几个化学实验

一、电解水的实验电解水时,由于水的电离能力小,产生 H_2和 O_2的速度很慢,达不到课堂演示的反应快、效果明显的要求。全日制十年制中学初中《化学》课本(以下简称课本)指出:为了加强导电性,水中可加入少量硫酸或氢氧化钠。根据这一方法演示时,产生 H_2的速度稍快,     

化学课外活动实验研究二则

中学化学教育改革的一项重要内容就是将化学课外活动作为中学化学教育的三大板块（必修课、选修课、课外活动）之一．通过化学课外活动,激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,开发智力,培养能力,从而进一步提高学生素质,为素质教育服务．中学化学课外活动实验的作用,正日益受到人们的重视．以下二篇短文对中学化学课外活动实验作了一些研究,希望对中学化学课外活动实验有所帮助．一个有关复相化学平衡移动的课外活动实验化学平衡的移动,是司空见惯的事．但复相化学平衡的移动,在中学教学中并不多见．在化学平衡中,有正反两种…     

介绍几个催化作用的实验

一、均相催化作用 实验一、Cu~(2 )的催化作用 实验步骤:1.在两支试管中分别加入5毫升铁铵矾溶液(2克铁铵矾溶于100毫升水中),     

介绍几个化学小软件

简要介绍了精简元素屋、化学选择王、MolecularMassCalculator(分子量计算器)、AlkaneNaming(有机化学命名练习程序)、ChemicalFormulaTutor(化学式教师)、ChemBalanceWizard(化学方程式配平程序)、ChemicalCalculator(化学计算器)、Graphpaperprinter(坐标纸打印软件)、MSISaver(跳舞的三维分子)和MoleculesTempleScreenSaver(疯狂的化学实验室)等化学小软件。     

介绍几种化学实验的代用品

一、酚酞1.酚酞试剂代用品:取医药无色酚酞片(又名“果乐比”,是一种轻泻剂,西药店或卫生院有卖)两粒,放入约50毫升的酒精(或白酒)中溶解,取上层澄清溶液(或过滤液)备用。     

几个化学实验的启示

通过对丙酮与氯仿 ,酒精与水两种液体相溶时热效应的比较 ,用氢键的存在才能得到较满意的解释。脱去氯化氢的二氧化碳通入澄清的石灰水使溶液变浑浊 ,继续通二氧化碳 ,浑浊不会变清。氯酸钾热分解制氧气 ,存在副反应使产生的气体中除氧气外尚有氯气 ,氯化氢等几种气体 ,因而制得的氧气实为混合物     

几个化学实验的改进

一、氢气的性质1.初中化学55页检验氢气纯度,按教科书图3-12的方法收集氢气,试管里的水排不完,当把装满氢气的试管从水中取出,移近酒精灯火焰时,水会流下,有时如何操作不好,会使酒精灯火焰熄灭,另一方面氢气比空气轻,试管倾斜,试管里会逸出少量氢气,有时点不燃氢气。如图一所示。改进方法:经过多次实验证明,用排水集气法收集氢气,试管口平行移近火焰点燃氢气,这时如果试管里有水,不会使酒精灯火熄火焰熄灭,试管里氢气容易点燃。如图二所示。2.初中课本208页氢气还原氧化铜的实验:5g锌粒和约占试管容积13稀硫酸反应生成的氢气与多少氧化铜…     

几个化学实验的改进

如图1，选一合适橡皮塞打孔后插在具支试管的侧管上，再将一破废的大试管，用热裂法截取6-8cm长的一段玻璃管，装在具支试管的侧管上，即做成一个氧气性质实验的简单1装置。     

几个化学实验的启示

列举教学实践中的几个典型实验案例,从中总结出对实验教学有普遍指导意义的启示.     

介绍几个烛焰实验

1．烛焰相吸 如图1所示,将两支蜡烛点燃,彼此相距约10cm左右,用吸管向火焰中间吹气,发现两火焰向中间靠拢,犹如火焰相吸．越用力吹气,火焰相吸程度越明显．     

介绍几个创造性物理实验

1997年8月,在匈牙利的Sopron召开了高中物理创造性教育会议,研讨了匈牙利、中国和日本等国的物理教育.有些实验值得中国物理教师学习和参考.1 简扼演示着朗克黑体辐射实验     

介绍几个初中化学课外实验

一、说明分子运动和化学变化的实验将杯底内壁贴有被水润湿的酚酞试纸的太烧杯,先罩在盛浓氨水的小烧杯上,看到贴在杯底的酚酞试纸变成红色;再将上述大烧杯罩在盛浓盐酸的小烧杯上,看到已变红色的酚酞试纸重又变成白色,大烧杯内还有白烟生成。此实验说明了 NHs 分子与 HCl 分子的运动,以及 NH_2与试纸中的水作用:     

