我国教育旅游可持续发展初探

本文探讨了作为特种旅游之一的教育旅游的可持续发展的基本目标以及当前我国教育旅游可持续发展的现实意义，并结合实际从宏观层面上讨论了我国教育旅游可持续发展的基本途径。     

浅议我国旅游管理教育体系创新构想

一、引言 相对于西方发达国家而言，我国的旅游管理学科教育历史相对较短。随着改革开放的不断深化，我国的旅游专业在起步较晚的基础上，以“后发优势”的发展理念开始与发达国家旅游管理教育机构进行接轨，借鉴其科学的教育模式和组织方式。其中，旅游管理专业教育评估体系的建立、教育制度的逐步完善、国际交流合作与竞赛日益频繁、旅游市场不断拓展等等，这些因素对当前以及今后的旅游管理教育都将具有深远指导性的影响。     

当前我国旅游教育发展的改革思路

本文就当前国际旅游教育的发展趋势作了具体分析,提出当前我国旅游教育应改变旅游教育个体薄弱的局面,改革旅游教育的教学模式,树立旅游教育新理念,确定明确的培养目标和清晰的培养层次,加强师资队伍建设等改革思路。     

论澳大利亚旅游教育对我国的启示

我国的旅游教育面对当前日益高速发展的国内国外旅游业，还处于滞后状态。本文通过对海岸大利亚旅游教育的特点分析，结合我国存在的不足，提出解决问题的对策，以求尽快得以改进。     

浅析澳大利亚特色旅游教育对我国的启示

澳大利亚是世界闻名的旅游业发达国家,但更以其高质量的旅游教育著称于世.通过分析澳大利亚的特色旅游教育,并结合当前我国旅游教育的现状和普遍存在的问题,得出了对于我国旅游教育的启示.未来我国的旅游教育必须积极发挥旅游行业协会的重要作用,实现旅游人才培养的多元化与规范化.开设旅游专业的高校应当科学合理设置教学课程,重视学生综合能力的培养,同时各高校要不断提升其师资质量以满足学生及行业的的更高需求.     

高职旅游教育发展研究

随着我国旅游业的蓬勃发展,我国高职旅游教育发展的重要性进一步凸显出来。本文在高职旅游教育实践的基础上,提出当前我国高职旅游教育面,断狗一些主要问题,并提出我国高职旅游教育变革的必要性。最后。本文从深化认识高职旅游教育培养目标、创新课程体系设置、教学手段与方法创新等三个方面提出自己的初步想法。     

高职旅游教育发展研究

随着我国旅游业的蓬勃发展,我国高职旅游教育发展的重要性进一步凸显出来。本文在高职旅游教育实践的基础上,提出当前我国高职旅游教育面,断狗一些主要问题,并提出我国高职旅游教育变革的必要性。最后。本文从深化认识高职旅游教育培养目标、创新课程体系设置、教学手段与方法创新等三个方面提出自己的初步想法。     

旅游高职教育教学问题的思考

在分析了当前我国旅游高等职业教育所存在问题的基础上，提出了旅游高职教育教学的改革思路：(1)科学地调整课程体系；(2)建立新型的教学模式；(3)建设一支专兼职相结合的教师队伍；(4)与业界联盟，共同培养合格旅游人才。     

浅谈我国高校旅游教育中存在的问题及对策

当前,我国旅游行业存在一个很大的矛盾：一方面,旅游产业飞速发展需要大量高素质的旅游管理人才,另一方面旅游管理专业毕业生就业难问题突出。其原因在于我国高等旅游教育在办学定位、培养思路、教学模式等方面不能适应我国旅游经济发展和旅游市场需要。我们必须对高等旅游教育目标定位、培养模式等进行改革创新,以培养适应我国旅游事业发展的高素质旅游人才。     

教育旅游市场开发存在的问题及其对策

在蓬勃发展的旅游事业中，教育特色的旅游成为新的旅游亮点开始备受关注、面对这一新的旅游市场如何进行合理的开发，在分析了教育旅游的基本特征、类型之后，针对目前教育旅游市场的现状从五个方面探讨了当前教育旅游市场存在的问题，并提出了今后整顿、改善教育旅游市场的一些对策。     

