时代呼唤高素质的母亲

一调查显示，母亲是家庭教育的最主要实施者，决定着孩子教育的目标、内容和方式。但现实情况不容乐观，当代母亲教育观念存在一定偏差，育人素质亟待提高。首先是母亲们普遍忽视品德发展、人格培养、实践能力和社会责任感等社会性教育。在对孩子的品德发展、知识教育、交往能力、身体健康、个性培养等几方面进行评价时，母亲们不约而同把学习成绩排在第一位，比例达65％，道德品质排在第二位，占22％，个性培养、社会交往能力分别排在第四、五位不足10％；在对待孩子的错误时，仍有30％的母亲采取指责批评、打骂挖苦或无所谓的态度；在和别家孩子对比时，64％的母亲不如意、自卑或者存有嫉妒之心。     

呼唤高素质的家庭教育

教育是一个系统工程，在强调各级学校加强素质教育的同时，我们也要呼唤高素质的家庭教育。文章阐述了五个方面的要求：每个家庭都应该正确认识和理解素质教育的意义和内涵，每个都应该充分认识利用和发挥特殊的家庭教育优势，每个家庭都应该经常反思并克服在教育中的不当与失识，每个家庭都应该从素质教育的高度树立正确的教育观念，每个家庭都应该努力提高家庭教育的水平和质量。在全社会的关系下，如果全国每所学校“守土有责”，每个家庭也“守土有责”，那么，新的世纪，中国教育必定大兴，中国国运必定大兴。     

刻不容缓的农村母亲教育

经常有读者来信问我们:当今时代怎样才能做好父母?随着社会的进步经济的发展,怎样做好父母这一问题已经越来越引起人们的关注。从本期开始,我们将针对“当今时代怎样做好父母”这一话题,在读者中展开讨论。欢迎大家畅所欲言,把你的观点告诉我们,把你的经验推广给大家。     

呼唤高素质的家庭教育

教育是一个系统工程，在强调各级学校加强素质教育的同时，我们也要呼唤高素质的家庭教育，每个家庭都应该正确认识和理解素质教育的意义和内涵，每个家庭都应该充分认识，利用和发挥特殊的家庭教育优势，每个家庭都应该经常反思并克服在教育中的不当与失误，每个家庭都应该从素质教育的高度树立正确的教育观念，每个家庭都应该努力提高家庭教育的水平和质量，在全社会的关注下，如何全国每所学校“守土有责”，每个家庭也“守土有责”，地么，新的世纪，中国教育必定大兴，中国国运必定大兴。     

我们需要“现代母亲”

人类的历史证明:母亲的素质决定孩子的未来,强盛的民族依靠无数优秀的母亲。正如列宁夫人柯鲁普斯卡娅所说:“如果你在家教育儿子,就是在教育公民;如果你在家教育女儿,就是在培养整个民族。”可见,母亲与人类的文明、进步和社会的发展是息息相关的。目前,我国面临的人口素质危机,在很大程度上与母亲的素质不高是有一定关系的。当中华民族已经迈入新世纪的今天,我们究竟需要什么样的母亲呢?我们了解孩子们心目中理想母亲的形象吗?据一份权威部门的调查资料显示:孩子们所希望、崇敬的母亲形象,不是传统的“慈母”,他们需要的是“现代母亲”—…     

一个母亲与家长会

一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上3分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问她,老师都说了什么?她鼻子一酸,差点就流下泪来。然而,她还是告诉儿子,:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐3分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了一大碗米饭,并且没让她喂。     

母亲教育观念与儿童心理特征的相关研究

本研究着重于探索母亲教育观念与儿童心理特点之间的关系。通过问卷调查，作者发现，母亲教育观念主要包合儿童发展现、教育观与期望三个方面的内客。调查结果显示，母亲教育观念与儿童性别、年龄差异以及儿童心理特征，尤其是与气质特点有关的心理特点有显著相关。     

