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一边是"沉重"的学业负担,一边是"快乐"的课外活动;一边是"严厉" 的惩罚教育,一边是"纵情"的校园狂欢……新加坡的基础教育自有其"摆平" 矛盾的办法。 相似文献
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趣题5答案:有些学生可能会根据等分或对称的思想:8=4+4,在天平的两边各任意放4颗球。如果天平的一边比另一边重,那么可以确定"缺陷球"肯定位于天平的较重一边。然后,根据4=2+2,把较重一边的4颗球在天平的两边各任意放2颗。如果天平的一边比另一边重,那么可以确定"缺陷球"肯定 相似文献
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陈博洋 《读与写:教育教学刊》2008,(1):22-22
"十五的月儿圆又圆啊,家中的月饼香又甜,那从……"我一边哼着小曲,一边整理家中的一些杂物。我一边整理一边想:中秋节快要到了,我该送一些什么礼物给乡下的爷爷奶奶呢。我突然灵感一现,对呀!我可以送月饼呀。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(4)
多维解读
节约
《舌尖上的中国》为我们展示了中国特色的美味,而"中国式剩宴"则为我们展示了中国特色的浪费.一边是珍馐美味等着被倒进垃圾桶,另一边却是甘肃农民坐在自家厨房里展示冰冷的"馍馍"—那是他一个星期的口粮;一边是一筷子都没动过的盘中大鱼,一边却是普通百姓"这条鱼顶我一个月工资"的慨叹.这样的对比,让人感觉不是滋味. 相似文献
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任务驱动教学法是引导学生自主学习的一个途径。任务驱动法是指教师布置给学生一个任务,学生在在完成任务时,一边思考、一边学习、一边探索,最后通过自己的努力完成一个任务。当学生完成一个任务时,学生自己就能学习到大量的数学知识。本文对此进行了分析研究。 相似文献
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新课改遇到的诸多问题之一,是在学生自主、合作、探究的过程中一边在尝试着新气象给人带来的耳目一新的感觉,一边又在寻求高效的过程中产生新的低效。一边在彷徨,一边在探索,艰难的行进中对学生的课堂发言效率也有片羽所得,总结如下。 相似文献
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面对人生,我选择一生的孤独与清贫;面对工作,我踏实勤奋,不断探索创新;面对家庭,我永远无法抹平内心的伤痕;面对学生,我甘愿一生守护他们的心灵;面对山村,渴望教育腾飞成了我的最美愿景。——四川省优秀乡村教师唐映祥《孤独的守望》约好了10点钟采访,我们提前到了教育局。"先在我们办公室坐一会儿,现在还有几个人等着找胡局办事,上午10点之前胡局都忙得很。"接待我们的局工会主席陈明一边向我们解释,一边热情地招呼我们坐下。 相似文献
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我园在顺庆区教育局及教研室的直接领导下,紧紧围绕“贯彻《纲要》,促进教师专业成长”这一核心目标,一边学习一边探索。一边总结一边改进。不断推进园本教研工作向常态化、人文化、规范化方向发展。 相似文献
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近来,每次和妻一道回家,进门前,妻总把开门的"重任"交给我,自己站在一边,看我吃力地将钥匙插进锁孔,折腾出一阵"喳喳"的聒噪声.
"我们家这锁才用几年,就这样难开,我看要不哪天找人把锁心换了?"进门后,妻一边换鞋一边说. 相似文献
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<正>今天数学课要上的内容是《分数的基本性质》。我夹着课本,拎着U盘,向教室走去。我一边走一边想象着课堂上即将会发生的一切,一边想还一边情不自禁地笑了起来。我在为自己今天的设计而自豪,我为孩子们准备了他们最喜欢的"猴子家族"的故事,猴王是戴着大镜框眼镜出现的,我想这一定能够吸引 相似文献
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何琰 《中学语文园地(初中版)》2007,(7):34-35
走到篮子边,我顿时傻了眼。天哪,我的"小晚"死了!"这种小东西你养不活的,以后别再给我买回家!"奶奶一边数落我,一边把那只名叫"小晚"的小鸭拿去扔了。 相似文献
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为了切实贯彻《幼儿园教育指导纲要》，我园在顺庆区教育局及教研室的直接指导下，紧紧围绕“促进教师专业成长”这一核心目标，一边学习一边探索，一边总结一边改进，不断推进园本教研工作向常态化、人文化、规范化方向发展。 相似文献
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魏顺奇 《中国小学语文教学论坛》2007,(30)
教学过程第一课时一、以儿歌导入,营造儿歌写作教学氛围老师一边写"家"字一边读儿歌,然后一边写"家",一边让学生跟读儿歌。要想家字模样好,宝盖定要写得小,弯笔要柔美,捺笔挺括很重要。二、展示图片,让学生结合图片联系实际交流对"家"的认识,为儿歌写作作好铺垫 相似文献
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在不等式证明中,有一种方法是对不等式的一边进行放缩后再进行证明,而很多老师都把这种"放缩"看成是一种特殊的"技巧"。殊不知这些技巧只是"雕虫小技",不能帮助学生理解问题的本质,反而增加了学生的负担,那到底怎样才能即返璞归真,体现本质,又能让学生很好的掌握这些方法呢?因此,本文就这一问题做一点点肤浅的探索。 相似文献
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