旅游管理专业省情教育研究——以贵州师范大学为例

省情教育是党的基本方针路线教育和国情地方化教育的具体实践,对于旅游管理专业而言,省情教育是激发专业学习热情、树立正确人生观、价值观、职业道德观的重要载体,同时也是专业基本知识的重要内容。创新旅游管理专业省情教育对于旅游人才培养与地方建设具有重要意义。     

中国旅游地理教育发展的思考

旅游地理学是应旅游业发展而兴起的研究人类旅游活动同地理环境及社会发展关系的一门新兴的边缘学科。在我国，旅游地理学的发展历史还不长，其理论研究和学科体系建设还相对薄弱。本文就我国旅游地理教育的发展、取得的主要成绩以及存在的问题与发展方向作一简要回顾，并谈一些自己的想法。     

高等旅游教育改革的战略构想

文章针对中国高等旅游教育目前存在的主要问题,提出了中国高等旅游教育改革的战略构想,认为高等旅游教育的发展应走提高内涵的道路,应整合现有旅游教育资源,组建国家重点旅游大学,规范课程设置,通用专业教材,建设实践教学基地,等等。     

我国医疗保健旅游的发展研究

随着中国旅游业的快速发展,医疗保健旅游作为一种专项旅游应运而生。文章在初步分析医疗保健旅游特点的基础上,分析了中国发展医疗保健旅游的优势,并探讨了中国医疗保健旅游的现状、存在问题及其发展对策。     

高校旅游管理创新人才培养措施探究

旅游业是一个新兴的产业，高校旅游教育更是近二十年才逐渐发展起来的。由于它植根在旧的模式上，而且许多学校的旅游专业是由地理、历史、外语等专业转向建立的，在人才培养模式、课程结构、教学内容、教学方法、教学手段等方面问题不少，本文针对目前高校旅游教育的现状，结合我院旅游教学实践，对旅游管理创新人才培养模式及各项培养措施进行研究。     

On the Inevitability of Instituting the Dual Education System

It has become common knowledge that education must serve socialist modernization; nevertheless, the problem of how education is to meet the needs of modernization remains, and it calls for immediate study and resolution. Ours is a heavily populated country with a poor foundation. These two basic characteristics determine that we cannot mechanically copy other countries' methods of modernization; rather, we should proceed from realities in China and move along our own path. The economy conditions education, which in turn serves the economy. When exploring a Chinese road to modernization, a major concern is how to establish an education system, suited to the situation in our country, that satisfies the development of both education and the national economy.     

黄山市体育旅游发展战略

黄山市具有高品质的体育旅游资源、便捷的立体交通网络和完备的旅游接待能力,存在体育旅游产品供给不足、专业人才匿乏、缺乏规划等问题。黄山市体育旅游发展,要确立以徽文化民俗类为核心,以登山探险类、水上项目类旅游产品为基本点,设计出以黄山市为中心的各景区一小时可到达具有多种体育旅游功能的综合体育旅游圈。     

全球性竞争环境下的我国高校发展战略

章认为,知识经济和经济全球化的发展实质上是全球性竞争的发展新阶段,高等教育国际化使我国高校也面临全球性竞争的挑战。章分析了我国高校在全球性竞争环境下所面临的教育资源的竞争、高校发展空间的竞争、综合国力的竞争等问题,并提出了我国高校应规划可持续人才发展战略、加快高等教育现代化的步伐、构建终身教育体系等对策。     

论我国“知性导游”队伍建设

随着我国国民受教育程度的普遍提高,带来了旅游消费观念的悄然变化,由此引发的知性导游需求也越来越为旅游界所关注。文章透过导游人员素质已趋向“高知化”的现象,阐明开展“知性旅游”需要“知性导游”,并通过对国内外“知性导游”发展与需求现状以及我国导游队伍整体素质结构现状的分析,指出了目前我国导游队伍建设中的弊端,提出了我国“知性导游”队伍建设的思路。     

移动互联环境下高等教育中的国情与省情教育面临的挑战和对策

国情与省情教育是高等教育中的重要一环。在国家高速发展的今天,以课堂和书本为主导的教育方式在实时动态的国情和省情信息的教育等方面,面临诸多的挑战,以移动互联为代表的各项信息技术更是增加了这些挑战。本文提出了用当今前沿信息技术来克服这些挑战,顺应时代发展的潮流,实施有效的国情省情教育。