中学地理＂活动式＂教学模式初探

在新地理教材中,几乎每节课中都有一个“活动”部分。有些老师对这部分内容视若不见,学生自然也熟视无睹,但这部分的内容是学生能力培养的重要组成部分。     

对“池塘生态系统及其平衡破坏”的浅析

“池塘生态系统及其平衡”,这部分内容是高中地理教学中的一个重点和难点,但教材对这部分内容阐述得不够详细,所以学生觉得很难理解。经过多年的教学研究,我认为在讲授这部分内容时应从以下三点向学生解释清楚。一、池塘生态系统中氧气的来源教材认为氧气是池塘生态系...     

恒定电流设计性实验浅谈

恒定电流实验是高考的重点内容,近几年来在高考中也是热点。但从学生答题的情况来看,学生的得分率很低,为了复习好这部分内容,使学生能有一个系统的理解,本文就如何复习这部分知识,谈谈个人浅显的看法,要复习好电学设计实验要做好如下几点:     

例谈排列组合问题的常用解法

在高中数学教学中,排列组合是比较重要的部分,但是排列组合这部分的习题不容易找到规律,如果学生不够仔细,很容易出现遗漏的现象,这部分内容的学习对学生来说一直是一个难点.所以教师应该在教学的过程中总结一些比较适用的解题方法,教会学生遇到不同类型的排列组合题目应该怎样思考,帮助学生学好排列组合方面的内容.     

解排列组合问题的几个区别

在高中数学教学中,排列组合应用问题是一个难点,学生在这部分内容的学习中,积极性高,但又常出现"会而不对"的现象,不经点拨还不知道错在何处.我认为在这部分内容的教学中,可以从下面几个方面加以解决,使学生感悟解决此类问题的方法,从而真正掌握这部分知识.     

“分数的意义”教学实践与反思

教学内容:人教版九年义务教育小学数学教科书第十册。整体感知:这部分内容是在学生已经知道了“把一个物体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示“的基础上进行教学的。本课是学生系统学习分数的开始。通过这部分内容的教学,重点使学生理     

法拉第电磁感应定律的几类典型问题之我见

法拉第电磁感应定律是高中物理的重点内容之一,也是高考的热点内容．要想透彻理解这部分内容,牢固掌握其规律,就要对法拉第电磁感应定律几类典型问题有一个全面清晰的认识,掌握其处理方法．本文就该部分内容中的几类典型问题进行剖析,以利于学生掌握这部分内容．     

法律基础知识课中"劳动法"内容的教学改革探讨

法律基础知识课程包括一个重要内容,那就是《中华人民共和国劳动法》中的一部分内容。学习这部分内容不仅能使学生掌握《劳动法》的精神实质,而且与学生将来就业及维护自身的合法权益密切相关。因此,必须进行教学改革,以讲好这部分内容。     

谈小学语文阅读与写作教学的有效整合

语文学科的基础性不用做过多的强调,在教学的过程中,阅读、写作这两部分是比较关键的,是这一学科中的主要内容。这两部分有密切的联系,在教学时,可以通过整合,实现这两部分内容的充分结合,进而给学生呈现一个更优质、更高效的语文课堂,让学生在语文课堂上学到的知识更多,提升的能力也更多。本文主要就这一问题展开探讨,立足小学语文阅读教学,分析其和写作教学的整合。     

物理教学中的光现象

光现象是一种普通的物理现象，它存在于我们生活中的每一个角落。这部分内容对于同学来讲，光的折射部分是难点，其它的内容可以通过实例的方法来给学生们讲解。学生们对光现象一章的内容是非常感兴趣的，因为这一部分的内容涉及到了很多有关身边的问题。所以这一章内容，可以通过实验教学的形式进行。实践证明，实验教学起到的非常好的效果。     

立体几何课堂教学中模型应用的思考和探索

立体几何是高中数学较有特色的一个部分,是学生第一次较为系统和全面地学习三维空间的知识,不仅是对初中所学的平面几何的延伸,也是为他们今后进一步学习高等数学打下基础,这部分内容在高考中也占有一定的比重,因此教师在进行这部分的教学时较为细致。其中“异面直线所成角”这一小节内容是高中数学教学要求中明确文理科都必须掌握的,可谓是重中之重。     

