粤北山区农村全民健身活动发展趋势的研究

采用调查和数理统计法,对粤北山区农村全民健身活动进行了研究。结果发现:粤北山区农村居民对《全民健身计划》不了解的占53.15%;16～25岁年龄段的人群参加体育活动的比例最高;健身活动时间随意性较大;学校体育对全民健身活动有较大影响;没时间参加健身活动占61.14%;场地器材缺乏是制约山区体育活动开展主要因素。为促进山区全民健身活动,应发挥政府的主导作用,加大宣传力度,大力发展山区学校体育及开展丰富多彩民族传统体育活动。     

传统武术在高校体育中开展的思考

大学生体育活动的开展对进一步培养健身活动能力和习惯,形成终身体育观和促进全民健身活动开展,具有长远意义。     

无锡太湖周边地区体育健身与休闲公益性服务的现状

对无锡太湖周边地区体育健身与休闲公益性服务现状进行了调查,结果表明：无锡太湖周边地区如体育社会团体（协会）建设较好,政府对全民健身活动的开展重视,用于全民健身活动的经费逐年递增等,但还存在着活动场所设施偏少、乡镇文化干部专业化程度不高、组织网络建设水平较低、社会体育指导员数量不足等问题。     

北京奥运会对农村体育发展影响的研究

2008年北京奥运会的申办成功,深刻地影响着全民健身活动开展的深度和广度,对农村体育的进一步发展起到了积极的促进作用。农村各级领导部门利用合理的管理方式积极开展有益的农村体育活动,提升了农民健身活动的质量,使全民健身活动的开展进入了新的历史时期。     

福建省大学生体育消费现状的研究

本文通过对福建省大学生的体育消费意识、消费行为、消费水平和消费结构等进行分析研究, 了解大学生体育消费的现状, 存在和需要解决的问题, 肯定大学生合理的体育消费对全民健身活动的开展有积极影响, 并提出了更好地推动全民健身消费的建议, 为开展全民健身活动及体育产业化发展提供依据     

从中学“素质教育”论高师学生“体育素质”的培养

高等师范体育教学要为中学“素质教育”培养合格人才 ,其中“体育素质”是一个重要因素 ,高师学生“体育素质”的培养是“中学素质教育”和全民健身活动开展的需要 ,并对体育素质培养的方法与措施进行了研究。     

整合高校体育资源服务社区体育的可行性探讨

高校体育资源虽在场馆、人力、经费、科研信息资源配置等方面已具有较大优势,但未能充分服务于社区体育的发展。通过对社区体育活动目前存在的困难进行分析和研究,以期探讨高校体育资源为社区健身活动服务的可行方法,为政府和体育主管部门在制定指导社区开展全民健身活动方案时,提供理论依据。     

从中学“素质教育“论高师学生“体育素质“的培养

高等师范体育教学要为中学“素质教育“培养合格人才,其中“体育素质“是一个重要因素,高师学生“体育素质“的培养是“中学素质教育“和全民健身活动开展的需要,并对体育素质培养的方法与措施进行了研究.     

湖南城市学院学生体育健身活动现状调查分析

运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对我校大学生体育健身活动进行调研分析。结果发现．大部分学生是赞成或非常赞成实施全民健身计划。他们参加体育健身活动的动机是多层次的，活动的时间多选择在下午，体育消费意识在大部分大学生中初步形成，运动场地不足和运动器材的短缺，后勤条件差是影响和制约他们参加体育健身活动的主要因素。     

山西省全民健身可持续发展经济学研究

通过分析山西省目前开展全民健身活动的现状，从供求两方面指出目前山西省实现全民健身活动可持续发展所面临的问题。运用经济学的相关理论，分析指出造成这些问题的根本原因，进一步提出全民健身活动可持续发展的根本道路在于实现全民健身活动的产业化，实现民营投资为主体，实现体育健身资源在国家的宏观领导下由市场进行基础性质的配置。在这个框架下，分别从体育健身服务的供求两方面，提出了实现全民健身活动可持续发展的一些建设性的措施。     

全民健身活动对高职体育教学的影响研究

全民健身活动是一项有着非常重要现实意义的体育活动,开展全民健身活动对提高全民族的身体素质,建立科学、文明,合理与健康的生活方式,促进社会安定团结和稳定繁荣,对推动社会主义社会文明建设都将起到积极作用和深远影响,全面推广全民健身活动,必将引起体育事业的改革,也将对高职学院的体育教学提出了新的要求。     

体育教师如何开展课外体育活动

课外体育活动是体育课堂教学的一个重要延伸，搞好课外体育活动具有重要的意义。体育教师应争取学校领导的重视；争取班主任和其它授课老师的支持；加强对体育干部、骨干的培养，争取团、队、学生会等组织的协助和配合；培养学生的体育兴趣；努力提高自身修养和各方面的素质。     

