论模糊哲学和《周易》的契合与分离

本文主要以《周易》中模糊哲学和清晰思维的辩证关系为基础,通过分析模糊哲学和《周易》的本质精神的契合和《周易》研究的义理精神,揭开清晰思维和象数研究在《周易》研究中的异化面纱,透视模糊哲学和《周易》的分离作为阶段性表象,阐述模糊哲学起源于《周易》,模糊哲学与《周易》契合是本质,分离是表象,以期能丰富《周易》研究,提升模糊哲学的地位和作用。     

计算机辅助技术与机械设计制造的结合

将计算机辅助技术应用到机械设计制造中的主要作用是改变机械设计制造原有的工作形式,计算机辅助技术与机械设计制造结合后可以有效的推动其信息化、自动化与智能化,可以说计算机辅助技术可以提升其工作质量与工作效率,现阶段随着计算机辅助技术的不断发展其在机械设计制造中的应用也越来越广泛、也更普遍,因此应对计算机辅助技术与机械设备制造结合进行进一步的研究,使机械设计和制造结合的更加完美。     

信息化在化学教学中的作用

随着科学技术的迅猛发展,教育改革的不断深化,信息化技术在教学中的应用日新月异,本文就如何在化学教学中合理高效的应用信息化技术,辅助教学,达到更好地效果进行了简单论述。     

浅谈崇明长兴海塘信息化建设

随着社会的发展和技术的进步,信息化建设深入到各行各业,长兴海塘管理为应对新形势的新要求,根据堤防管理业实际需求,加强信息化建设,应用GIS技术．开发和使用信息化管理系统,提高日常管理工作效率,提供辅助决策帮助。     

基于大数据和人工智能的省域电网精准规划支持平台研究与实践

随着Internet技术的不断发展,电网建设步伐的不断加快,电网技术的不断突破,对电网信息化技术有了更高的要求。大数据和人工智能技术的发展和成熟,为电网信息化建设提供了新的平台。基于大数据和人工智能的省域电网精准规划支持平台将围绕"数据一体化"与"应用一体化"的信息化工作理念,整合各类电网数据,以丰富的数据为支撑,深入挖掘有效的电网信息,辅助开展路径规划、变电站选址等业务,为提高规划准确性、做好规划衔接落地、辅助选址选线等工作提供技术支撑,提升电网公司业务应用与管理水平。     

浅谈运用信息化教学提高汉语课堂的效率

随着科技的高速发展和社会的进步,越来越多的信息化技术出现在教学课堂中,信息化教学在众多高校的各类学科中被广泛应用。使用信息化教学可以有效地提升教学效果和效率,为教师的教学带来良好的辅助效果和补充功能。合理运用信息化教学有利于学生的视野拓展和内涵提升,能帮助学生提升实践水平和理解能力,促进教学改革进程。因此,分析信息化技术在汉语课堂教学中的使用现状,并根据分析结果给出相应的建议和参考策略具有极大的实践研究价值。     

评《周易科学观》对元素周期表的解释

徐道一先生的<周易科学观>一书,据书评者说:“畅论了<周易>和现代自然科学的联系,综合会通了近十年国内外关于<周易>与现代自然科学的关系的各种论著,更提出了自己的独到见解,……可以说是十年来的科学观点研究<周易>的丰富成果的一次总结“.[徐道一1992,序]徐道一先生自己介绍:<周易科学观>的“第三、四、五章用大量、可靠的现代科学资料从天、地、生、数、理、化综合研究等方面来论述<周易>的一些基本概念“.[徐道一1992,前言]他认为:“从根本上看来,<周易>‘尽宇宙之妙,通天人之际‘“.[徐道一1992,2页]他更认为,正确区分东方科学技术的精华和糟粕的问题中,“核心问题之一是对<周易>的评价“.[徐道一1992,239页]……     

基于信息化辅助教学的英语语法教学模式探究

信息化技术辅助教学是近年来流行的一种教学理论与策略。以数字化、网路化、多媒体化为代表的现代信息技术引入英语教学领域,特别是语法教学后,不仅带来了语法教育技术上的革新,也促进了语法教学结构模式的改变。因此,在利用现代信息技术辅助和优化语法教学的过程中,提高学生语言运用的综合素养,是时代的需要,也是教育的方向。本文基于信息化技术辅助教学这一理念,对于当代我国的英语语法教学模式进行深入探究,提出相关意见和建议,供教师在今后的语法教学中进行参考,帮助教师运用科学的教学手段,提高学生的英语语言综合运用能力。     