谈谈关于集合的学习

集合是现代数学的基础，是学生进入高中阶段学习数学所遇到的第一个内容，因此集合部分学习的好坏会直接影响到今后学生高中数学的学习和兴趣．同时集合这部分内容概念多、符号多、公式多，而且比较抽象，要学好这一部分内容，笔者以为要做好以下几点。     

“分数的意义”教学设计与反思

一、整体感知 "分数的意义"这部分内容是在学生已经知道了 "把一个物体平均分成若干份,其中的一份或几份可以 用分数表示"基础上进行教学的。本课是学生系统学 习分数的开始。通过这部分内容的教学,重点使学生 理解把一些物体看成一个整体平均分成若干份其中的 一份或几份也可以用分数表示。理解单位"1"的含义 并建立分数的概念,为今后学习打好基础。     

对比法在八年级物理教学中的应用

学生对静摩擦力和滑动摩擦力这两种情况,如果用传统的教学方法一个个讲的话,很难理解其实质内容。平衡力和相互作用力也是学生经常会混淆的一个知识点,所以这部分知识也是学生必须理解透彻,遇到题目时才能够得心应手。     

分式常见错误总结

分式是初中数学,特别是七年级数学的一个重要内容,由于这部分内容涉及的相关知识、概念和公式较多,并且形式上相对复杂,思维的严密性要求较高,学生在学习这部分知识时比较容易出错.善于总结就是减少错误的一种有效方法.     

地理教学中的过渡技巧

过渡是指在课堂教学中,由一个问题向另一个问题、或由这部分教学内容向那部分教学内容转换的一个环节。教学过渡与新课导入、课后小结等环节一样,是课堂教学过程中的重要环节。所谓过渡技巧是指教师通过练习而形成的一种教学活动方式。一般说来,过渡技巧主要是设计巧妙的过渡语,将两部分内容或多部分内容连接起来,从而使整个课堂成为一个连贯紧凑、浑然天成的有机整体。在课堂教学中,设计巧妙的过渡语可以使各知识之间能够很自然地衔接起来,将学生的注意力转移到新的教学内容上。这不仅有利于使知识系统化,而且有利于学生系统地把握教学内容…     

小学数学多边形面积求解教学策略探究

多边形面积的求解是小学数学中的一个基本知识点,这部分知识内容的学习能够帮助学生形成对多边形的感知,引导学生掌握多边形面积求解的方法和技巧,从而能够使学生在现实生活中应用相关知识解决实际问题。如何求解多边形面积是教师在讲解本部分内容时所面临的重要问题,只有掌握了求解多边形面积的教学策略,才能真正引导学生学以致用,以学为用。     

“万有引力与航天”的几类问题

航天科技与我们的日常生活联系十分紧密,所以该部分内容历来是高考中的重点,每一年的高考中都会有所考查．万有引力与航天这一章关系式比较多,学生在解题时往往感觉无从下手,下面以部分试题为例,对该部分内容进行一个简单的梳理．     

“碳和碳的氧化物”单元教学设计

“碳和碳的氧化物”是初中阶段唯一全面研究元素及化合物知识的一个单元,涉及知识内容较广,化学反应方程式繁多,物质之间的联系较为复杂。这部分知识往往被学生看成零碎、易懂、难记的内容。这种情况与学生对知识间的相互联系认识不够、没有形成整体的知识结构有关。如何根据这部分知识内容的特点,指导学生建立有序的知识结构,这无疑是极为重要的。为此,本文将从单元     

排列组合教学中的模型化思想

排列和组合是高中数学学习中一个特别的内容,它对学生提出了较高的分析问题和解决问题能力的要求,是培养学生思维的一个重要场所.学生在这部分内容的学习中,往往是一看就做,一做就错,不经点拨还不知道错在何处.学生经常处在一种不辨真伪的旋涡中,稍不留意就会被它吞噬.因此,在这个内容的学习中,我们应该让学生树立一