介绍几个磁场中的实验

验证两条平行的直线电流间存在相互作用力的实验和验证楞次定律的实验,都是中学物理教学中重要的演示实验。目前这两个实验的装置和做法都有一定的缺点,实验现象不够显著。例如,演示平行直线电流相互作用的仪器是用两条单根铜丝插在水银槽中制成的。由于水银槽是外露的,所以仪器搬动不便;而且因为用的是单根铜丝,电流之间的相互作用力较小,特别是同向电流的吸引现象几乎看不到。又如验证楞次定律的实验,教材上介绍的做法是手拿条形磁铁,迅速插入金属环中。由于金属环较小,又是悬在支架上(参看     

三个有趣的课外活动实验

下面三个是有关溶解热和溶液依数性实验,可以启迪学生思维,加深学生对这些概念的理解．在进行实验时可以不断地提问学生有关这两方面知识．一．材料：仪器和药品１．仪器　１５０ｍＬ烧杯１只,８００ｍＬ烧杯２只,４００ｍＬ烧杯１只,水浴锅１只,带橡皮塞１６×１５０ｍｍ试管２支,玻璃棒２根,带有０℃以下刻度的温度计１支,１０ｍＬ与１００ｍＬ量筒各１只．２．药品　ＣａＣｌ２３０ｇ,ＫＩ１００ｇ,ＮａＣｌ３５ｇ,大冰块１块,碎冰１５０ｇ．二．操作步骤１．第一个实验,将ＣａＣｌ２加入将沸腾的水中．取１５０ｍＬ烧杯加…     

开展化学课外活动,加强化学实验探究

化学课外活动形式很多,有一类课外化学实验紧密结合中学化学教材内容,将课本中的一些实验展开、深化。这类化学实验,在教师的精心指导下,学生围绕课题的中心,研究课本及课外读物自行设计解决课题的实验方案,再动手实验,并在实验中进一步发现问题、思考问题,提出创造性、规律性的见解。     

介绍几个静电小实验

实验1有吸引力的塑料笔杆取一小块纸片,把它剪碎成许多小纸屑,放在桌面上备用.找一支稍长一点的塑料笔杆,用干燥的毛皮(或绒布)和它反复摩擦几次,再将它靠近小纸屑.我们就可以看到塑料笔杆具有了“吸引力”,能把小纸屑吸了起来.实验2会旋转的牙刷柄取一块稍大一点的橡皮,在它的中心位置上插一根针,放在桌子上,这就做好了一个底座.再取一个废牙刷柄,切去有刷的那一头,在剩余的柄的中心位置上扎一个孔(注意:不要扎透),然后把它放在底座的针尖上,并使它能自由转动,如图1所示.取下牙刷柄,用干燥的毛皮(或绒布)反复摩擦几次,仍放在底座的针尖上,…     

介绍几个有趣的小实验

我自制过不少教具,现选几件适合于“序言课”使用的简易教具介绍给大家,供选用。初二的“序言课”是学生学习物理的第一堂课,如何使学生从第一堂课起就对物理产生兴趣,开始喜爱物理?我认为在序言课里给学生表演一些生动有趣的实验,给学生留下极为深刻的第一印象是非常重要的。     

开展化学课外活动的几种做法

配合化学课堂教学、开展丰富多彩的课外活动,对培养学生学习化学的兴趣和学生独立工作能力起着重要的作用。实践证明,它不仅可以弥补课堂教学之不足,而且可以引导学生养成爱科学、学科学、用科学的良好风气、有利于学生发展智力、增长才干。下面介绍几种做法、供参考。一、寓学习于娱乐游戏之中;(1)别开生面的化学猜谜活动;这种形式一般安排在节日前夕,教师选编几十条谜语,内容包括概念、物质名称、仪器药品、实验操作、化学用语等,力求形式多样、风格各异。例如“品德高尚”(打三种元素的名称),谜底是“Zn锌Li锂、Mg镁”,(心、里、美的谐音);“此物聚合好塑料、催熟水果借此药;氢、氯、溴水它都     

深入开展化学课外活动的几点做法

化学课外活动是化学学科活动领域的一个重要组成部分,有效地发挥这一阵地作用,能极大地调动学生学习的积极性,对提高教学质量,开拓视野,培养能力,形成生动活泼的学习局面,特别当前将“应试”教育转变为“素质”教育的教改中,具有重要的意义和作用。现将近年     

几种简易的化学实验装置介绍

去年八月下旬,上海市教育局教学处、南市区科学技术协会和区教师进修学院联合举办《上海市中学化学自制教具展览会》。在展出的本市六十多所中学及教师进修学院的一百七十余件展品中,有不少简易化学实验装置的展品,颇为引人注目,使观众对它们发生浓厚的兴趣。为了推广展品制作单位的经验,配合中学化学实验教学的需要,现先介绍几种简易的化学实验装置。