静电场电势定义及参考点选择的探讨

分析不同的大学物理书中关于静电场的电势定义,并探讨在静电场中有限带电体和无限带电体零参考点的选择.     

论电势零点的选取

研究最佳电势零点选择的方法，总结出不同带电体最佳电势零点的选取，探讨了多个电场共存时最佳电势零点的选取。     

静电场电势零点的选择

电势零点的选取有一定的任意性,但不是完全任意的,它受到一定的限制.电势零点的选取受到一定的限制并有其自身规律,电荷分布在有限区域及电荷分布扩展到无限远处时,电势零点的选择及零点选取不同时电势能否叠加、如何叠加等问题都是值得探讨的.     

关于电势参考点选择的几个问题

关于静电场中电势参考点的选择,原则上是可以任意选定的,而在某些情况下电势的参考点的选择要受到限制。     

电势零点选择任意性和相对性问题的讨论

阐述电势零点选择中应注意的几种特殊情况和应遵循的两个法则,以及电势分布函数的特殊性等问题。     

对零势点选择若干问题的探讨

讨论几种典型电场的零势点位置的确定,说明选择零势点的原则。     

对称网络等势点的判定

文中给出了判断对称网络等势点的两个定理和一个推论     

势能为零的参考点的选择探析

中学物理中，关于势能为零的参考点应该选在哪里，教材没有作出明确的说明，只是在涉及到机械能的有关问题时，对势能为零的参考点的选择以方便计算为原则，势能零点的选择也体现了其相对性的特点．因为从能量守恒和转化的过程来看，参考点的选择的任意性不会影响能量的转化，只是物体具体能量的表述发生了一点变化．问题是在更多的时候，我们都默认选取地球表面为重力势能为零的参考点或是选择在物体运动的最低位置势能为零等，为什么我们不将地球之外的无穷远定为零势能参考点？电学中，在讨论点电荷的电势能的时候，比如玻尔的氢原子理论中却将势能为零的参考点选择在无限远而没有选择在原子核的表面．究竟势能为零的参考点选择在哪里？有没有一个明确、可以遵循的规律？如果对此做出一种全面的认识和理解，找到一种统一思路或遵循的规律，这对于我们的教学无疑是有很大益处的．     

典型带电体电势与场强矢量分布图的建立

用Matlab程序演示了点电荷-导体球系统、均匀带电球面、有限长均匀带电细棒和无限长均匀带电直线的电势分布和场强矢量场图,结合图像探讨了典型带电体周围的等势面和电场分布的特点,使电磁学内容直观、形象。     

零电势的妙用

电势、电势差、电势能是描述电场能的性质的物理量,是高考考查的重点;含容电路的电流和电量的计算是高中物理教学的难点,学生极易出错．这些物理量又通过电势这条纽带相联系．单位正电荷从电场中某一点移到参考点时电场力所做的功,叫做这一点的电势;电场中两点的电势的差值叫做电势差;外电路中的电流方向是从高电势流向低电势的.     

一个课后思考题的探究与随想

高中数学教材中的思考题对学生而言,是一种很好的数学课外阅读.无限集元素的个数比较是对高中学生所学子集认知的一种冲突,但却激发了学生学习数学的兴趣,并试图使教师在教学中渗透新课程的教学理念:教会学生学习、自主探究,远比教会学生一点知识来得更有价值.     

利用等电势法画等效电路图

初中生画等效电路最基本的方法是电流法,而高中生在处理较复杂的混联电路问题时,如果再用电流法,就可能陷入无法逾越的"泥潭",教师要指导学生用等电势法(初中所说的节点法)画等效电路图,提高做题效率.那么,怎样利用等电势法画等效电路图呢?首先要简化电路,先去表,电压表直接从电路中去掉,电流表一般情况下用一根导线代替(为了判定电流表所测电流时不能直接用导线来代替);其次要确认等电势     

选择不同电势零点时的电势叠加

本文通过实例分析求解 ,阐述了零点不同的电势的叠加方法     

等势点短路法和断路法的应用

本文利用等势点短路法和断路法分析了复杂对称网络,使复杂对称网络变为简单电路,从而使问题的分析简单易行。最后,指出了该法的应用条件。     

静电场中电位参考点的选择

静电场中电位参考点要根据具体条件选定。     

Z6等变系统的无穷远奇点

利用微分方程定性理论讨论了Z6等变系统的无穷远奇点,共有三种情形无无穷远奇点,有六个无穷远奇点及十二个无穷远奇点.     

利用电场线解决导体静电平衡问题

导体静电平衡问题是高中物理的一个难点,在教学中限于中学阶段的知识结构不容易给学生讲清楚。利用电场线这一形象工具,可以使静电平衡问题的讨论方便很多。下面举例说明这种方法。     

关于电势零点几个问题的讨论

在静电学问题研究中,几乎所有的大学物理教材都提到电势零点的选择是任意的,视方便而定。但这个问题常常令学生困惑。比如,电势零点选择任意性的涵义是什么?一般原则和方法是什么?为什么某些电场中电势零点的选择受到限制?等等,都是教学中经常遇到的问题。下面对此进行讨论。     

细胞死亡的几点释疑

结合教材和相关文献,对细胞死亡、细胞凋亡和细胞自噬中的疑难知识进行了释疑,阐明细胞程序性死亡不仅仅有细胞凋亡,还包括细胞自噬;细胞凋亡、细胞自噬都与环境无关;细胞自噬不一定会促进细胞凋亡等疑难问题。