素质教育呼唤高素质的教师队伍

“应试教育”向“素质教育”转轨，对教师提出新要求，教师应具备五个方面素质，保证“素质教育”实施，所在学校提高教师素质的一些做法。     

一位黑人母亲的教子启示

有一个黑人家庭,母亲想让渐渐长大的儿子做些事。一天,她让儿子去零售商店买点食品,孩子高高兴兴地走了,心里非常自豪。到了街上拐角处,一群小孩把他几拳打倒,抢去了钱,孩子流着泪跑回家,把一切告诉了母亲。母亲没说什么,给了他更多的钱,让他再去。孩子不愿去,母亲告诉他说,你没惹那些孩子,你没有错。别理会他们就行。孩子怯怯地走了。不久,他又慌慌张张奔回家中,他告诉母亲,那群小孩又追他了。母亲责备说:“难道因为这个就往家里跑吗?”她用命令的口气让孩子再去,孩子无可奈何地去了,结果钱被抢了,还遭了打,他哭喊着往家里跑,向母亲哭诉。…     

有感于两位母亲的教子观

一天，一位法国母亲带着5岁的孩子上街，过马路时，活泼的孩子跑在前面。恰在这时，一辆小汽车突然飞速而来，虽然司机紧急刹车，没有撞着孩子，但是吓得孩子惊慌失措倒在地上。这时，孩子的母亲急忙上前扶起孩子，司机也立即拉开车门走出来。司机感觉自己开车太快，惊吓了孩子，应该向孩子及其母亲道歉。然而，孩子的母亲却恰恰一反常态，不但没有责备司机，反而严厉地责怪孩子：“过马路不看前后左右，太莽撞，是你自己的错。”便责令孩子向司机道歉。最后，这位小朋友果真心服口服地向司机承认了自己的错误。     

母亲的三句话

随着时间的流逝,已为人父的我在远离父母的日子里,总会时时想起母亲对我的教育。没有上过学的母亲对我的教育更多的不是言传,而是身教。母亲从生活中得来的一些话语至今还留在我的记忆深处,给我许多的启示。随着岁月的洗练,母亲对我的诸多教育已经在我身上烙上了深深的印痕。孩     

时代呼唤高素质的语文教师

新《大纲》的实施、新教材的使用，对语文教师的素质提出了更高的要求。第一，语文教师要树立终身教育理念，不断地调适自身的角色。第二，语文教师要有动态生成的教育观，使语文课堂教学焕发出生命活力。第三，要坚持语文积累实践观，让学生在社会生活中学语文。第四，语文教师要树立终身学习观，掌握适应未来的主动权。     

互联网背景下母亲教育的新特点与新策略摭探

在孩子的成长过程中,家庭教育具有不可替代的重要作用,而家庭教育中的主体内容是母亲教育.在互联网迅速发展的大背景下,母亲教育呈现出一些新的特点.文章分析互联网在母亲教育中的积极作用,指出母亲教育存在的问题,并提出互联网背景下母亲教育的实施策略.     

创建学习型家庭——时代的呼唤

21世纪被称为信息时代、教育世纪、知识经济和学习化社会。在21世纪,学习成为维系个人生存最基本的手段。早在1972年联合国教科文组织发表的《学生生存——教育世界的今天和明天》的报告中,就提出终身教育的理念及向学习化社会前进的目标。1996年,由雅克·德洛尼任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出,未来教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存,     

新课改呼唤高素质教师

新课程改革对处在教学第一线的教师提出了更高的要求,教师的专业发展,教师的素质提高成为被普遍关注的核心问题之一。那么,教师应该如何应对新课改？笔者提出下面几个方面的看法,以供参考。     

母亲给我的财富

我的母亲是个平凡的人,但是我一生最感念的人,她不仅学业上把我培育成才,在人品上也给我做出了榜样。小学一年级,我记忆中的第一次考试,却拿到了一张不清楚的试卷。在我问同桌试卷上的题目是什么时,她说她给我看她的卷子,但是我也得给她看我的卷子。考试还可以这样考,惊奇之余,     

时代呼唤高素质体育教师

本通过体育教师的作用，体育教师的任务，时代对教师的要求三个 方面，论述了飞速发展的国民经济与正在崛起的中国体育呼唤着高水平、高素质的优秀体育教师。     

母亲的夜来香

世间有不死药、还魂草吗？没有!但却有起死回生的花儿，你信不信？这便是夜来香——母亲的夜来香。     

母亲的珍藏

母亲30岁才生了我．我想我们之间隔着的远不止是几十年的岁月。母亲是家族中公认的“演讲家”．却从未像美国式的母亲那样表达——“我爱你!”我也不曾与母亲谈过心。