有机化学中若干问题的探讨

有机化学中若干问题的探讨高等教育出版社白淑琴，耿承延，刘啸天有机化学的一些书籍中，由于对《法定计量单位》贯彻不够，因此在量和单位的写法上出现一些不正确现象，使得量和单位在概念上产生混乱。下面仅就一些例子作扼要讨论，供读者在贯彻实施《法定计量单位》参考...     

有机化学实验教学中若干问题的探讨

就有机化学实验中旋光度的测定、苯甲醛银镜的生成、乙醛羟醛缩合反应产物等问题展开论述,并提出了相应的解决办法.     

关于高职有机化学教学中几个问题的探讨

笔者在高职医用有机化学教学实践中，对有机化合物系统命名法、结构及化学性质几个方面的问题作了一些探讨，取得了较好的教学效果。     

关于生物教学中若干问题的探讨

<正>为什么核移植时常用去核的MⅡ中期卵母细胞?1问题[网友AX]在人教版高中生物教科书《现代生物科技专题》P.48的体细胞核移植过程流程图中,为什么用的是处于MⅡ中期次级卵母细胞作为受体细胞?教科书中说,由于MⅡ期卵母细胞核位置靠近第一极体,用微型吸管可以一并吸出细胞核与第一极体。中期不是核消失了吗?吸的时候极体和卵母细胞还在一个细胞中吗?图上的一个小红点是什么?2讨论李雪峰[华南师范大学生命科学学院(510631)]细胞核移植常用受体细胞是处于MⅡ中期的卵母细胞,这是由于第一极体与中期染色体位置很近,可以通过去除极体附近的部分细胞质的方法把中期染色体去掉。正如您提到的,这个时候没有细胞核只有中期染色体,一般将去除中期染色体的过程称为去核,     

关于高校太极拳教学中若干问题的探讨

太极拳教学是对太极拳动作的认识活动过程,在这一认识过程中设置明确的具有层次性的教学目标,将有利于主体对太极拳动作的认识。同时认识的观念化,有助于人们对动作要领、规格和方法的把握,使动作规范化。认识活动由观念化向意念化的转化,将促进学生对动作内在＂神＂的把握。     

有机化学教学中几个问题的探讨

有机化学教学中几个问题的探讨陕西省医专基础化学教研室何国斌一、在有机化合物系统命名法教学中要抓住三条总原则有机化合物的系统命名法，是学习有机化学最基本的要求。在教学中我对烷烃、烯烃、炔烃、醇、醛、酮和羧酸这几类有机物的系统命名给学生总结出三条原则。这...     

关于高职教学工作中若干问题的探讨

教学工作是高职教育的核心。通过对高职教学工作在人才定位、评价机制、师生关系三方面存在问题的分析，提出了解决问题、改善教学的相应对策。     

有机化学教学中若干个误区

文章对有机化学教学中存在的误区,如手性变换、亲核试剂类型、分子平面型、R、S判别、反式进攻、有机反应中简化等进行多方面、多角度的探讨,取得很好的教学效果.     

关于初中化学教学若干问题的探讨

本文首先讨论了技能性教学目标的情景设计,接着分析了在化学实验教学中培养学生环境保护意识﹑联系生活与工农业生产,拓宽化学课堂的空间,最后研究了注重化学史教育功能,激发学生的创新精神。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。     

关于邓小平理论教学若干问题的探讨

为了更好地讲授邓小平理论，必须对传统的邓小平理论教学模式进行改革，具体措施包括：建立教师竞争机制，采取开放式教学，采取多环节教学，建立教学与学的双元互动机制，建立平等对话渠道，树立“问题意识”，增强学生分析和解决问题的能力。通过这些方面的改革，使邓小平理论的研究和讲授水平得到提高。     

关于高中生物必修3中若干问题的教学探讨

人教版高中生物必修3中存在若干问题在近年的教学处理中存在困难,如今的教学辅导资料鱼龙混杂,甚至出现陈旧和错误的知识,值得生物教师共同进行教学探讨.     

关于邓小平理论教学若干问题的探讨

为大学生讲授邓小平理论课时，必须改变过去单纯灌输、一灌到底的僵化教学模式，在教学方式方法上采取多种多样的教学模式，培养高素质人才。     

关于文学教学若干问题的探讨

作为中文系本科的一门基础课,文艺学(或文学)概论课的教学改革比其他课程的改革似乎难度更大一些,原因在于要科学、准确地阐明、揭示文学的本质,存在着一系列困难,尤其是关于文学"自律"与"他律"的关系问题,更不易说得清、道得明.     

关于邓小平理论教学若干问题的探讨

为了更好地讲授邓小平理论 ,必须对传统的邓小平理论教学模式进行改革 ,具体措施包括 :建立教师竞争机制 ,采取开放式教学 ,采取多环节教学 ,建立教与学的双元互动机制 ,建立平等对话渠道 ,树立“问题意识”增强学生分析问题和解决问题的能力。通过这些方面的改革 ,使邓小平理论的研究和讲授水平得到提高     

高等数学教学中若干问题的探讨

本文对高等数学教学中容易出现的四个问题进行了探讨,并给出了相应证明,澄清了一些模糊认识,以抛砖引玉,开展教学研究.     

关于VFP教学过程若干问题的探讨

VFP教学实践证明：以程序设计为主的教材比较适合计算机专业专科学生使用；表单、控制和类是课程中最丰富与最难的部分；加强实验教学，努力提高教师水平，才能有效提高教学质量。     

网络教学中若干问题的探讨

随着Ｉｎｔｅｒｎｅｔ技术向教育领域的扩展，现代远程教育作为知识经济和信息革命时代的新型教育方式，得到全社会的充分重视和长足的发展。现代信息技术支撑下的远程教育正在进入各种领域：校园教育、校外教育、成人教育、继续教育、终身教育等等，与这一教育模式一起到来的将是一系列教育制度、教育观念、教育方式的变革。然而，怎样适应这个变革的到来，怎样运用现代教育理论，设计网络课程和进行网络教学。实现技术与教育的完美结合，推动教育的变革，筑建起现代远程教育的架构，还有大量的难题和工作需要我们去探索。本文对网络教学中…     

关于VFP教学过程若干问题的探讨

本文对VFP教学过程中存在的一些问题进行了探讨,并在此基础上提出些许建议,以促使学生对教学内容可以有效掌握和应用。