以终身体育思想作为学校体育主导思想的研究

人们追求健康长寿，改善生活方式，提高生活质量的主体需要是终身体育产生与发展的主要原因。学校体育领域贯彻终身体育的指导思想，体现了以培养学生终身参与体育活动的能力和习惯为主导的思想。终身体育思想是统领学校体育其它指导思想的最佳选择；以终身体育思想作为学校体育改革与发展的主导思想，这是学校体育观念演变的必然，也是推进学校体育改革和全民健身的现实需要。     

学校体育与终身体育接轨的研究

学校体育是终身体育的基础,终身体育对体育改革有深刻的影响。但现实是学校体育与终身体育严重脱节。在全民健身计划出台的大好形势下,学校体育如何与终身体育接轨。必须深化学校体育改革,以终身体育为主线开拓人们的体育思路,并在终身体育思想指导下对未来学校体育进行改革。     

太极拳与终身体育的文化融合

就中国民族传统体育--太极拳的认识和终身体育思想对我国学校体育的影响,以及针对当今我国民族传统体育太极拳发展过程中未向学校全面推广开展的问题,在学习和理解的基础上,提出学校发展我国民族传统体育太极拳的对策,即利用教育的渠道让太极拳进入学校与终身体育相融合.     

谈体育教育与终身教育

终身体育思想对学校体育领域的改革产生了积极而深刻的影响,学校体育如何为终身体育打基础,怎样从终身体育思想提出我国学校体育改革与发展的创新性对策,这是学校体育领域前瞻性和实用性都很强的一个课题,具有重要的理论与学术价值.     

终身体育——学校体育教学的主导思想

终身体育被视为新世纪的体育思想,它所倡导的＂要培养终身从事体育活动的能力和习惯＂的思想为我们展示了新的教育理念。本文从终身体育锻炼的概念出发,讨论了终身体育观念对人体的重要影响,提出了在学校体育教学中终身体育思想的具体实践方法。     

试论学校体育与学生终身体育思想的形成

随着终身体育思想的出现,终身体育对学校体育提出了新的要求,学校体育必须适应时代的要求,不断探索,让学生养成良好的体育锻炼习惯,培养学生终身体育的意识。     

中学体育应适应终身体育教育需要

随着我国教育改革的深入发展,终身体育已成为学校体育教育的主导思想．学校体育向终身体育教育接轨,应从以下几方面做起：增强体育意识、培养体育兴趣、改进体育教学等．     

从终身体育思想的角度审视高职体育教学的改革与发展

终身体育思想对学校体育领域的改革产生了积极而深刻的影响,高职体育如何为终身体育打基础,本文结合高职体育的现行体系来阐释终身体育思想,并以终身体育思想提出高职体育教学改革与发展的创新性对策.     

论终身体育思想与大学生体育意识的培养

终身体育思想已成为学校体育改革和发展的趋势，并被作为学校体育观念更新的主要理论依据，高校体育更应该以终身体育为指导思想进行体育教育。为了使大学生能够在学校期间形成终身体育观，我们必须把培养大学生的体育意识放在首位。     

浅谈学校体育在终身体育中的作用

学校体育是国家培养人才的重要组成部分之一，在社会的进步和终身体育思想的不断普及的情况下，学校体育如何为终身体育服务，学校体育未来发展和改革应如何进行，笔者认为应从改变学生终身体育的观念、习惯、技能等方面来着手，以便更好使学校体育和终身体育接轨。     

论高校体育对终身教育理念的贯彻

终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育指导及身体教育。终身体育思想已成为学校体育的主导思想。学校体育最终目的是为终身体育打下良好基础。本文从终身体育意识、终身体育素质和终身体育能力三个方面进行了探讨。     

重视体育教学改革 着力提高全民素质

目前学校体育与终身体育教育相背离的现状十分明显,学校体育应以终身体育思想为先导,实现学校体育阶段效应和长远效应的结合和最大化,为学校体育改革与发展提供理论依据。     

教育中的终身体育观

在分析终身体育的概念与内容的基础上 ,指出在学校体育、全民健身运动中 ,灌输终身体育思想是非常必要的。终身体育观必将引起学校、体育思想观念、管理体制、运行机制和教学结构、内容、方法、过程等一系列的变化 ;终身教育、终身体育思想 ,在提高中华民族整体素质的过程中 ,必将产生深远的影响     

从我国学校体育思想发展走向展望21世纪学校体育

学校体育思想的确立,依赖于当时的学校体育思想、学校体育目标和学生身心的不同特点等一系列客观条件.通过对学校体育思想发展走向的研究,预测21世纪学校体育将以终身体育为主,呈多元化的发展态势,并对此提出一些有益的建议.     

论终身体育与学校体育中的学练方法

现代学校体育思想的发展,要求学校体育要为学生的终身体育奠定基础,为了培养学生终身体育锻炼的能力,学校体育教学中,应把传授给学生学练的方法放在教学的首位。     

试述体育教学与终身体育的关系

学校体育,千头万绪,教学为本。学校体育教学要更新观念,不断深化体育教学思想的改革,树立以终身体育为最高目标的体育教学指导思想,把培养学生终身体育意识作为目前体育教学的首要任务。终身体育不仅是人们个体发展的需要,也是提高民族体质的需要,更是全人类社会发展的共同需要。终身体育思想指导下的体育教学,不仅对学校体育作用、目的以及对教师产生深刻的影响,同时也将对学校体育课程、体育教材产生深刻的影响。     

21世纪的学校体育与终身体育

学校体育是国民体育的基础,是培养全面发展人才的重要方面,也是提高中华民族体质水平的一项战略措施;终身体育思想是顺应时代发展而生的现代理念,两者关系密切:学校体育是终身体育的一部分,为终身体育奠定基础,而终身体育是学校体育的延伸,促进了学校体育在教学观念、教学方法等方面的改革、发展与完善。     

学校体育与终身体育教育的初探

文章运用文献资料法对学校体育与终身体育教育相背离的现状与存在的问题进行分析,指出学校体育应以终身体育思想为先导,实现学校体育阶段效应和长远效应的结合和最大化,为学校体育改革与发展提供了理论依据.     

基于终身体育理念下的大学体育教育模式的改革

作为现代学校体育教育追求的长远目标,终身体育深刻地影响了学校体育的改革。在终身体育教育中,学校体育教育是一个至关重要的环节,然而这一环节却依然遭受以运动技术教学为主导思想的旧的体育教育模式思想的束缚。     

高校体育教学中的学生终身体育意识培养

高校学生终身体育意识的培养和强化对于学校体育改革的作用具有一定的现实意义.本文对培养学生终身体育的意义和目的作了分析,对如何培养学生终身体育意识进行了探讨和研究,对培养大学生终身体育思想有一定的借鉴作用.