地推动了矿山的持续发展。先后被国家和有关部委、省、市授     

加强领导 力求实效——丽水市开展“创争”活动的探索与实践

丽水市位于浙江省西南部,近两年多来,该市根据全总、省总的统一部署,把开展“创争”活动作为推动职工队伍素质提高的重要手段和途径,作为实施人才强市战略和维护职工学习权、发展权的大事来抓。初步构建起以提高和优化职工队伍综合素质为核心的职工教育保障机制和激励机制,促进     

潜江市教育局开展针对留守儿童的“三谈心”活动

潜江市教育局利用暑期在全市中小学校开展“三谈心”活动，加强对留守儿童的教育。一是与负责抚养的“隔代老人”谈心。全市各学校的所有教师对这部分留守儿童进行一次家访，了解这部分孩子在家里的表现，帮助家长纠正一些不良的家庭教育行为。二是各班老师与本班留守学生谈心。了解这些孩子的心理状况，对他们进行心理疏导，同时给予这些孩子学习、生活上更多的关爱，让这些孩子感受更多的温暖。三是让留守学生与父母谈心。要求学生给在外务工的父母写信或打电话，汇报自己在学校的进步和取得的成绩，让在外的父母放心。     

深化“创争”活动 提升企业竞争力

党的十六大召开之后，尤其是全总等中央九部委发出《关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的通知》后，在上级工会和公司党委的领导下，围绕全面提升企业国际竞争力，东风汽车公司进一步全面实施了“创建学习型组织，争做知识型职工”活动。