气象资料降水自记纸观测记录信息化技术处理方法

介绍了一种气象资料降水自记纸观测记录信息化技术处理方法,即：利用先进的计算机技术同图形图像处理技术有效结合,对内蒙古自治区历史资料降水自记纸观测记录进行批量信息化并实时入库,实现同自动站观测记录分钟数据进行对比分析校验,建立内蒙古自治区118个观测台站历史资料降水自记纸观测记录分钟级数据集,为临近预报业务以及研究内蒙古全区各观测站降水历史趋势具有实际意义,对观测台站自记纸日常业务具有很好的业务应用价值。     

中职计算机类课程信息化教学模式中学生学习方式变革的问题与对策研究

信息化的变革影响着学生学习方式的变革,如何利用信息技术辅助教学已成为教师面临的重要问题,信息化教学所引发"移动学习"、"碎片化学习"热潮已然成为了当前主流地辅助学习方式,如何正确加以利用提高教学质量是一个值得研究的话题。     

微观计量LPM模型在同行评议专家选择中的运用

 同行评议制度目前广泛运用于科研项目的审查、立项、监督及成果评价等领域。同行评议方法已成为贯穿科研项目管理全过程的一种方法。国内目前对同行评议的研究较多,但大都是定性和一般描述性研究,缺乏精确定量分析。本文利用线性概率模型对同行评议制度进行研究,这在国内同行评议研究中尚属首次。这种研究在方法上具有创新性,并且提供一种新的研究思路,同时提出新的结论和新的研究同行评议的方法,这对于指导科研管理实践具有一定的借鉴意义。这种定量评价仅是一个开端,后续将利用蒙特卡罗实验随机生成数据做进一步的深入研究。     

Early-career academic engagement in university–industry collaborative PhDs: Research orientation and project performance

Academic engagement with industry is a well-researched topic. However, research has focused on scholars in traditional university departments, overlooking more hybrid research contexts such as the growing trend of PhD students and their supervisors engaging in collaborative research projects with industry during their training. To address this gap, this study explores the early-career academic engagement of PhD students in university-industry collaborative research projects. It particularly focuses on research orientation and its association with scientific and inventive yield. Drawing on Stokes' (1997) framework, the study investigates the extent to which the research orientation (basic research, applied research, and user-inspired fundamental research) is associated with scientific and inventive yield. The study is based on a review of 631 collaborative PhD projects with industry completed in France in 2018 through a national programme (CIFRE). It finds that the three research orientations are associated with different levels of scientific and inventive yields. While basic research is the most common orientation across the sample, the rarest, user-inspired fundamental research, is associated with the highest scientific and inventive yield. Moreover, the study highlights the critical role of PhD students' taste for science or industry (and the potential change in this taste during the project) in the association between research orientation and projects' yields. Overall, this study sheds light on an understudied area of academic engagement and highlights the significance of considering research orientation and students' taste for science or industry when developing university-industry collaborations. This has implications for PhD supervisors, PhD students, their industrial partners, and policymakers.     

学科研究综合模型的构建与实证——以农业经济管理学科为例

从研究热点、层次及方法三个角度构建学科研究的综合模型,多维度展现学科(领域)研究全景,为研究学科现状提供了崭新的视角.并以我国“农业经济管理”学科为例,运用该模型对其进行实证分析,揭示了该学科的研究现状及趋势.     

Why do firms acquire technology?: The example of DSM's ammonia plants, 1925-1970

This article analyses markets for technology from a buyer's perspective: the question why firms acquire technology is the central research question. An in-depth historical case study of a chemical company is confronted with systematic and economic research. The acquisition of complete plants by the particular firm under study is explained and several factors are proposed which may help further research on markets for technology.     

突发公共卫生危机中科研应急力量的协同整合研究——以诊断试剂应急研发为例

[目的/意义]突发紧急状况下将科研力量迅速有效地协同整合,对于实现高质量的应急研发以及有效遏制突发公共卫生危机的蔓延或扩大态势至关重要。[方法/过程]通过对具有代表性突发公共卫生事件的研究,提出科研应急力量需要具备的三个特点,在此基础上提出科研应急力量协同整合的流程及相应的整合方法;最后以突发公共卫生危机中诊断试剂的科研应急攻关作为假设背景,以诊断试剂应急研发中的科研力量整合作为实证研究。[结果/结论]研究发现可以将单磷酸、神经管和误诊率为主和以单核酸、抗原受体、精神分裂症为主的主题聚类下的机构整合成两股科研应急力量,从应急力量构成、应急地域、应急能力上看两股科研应急力量各具特点。     