“三民体育”在全民健身中的回归与发展

通过文献资料研究,辨析了"三民体育"的文化内涵,认为"三民体育"是中华体育文化的重要内容,更是开展全民健身的重要途径;随着我国经济社会的发展和文化活动的繁荣,"三民体育"已在全民健身活动中崭露头角,时代呼唤着"三民体育"的回归。建议挖掘和推广"三民体育"项目,积极应用于社会文化、健身、娱乐、休闲等活动中;建立"三民体育"文化实体;利用传统节日、民俗习惯和地域文化开展"三民体育"活动;促进"三民体育"进入校园,传承中华体育文化。     

深化学校体育改革为全民健身奠定基础

学校体育是学校教育的一个重要组成部分，在培养社会主义现代化建设所需要的合格人才方面起着十分重要的作用。《全民健身计划纲要》的颁布与实施是一项功在当代，利在千秋的事业。在校期间加强对学生体育意识、观念和终身体育思想的培养，充分发挥学校体育在全民健身中的作用，促进全民健身活动广泛深入的开展。     

浙苏皖赣鲁农民享有基本体育服务现状调查与对策研究

为全面了解广大农民开展全民健身活动享有基本体育服务的情况，以浙、苏、皖、赣、鲁5省部分农村、农民为研究对象，采用文献资料调研、问卷调查、访问调查及逻辑分析等方法，从3个不同的层面，分别对乡镇、行政村为农民提供基本体育服务以及农民享有基本体育服务的现状进行了广泛的社会调查，并对调查结果进行了分析与研究。针对农村开展全民健身活动中存在的主要问题，提出要使广大农民享有基本的体育服务，政府需要为处于弱势地位的农村提供更多的保障，加大对村级体育扶持和帮助的力度，在人、财、物等方面优先为行政村开展全民健身活动提供必要的条件等对策与建议。     

广州市中学全民健身活动的发展现状及其特点的调查研究

青少年儿童是我国“全民健身”计划实施的重点。通过50所中学的校长、教师和学生共2206人的大样本调查，对广州市全民健身的重要组成部分——中学全民健身活动的现状及其特点进行了较为全面的分析研究。主要结论：广州市中学已基本建起行之有效的全民健身活动的运管机制井在良好运行；但学校体育场地仍然偏少，总体体育经费偏低，各校体育教师的配备、体育场地的拥有量及体育经费的投入均不平衡，个别学校的体育工作亟待加强和改进；现行学校体育及体育课已不能满足学生的广泛需求；应支持和引导学校体育与社会体育的互联互补，利用各方体育资源，抓住“减负”契机，进一步重视并加大对学校体育及全民健身活动的各项投入，才能促进中学全民健身活动朝更积极、有效的方向开展和发展。     

从全民健身的旺势看体育科普——以西安市为例

北京奥运会增强了人们的健身意识,促进了全民健身活动在全国各地广泛开展。科学健身方法的普及是开展好全民健身活动的重要内容,是促进全民健身活动健康发展的前提。因此,加强体育科普的力度,采取切实可行的普及措施,对全民健身活动健康发展具有十分重要的意义。     

无锡太湖周边地区体育健身与休闲公益性服务的现状

对无锡太湖周边地区体育健身与休闲公益性服务现状进行了调查,结果表明:无锡太湖周边地区如体育社会团体(协会)建设较好,政府时全民健身活动的开展重视,用于全民健身活动的经费逐年递增等,但还存在着活动场所设施偏少、乡镇文化干部专业化程度不高、组织网络建设水平较低、社会体育指导员数量不足等问题.     

社区体育法制建设研究——以郴州市创建体育之城为例

在郴州市创建体育之城的大环境下,对郴州市社区体育法制建设进行研究,社区体育法制建设滞后表现为:全民健身计划未落到实处、全民健身活动开展受限、全民健身活动保障薄弱、全民健身权利缺失。为解决上述问题,采取以下措施:完善社区体育设施建设和管理的法律法规、完善社区体育行政执法与监督制度,完善社区体育组织管理与发展机制,完善社区体育经济保障政策等基本思路,确保人民群众体育权利,为郴州市创建体育之城提供坚实法制保障。     

南宁市兴宁区安宁片社区全民健身活动的现状及对策

南宁市安宁片区域的全民健身活动情况从整体看,群众参与体育人数的比例较高,而目前急缺的是社区组织人。要搞好社区的全民健身活动,除了要增加场地、设施硬件外,更重要的是如何在有关部门指导下,发挥街道居委会的组织领导职能,发动民间组织、社会团体来共同开展体育活动。