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一、开展公共关系是图书馆决策中一项不可少的艺术成分所谓图书馆决策,就是对全馆工作目标行动的选择和决定。决策过程包括分析反馈信息、拟定方案及评估选择方案、确定最优管理目标等环节。现代决策科学要求决策者必须以现实为依据,强调预测的科学性并符合发展的规律性,避免个人色彩和感情色彩的影响,反对经验管理和主观臆断。决策者往往面临极其复杂的多 相似文献
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通过采用网络层次分析法(ANP)建立高校图书馆评估指标体系,分析了指标之间的相互影响和依存关系,并用ANP方法确定高校图书馆评估指标体系中各指标权重。结果表明,ANP方法得出的指标权重趋向均衡化,增加了指标权重的可行性和合理性。 相似文献
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ANP方法在高校图书馆评估中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
通过采用网络层次分析法(ANP)建立高校图书馆评估指标体系,分析了指标之间的相互影响与依存关系,并用ANF方法确定高校图书馆评估指标体系中各指标权重.结果表明,ANP方法得出的指标权重趋向均衡化,增加了指标权重的可行性和合理性. 相似文献
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针对影响图书馆服务质量的多重因素具有模糊性、非确定性及时变性的特点,引入图书馆服务质量四大指标。并确定其权重,建立评估图书馆服务质量的模糊综合评判数学模型应用于实践。 相似文献
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提出高校图书馆评估中“软条件评估”的新观点。在阐速了这些观点的必要性和可行性基础上时这种评估的方法和内容做了说明,得出了高校图书馆评估工作只有在“量化评估”和“定性评估”相结合时才能使其更加充分和完善的论断。 相似文献
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VPN技术在高校图书馆的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
越来越多的校内读者希望通过校外网络访问校内电子资源,利用VPN(虚拟专用网络)技术实现读者在校外对校内图书馆信息资源的远程访问,就是一种安全可靠、切实可行的解决方案。本文介绍了VPN技术的基本原理,以及图书馆实现读者访问的详细方案。 相似文献
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网络环境下高校图书馆人才建设刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
信息网络化对传统高校图书馆和馆员带来的冲击,要求网络环境下高校馆的社会角色,职能,馆员角色发生转变,本文结合我国高校馆目前队伍状况,阐述了人才建设的迫切性和人才建设的途径,方法及措施。 相似文献
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基于IP的服务与存储技术在高校图书馆的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘新周 《图书馆工作与研究》2007,(3):20-22
基于IP的服务与存储技术不断发展并成熟起来,如何将这些技术应用到高校图书馆的建设中去,充分发挥和提高图书馆现有网络资源、硬件设备的效率是本文讨论的主要内容。 相似文献
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朱晓琴 《图书馆工作与研究》2012,(1):51-54
高校图书馆员沉默行为是由于个性差异、性别特点、文化背景及管理因素等引起。该行为会给馆员自身带来压力,也不利于事业的发展,因此管理者应该改变工作方法和思路,尽量缩小权利差距,树立合作信任的管理理念,营造良好的组织文化,减少员工沉默行为。 相似文献
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高校图书情报机构信息服务中应用推送技术的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
文章分析了推送(PUSH)技术应用于高校图书情报机构信息服务的可行性与必要性,进而探讨了PUSH技术的个性化信息提供系统的构建与运作,包括:运用PUSH技术的个性化信息服务系统的工作原理、运用PUSH技术的个性化信息服务系统结构、用户个性化模型的建立、个性化信息的提供、用户信息的反馈、用户与系统的互动以及相关技术问题。参考文献3。 相似文献
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该文对山西师范大学图书馆近10年来职工队伍的性别构成、学历、职称、年龄等问题的变化情况进行了细致的考察,通过对这些指标的实证分析,认为该馆职工队伍相对稳定,学历结构和职称结构相对合理,但存在女性比例偏高、人才流失严重、职工队伍老龄化现象严重等问题。呼吁学校重视这一问题,并希望这些问题的提出能为同类型图书馆的人才队伍建设提供借鉴。 相似文献
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应用CVM法测评高校图书馆服务价值的适用性初探 总被引:1,自引:0,他引:1
以图书馆读者利用与需求调查问卷为载体,应用条件价值评估法(CVM),在调查高校图书馆目标用户群对当前图书馆资源服务认知与评价的基础上,实证检测受调查者对图书馆服务价值的评判和赋值行为,以此确认高校图书馆用户对基于CVM调查的接受与响应倾向。 相似文献
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基于德尔菲法和层次分析法,从图书内容价值、作者水平、出版质量、学校需求和评价信息等五个方面着手构建图书采访决策评价指标体系和基本模型;通过征订书目样本仿真实验和结果分析,调整和优化评价指标赋值方案,完成模型及其运行规则的完整构建.模型旨在服务本科以上高校图书馆,针对国内版图书征订目录开展智能图书采选工作提供决策支持,模型运行所形成的图书评价分值和荐藏、适藏、选藏与不藏四种采选策略,可作为新书采选和旧书补藏时甄别文献价值和收藏符合性的重要依据,从而为高校图书馆应用模型提高图书采选效率和质量以及开展智能采选系统研究提供参考和借鉴. 相似文献
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This article discusses problems in the management of library e-resources and attempts to identify potential solutions to the problems. By describing an e-resources enhancement project taken by Rutgers University Libraries, this article points to the importance of providing contextually rich metadata and reorganizing the accessibility of e-resources on a library's website. It introduces how this Rutgers project adopted the National Information Standards Organization Metasearch Initiative to support the identification of appropriate e-collections for metasearching. The outcomes of the project have facilitated a dynamic display of relevant e-resources to library users as an effective way of automatic access to library e-collections. 相似文献