高校公共选修课教学研究

目前,公共选修课既是高校课程体系的重要组成部分,也是各高校人才培养方案的重要组成部分。本文从公共选修课的课程设置、教学效果、学生学习积极性三个方面论述了我国高校公共选修课存在的一些问题,并且针对这些问题提出了一些改进建议。     

提高公共选修课教学质量的对策

公共选修课在培养学生兴趣和爱好,拓宽学生知识面,提高学生综合素质,促进学生全面发展,增强社会适应性方面有重要的意义,是各高校课程教学体系的重要组成部分,也是各高校人才培养计划的重要组成部分．加强选课指导、教学方法与手段改革、公共选修课课程建设和教学过程质量管理,提高公共选修课教学效率,保证公共选修课教学质量,切实提高学生的思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质．     

大学生对待公共选修课态度存在的问题与对策——以湖北大学和华中师范大学为例

公共选修课是高校课程教学体系和人才培养计划的重要组成部分,是推进素质教育的重要手段。文章从大学生对待公共选修课态度的视角出发,采用问卷调查法、访谈法、比较法,对以湖北大学为例的省属高校和以华中师范大学为例的部属高校进行研究,得知两类高校学生在对待公共选修课态度上都存在偏差,并分析其原因,从端正态度、完善课程设置和管理及重视课程结业3个方面提出深化公共选修课课程改革的建议。     

《走进材料世界》课程教学改革与探索

公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,对于发展复合型人才来说不可或缺。本文以材料科学与工程学院开设的《走进材料世界》公共选修课为例,分析了当前此课程在教学环节中存在的主要问题,并从教学方法、教学过程以及考核方式等方面,提出高校公选课教学改革的相关建议,以此促进教学质量的提升。     

论以人为本的高校公共选修课策略探析

高校公共选修课是学校课程体系的重要组成部分,在促进学生个性发展,拓宽学生知识面,培养学生的创新精神等方面发挥不可替代的作用。然而,当前在高校的公共选修课实施中,存在课程设置随意,学生学习效果差,教学监控策略不完善等问题。高校以培养创新人才为中心,对公共选修课需要从课程设置、课程实施、课程管理等方面,进行制度和措施上的优化和完善。     

对高校公共选修课建设的思考

公共选修课是高校人才培养方案的重要组成部分,目前高校公共选修课建设中存在诸多不容忽视的问题,从公共选修课对人才培养质量的价值入手提出了改进和加强公选课课程建设的思路与对策,以更好发挥公共选修课在人才培养中的重要作用。     

高职高专院校公共选修课开设现状与展望

高校公共选修课程是高校人才培养计划中的一个重要组成部分。为了全面准确地把握学生目前的学习认知结构和层次,科学地规划设置高职高专院校学生的公共选修课,本文通过对高职高专院校开设公共选修课的现状分析,科学认识公共选修课设置和管理上存在的一些问题,并通过多年的教学实践摸索出一些调整和改进的办法,为全面提升公共选修课的科学设置水平和教学效果,为高职高专院校基于社会对复合型人才的迫切要求的公共选修课程进行了改革探索。     

加强高校公共选修课建设与管理的思考

公共选修课是高校课程体系中的重要组成部分,有利于提高学生的综合素质,增强学生的就业竞争力．在公共选修课建设过程中仍存在不少问题,需制定一套切实可行的管理办法、丰富课程资源、优化课程结构、完善教务管理信息系统对公共选修课的管理功能．     

“课程思政”融入高校公共艺术声乐选修课的创新路径研究

在新的教学观念下,要求教师在高校公共艺术声乐选修课的教学中,一方面要为学生传授相关声乐知识内容,另一方面还要将“课程思政”融入人才培养全过程,贯穿各个教学环节,促使学生通过学习真正成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者,进而确保高校公共艺术声乐选修课教学实现立德树人的教育目标。基于此,本研究简要阐述将“课程思政”融入高校公共艺术声乐选修课中的重要性,并为高校公共艺术声乐选修课程教学过程中渗透思政教育提出几项实践策略,以此促进高校学生身心全面发展。     

地方本科院校公共选修课教材建设的问题与对策

公共选修课是高校教学体系和课程结构体系的重要组成部分,其教材建设好坏直接关系到公共选修课课程建设能否健康发展及教学质量的优劣。地方本科院校在公共选修课教材建设方面仍存在力量薄弱、建设无序、质量低下等问题。提高认识、转变观念、认真规划、加大投入、科学测评,确实加强公共选修课教材建设,是地方本科院校提高公共选修课教学质量,突出办学特色,增强学校竞争力的重要举措之一。     