Artificial intelligence in information systems research: A systematic literature review and research agenda

AI has received increased attention from the information systems (IS) research community in recent years. There is, however, a growing concern that research on AI could experience a lack of cumulative building of knowledge, which has overshadowed IS research previously. This study addresses this concern, by conducting a systematic literature review of AI research in IS between 2005 and 2020. The search strategy resulted in 1877 studies, of which 98 were identified as primary studies and a synthesise of key themes that are pertinent to this study is presented. In doing so, this study makes important contributions, namely (i) an identification of the current reported business value and contributions of AI, (ii) research and practical implications on the use of AI and (iii) opportunities for future AI research in the form of a research agenda.     

语言研究与现代科学视野

长久以来,关于语言的产生和语言的本质,一直都是语言研究者们所关注和探索的问题。本文从历史发展的角度简述了人类对自身语言认识的不断发展。在早期的人类语言研究中,语言起源充满神秘色彩,语言只是研究其他人类精神财富的一种文字工具,还不能称之为真正的语言研究;到了近代,尤其是现代,新的科学技术使得人类对语言的研究产生了质的飞跃,语言研究趋于本体化。语言研究者们对人类大脑的语言机制、语言的起源以及语言习得等方面展开了大量的研究和实验,语言研究的理论和方法更为科学和理性,研究内容趋于语言本体,研究领域更具融合性,朝着认识人类自身的目标积极努力着。     

期望确认理论在IS领域的应用与展望

[目的/意义]期望确认理论是研究传统商业领域中消费者满意度的基础理论,被引入IS领域后也积累了一定的研究成果。对其在IS领域应用现状的梳理有助于发现现有研究存在的问题,并为未来的研究提供有价值的方向。[方法/过程]本文通过对国内外相关文献的搜集和整理,归纳了现阶段研究的侧重点,并从完善研究框架、丰富研究成果的角度提出展望。[结果/结论]研究发现,IS领域应用期望确认理论的研究多以确认后阶段为核心,探讨模型在不同研究场景中的适应性,对确认前阶段和意愿向行为转化过程的关注则较少。同时,所构建的模型也未能针对信息系统产品的特点体现差异性。未来的研究可基于完整的期望确认模型开展,通过多角度理解事后态度拓宽应用场景,或借助细分的期望维度,并根据信息系统产品的特殊性,构建多层次的期望确认过程,提升研究的细致度和深入度。     

实证与案例研究方法在中国营销学中的应用

在回顾中外营销学研究方法发展历程、比较实证研究与案例研究方法的区别后,明确了实证研究与案例研究方法在营销学中的应用范围,指出中国营销学片面强调实证研究的弊端。实证研究方法适合解决"以消费者为研究对象"的营销学问题,具有理论精确度较高的优点,而案例研究方法适合解决"以企业为研究对象"的特殊性、系统性营销学问题,具有理论时效性、鲜活性较高的优点。案例研究是实证研究的先导,实证研究是对案例研究的验证和补充,中国营销学研究需要改变片面强调实证研究的现状,引入案例研究方法增强学术研究的时效性和实践导向。     

GPT技术变革对基础科学研究的影响分析

以 ChatGPT为代表的 GPT生成式大模型发展日益蓬勃,引起了学界和业界的广泛讨论,对基础科研的发展带来了难以估量的影响。文章首先梳理了 GPT技术革命的发展历程,并讨论了该技术在科学研究中带来的新变革。然后,基于应用牵引、原理驱动、创新主体迁移 3个视角,讨论了 GPT技术革命对基础科学研究带来的影响及对我国的发展建议。研究认为 GPT技术固然可以对知识生产、科学研究等方面发挥积极作用,甚至促进科研范式变革,但也可能造成科研不端、削弱研究可信度、放大互联网固有偏见、知识产权“卡脖子”等问题。因此,本研究最后讨论了如何基于 GPT技术发展我国的基础科学研究,明确在投资与研发国家自主可控、受知识产权保护的数据与计算平台的同时,鼓励人机协作与科研诚信监管并重,为人工智能（AI） 推动基础科学发展营造公开透明的环境。本研究旨在为政策制定者、一线研究工作者理解 GPT技术对于基础科学的影响提供理解视角,推进GPT技术的合理使用,并为未来学术生态的健康发展提供参考。