多媒体技术在高中数学教学中的应用探析

本文以传统教学模式的优势和劣势谈起,对多媒体技术和传统教学优势互补、有机结合来完成高中数学教学的教学模式进行了详细的分析,并就多媒体技术辅助高中数学教学提出了合理的建议和思考.     

多媒体技术在教学实践中的应用研究

分析多媒体技术(新媒体技术)在教学上应用的利与弊,就如何发挥多媒体技术的优势、防治劣势进行探讨。     

外科护理教学中多媒体的应用

目的发挥多媒体技术在外科护理教学中的优势作用,正确面对使用多媒体教学存在的问题,掌握多媒体技术在外科护理教学中的应用。只有有效地将现代化教学形式与传统教学形式有机结合,才能更好地为护理教学服务。     

计算机多媒体在高职语文教学中的应用

本文从多媒体技术在高职院校语文教学中的优势和劣势两个方面进行了分析,并就高职语文教学中应用多媒体技术需要注意的问题提出了几点可行性建议,以让多媒体充分发挥其先进作用,真正服务于语文教学。     

计算机多媒体技术应用于课堂分析

多媒体技术辅助教学在提高课堂教学质量和教学效率方面,有着传统教学模式无法比拟的优势,但是在设计和应用多媒体技术辅助教学的过程中,也存在一些问题和不良倾向。在对这些问题进行深刻剖析的基础上,结合当前多媒体技术辅助教学的现状,提出了一些解决策略,以期能改善课堂教学效果,实现教学过程最优化。     

应用多媒体技术辅助化学教学的实践与探讨

多媒体技术辅助化学教学是化学教育工作者应该掌握的现代教育技术.本文从多媒体技术辅助化学教学的实践中,提出了多媒体技术辅助化学教学的较好途径、注意事项,并总结得出在中学化学教学中多媒体技术在某些课型里的优势.     

小学体育中运用多媒体技术的优势和劣势

从多媒体技术在小学体育教学中的优势和劣势两方面进行分析，对多媒体技术在提高学生学习兴趣、分解体育动作要领以及培养学生的德育精神等方面发挥的积极作用进行阐述，并对多媒体在小学体育教学中的局限性和体育教师专业素质方面的不足有了进一步认识。     

谈计算机“辅助”教学

随着多媒体计算机技术的迅猛发展和迅速普及，运用多媒体技术进行计算机辅助教学已经在各类学校逐步展开。与传统的教学手段相比，多媒体计算机辅助教学有着明显的优势。但是，在应用多媒体技术进行辅助教学的同时，必须注意到多媒体技术只是教学的辅助手段，其目的也只能是“弥补”教师授课时的不足，只能是发挥教师的主导作用的必要的技术辅助手段，     

浅析多媒体技术在会计教学中的应用

随着现代教育技术的发展,多媒体技术已广泛地应用到高校的教学实践中,会计学专业也不例外。在简单介绍多媒体技术的基础上,对运用多媒体技术进行会计教学的优势及劣势进行分析,针对会计学专业的特点,提出运用多媒体技术改进会计教学的具体策略,以期优化多媒体环境下会计学专业教学效果,提高教学质量。     

应用多媒体技术辅助化学的实践与探讨

多媒体技术辅助化学教学是化学教育工作应该掌握的现代教育技术，本从多媒体技术辅助化学教学的实践中，提出了多媒体技术辅助化学教学的较好途径、注意事项，并总结得出在中学化学教学中多媒体技术在某些课型里的优势。     

论英语教学与多媒体技术相整合的优势

本文从三个方面论述了计算机辅助教学的优势,阐明了在英语课堂教学中运用多媒体技术进行计算机辅助语言教学是外语教学今后发展的趋势和需要.     

对多媒体技术辅助大学英语教学的思考

多媒体技术在现代教育教学中的运用已发展成为时代的潮流,多媒体技术辅助大学英语教学是英语教学改革的重要内容和主要突破口.本文探讨多媒体技术辅助大学英语教学内涵与特点、主要优势及教学实践中出现的若干问题,并提出对策.     

多媒体技术在数学教学中的作用及使用误区

随着科技的发展,多媒体技术以其强大的功能向传统的教学模式发出了挑战。多媒体技术的应用给数学教学改革带来_r希望,数学教师应充分了解多媒体技术的使用功能,熟悉它在数学课堂教学中的运用特点,正确把握它运用于特定内容中的优势和劣势,仔细学习并探索多媒体技术在数学教学中的应用,以便更好地解决数学教学上的难点。     

浅析如何在小学数学教学中运用多媒体技术——极简教育技术融入小学数学教育

随着科技的迅猛发展，现代化新式教学技术将多媒体技术运用于传统教学，以适应新环境下的教学要求.但需要注意的是，多媒体技术既有其优势，也有其劣势，是一把双刃剑.许多教师在教学过程中过度使用多媒体技术，反而适得其反，阻碍了教学进度.只有正确地应用和看待多媒体技术，融入极简教育技术，才能够有效避免其副作用，推动教学前进的步伐.因此，本文针对如何科学地将多媒体技术运用于小学数学教学，进行了进一步的研究和探讨.     

多媒体技术在《妇产科护理》理论教学中的应用体会

运用现代多媒体方式进行教学已成为当前各类医学院校采用的主要教学辅助手段。多媒体技术的运用,极大程度地使枯燥、抽象、泛味的理论教学变得生动、形象和直观,能充分调动学生多感官获取知识的能力,对临床妇产科护理理论的教与学起到较大的辅助作用。合理地运用多媒体进行教学,把多媒体运用与传统教学方式有机结合,相得益彰。     

谈多媒体技术在病理生理学教学中的应用

多媒体辅助教学已成为提高教学质量,改革教学方式的重要手段,就多媒体技术辅助病理生理学教学的优势即存在的问题进行探讨,以期充分发挥多媒体优势,提高病理生理学教学质量。     

《园林艺术》CAI课件的开发

<正>21世纪是高速发展的信息时代,高等教育的教学方式与手段也面临着新的机遇与挑战,随着各种CAI 多媒体技术的发展,许多教学软件被开发和应用。 CAI课件是计算机辅助教学软件,它是利用计算机为工具的多媒体技术,将课程的文字、图形、声音、录像、动画等多种信息进行交互、综合处理和控制,使之建立逻辑联系并集成的一个教学播放系统,利用 CAI教学使教学效率和教学效果大大提高,而传统教学方式的劣势愈显突出,所以利用计算机多媒体技术进行辅助教学课件的开发逐渐成为高等院校教学改革的一个重要措施。     

多媒体在社区护理教学中的应用

目的:探讨多媒体在社区护理教学中的利与弊.方法:通过多媒体在社区护理教学的实践,总结分析其存在的利弊及改进方法.结果:多媒体作为一种辅助的教学手段在社区护理教学中有着明显的优势,但也存在某些方面的缺陷.结论:多媒体在社区护理教学中的利大于弊,但也不可能完全取代传统教学方法和教师的主导地位.     

多媒体环境下的大学英语课堂教学模式探究

多媒体技术辅助大学英语教学是英语教学改革的重要内容和主要突破口之一。本文主要探讨多媒体技术在辅助大学英语课堂教学中的主要优势及应注意的若干问题。     

浅析多媒体辅助初中政治教学对策

在初中思想政治教学中,教师要善于结合信息技术的手段,结合多媒体辅助教学优势,将多媒体技术有机地整合到初中思想政治教学中,促进课堂教学的改革和创新。当前,多媒体技术辅助初中思想政治教学存在一些问题。作者结合这些问题,探讨了多媒体辅助初中思想政治教学的对策。