高校公共选修课建设与管理现状分析及对策研究

高校公共选修课是高校课程体系和人才培养计划的一个重要组成部分,目前高校公共选修课在学生、教师和学校管理等三方面存在不足,应从强化课程服务、完善课程质量监控、推进课程体系改革等方面改进高校公共选修课建设与管理。     

提高高校公共选修课教学质量的几点思考

公共选修课作为高校教学体系的重要组成部分,在优化学生的知识结构、培养学习的兴趣等方面发挥着重要作用。但是目前高校公共选修课的开设中仍有许多不够完善的地方,需要进一步规范,教学质量有待进一步提高。     

高校按摩公共选修课教学实践与探索

按摩公共选修课已成为高校学生选修的热门课程。在实践教学过程中发现：课程建设滞后、教学方法陈旧、教学管理缺乏规范等问题严重影响其教学质量。对高校按摩公共选修课教学实践进行深入研究并提出合理化建议,是提高高校按摩公共选修课教学质量之关键。     

网络教学平台在高校公共选修课程教学中的应用

随着高校校园网络的普及与发展,许多高校都在自己的校园网上构建起网络教学管理平台.网络教学平台的应用逐渐在高校的课程教学与管理中发挥着越来越重要的作用.本文针对目前本科院校在开设公共选修课的过程中普遍存在的问题,提出了利用网络教学平台开展高校公共选修课的教学与管理,基于网络教学平台构建高校公共选修课程教学的新模式.     

公共选修课《土地管理学》课程教学改革的思考

公共选修课程是高校人才培养计划中的一个重要组成部分,《土地管理学》作为公共选修课在其教学实践中存在教学内容、教学方法、考核方式、教学管理等方面的不足,为此探讨课程教学改革的必要性及其对策。     

高校公共选修课存在问题及对策

高校公共选修课是开拓学生知识面,培养学生创造性思维和初步科研能力的课程,是大学生完善知识结构的重要组成部分。如何规范公共选修课的管理,提高教学质量,是高校面临的重要问题,本文详细分析了当前高校公共选修课教学管理中存在的主要问题。并提出相应的对策。     

学分制下公共选修课教学质量保障体系的创新及构建——以安徽农业大学为例

随着高校教学改革的不断深化,学分制日趋完善。公共选修课程已经成为高校人才培养计划中的一个重要组成部分,直接关系到学分制下人才培养的质量。本文以安徽农业大学为例,分析了学分制背景下该校公共选修课教学基本情况,针对该校全校公共选修课教学和管理中存在的一些突出问题,提出了针对性的解决对策,以促进构建学分制下公共选修课教学质量保障体系。     

对高校公共选修课课程体系的构建探讨

公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,也是高校人才培养计划的重要组成部分,是学分制教学管理制度的一项重要内容.加强公共选修课的建设和管理,是当代高校面临的重要问题.根据高等教育的特点,探讨和研究公共选修课构成、课程体系的构建及摸索教学管理规律,建设和管理好公共选修课程,对于高校课程体系建设,加强和改进大学生素质教育,提高高等教育质量有着重大而深远的战略意义.     

高职院校实施公共艺术选修课程的教学探索——理工科高职院校开设《歌剧欣赏》选修课程随笔

公共选修课,是由学校组织面向全校各专业学生开设的跨学科、跨专业课程,它是学分制人才培养方案的重要组成部分.是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的限定性选修课程,对于提高人文素质、培养创新精神和实践能力、塑造健全人格具有不可替代的作用.艺术类公共选修课是公共选修课的一个重要类别,开设公共艺术选修课是高职院校开展艺术教育的重要途径,也是高职院校推行素质教育的一项重要工作.本文以公共艺术选修《歌剧欣赏》课程为例,结合教学实际,讲述教学实践中开设公共艺术选修课程的探索过程.     

加强公共选修课各环节管理的对策

公共选修课各环节管理的现状1.开设公共选修课申报环节高校公共选修课是由教务处统一组织、管理,面向全校本科二年级以上的学生开设,是高校学分制培养方案中不可分割的重要组成部分。公共选修课的开设一般是教师根据自己对所涉足的学科领域进行研究、探索,向教务管理部门申请开设的相关课程。教师在提交开课申