湖南省长沙市第七中学

湖南省长沙市第七中学（以下简称“我校”）创办于1916年。近年来办学水平不断提升,声誉日隆。2012年起我校与湖南省长沙市第一中学开始合作办学,更具生机与活力。     

执着走在语文教改探索的路上——山东潍坊市第七中学语文组介绍

山东省潍坊第七中学创建于1971年,是全国精神文明建设工作先进单位、国家级办学特色学校、省师德建设十佳先进集体、省级文明单位、省级规范化学校、省级花园式单位,潍坊市教育局直属重点中学。学校占地200亩,建筑面积8万多平方米,在职教职工422人,在校生5044人。语文学科就是我校大家庭中的成员之一。语文学科现有教师40余人,10余人具有硕士学位,其余老师全都参加过山东师范大学研究生课程班的学习,并获得结业证书。     

探索人民满意的优质教育

北京市第十四中学始建于1906年，今年10月将迎来百年华诞。1978年，十上中成为宣武区首批区级重点中学；1998年，改制为高中校；2004年、2005年，为扩大优质教育资源的辐射作用，十四中与北京市第一三一中学、北京市第二零四中学合并两址办学。     

校园音乐 教育的耕耘者

成都市第七中学是四川省一所著名的重点中学,学校领导非常重视学生的全面发展和个性特长的培养。该校长期在高考中保持优异的成绩,艺术教育也开展得扎扎实实,有声有色,这和学校的音乐教师舒承智是分不开的。     

“全面育人，办有特色”的平谷中学

“全面育人，办有特色”的平谷中学梁茂生我校于１９５１年建校，是北京市远郊一所县办重点中学。现有教学班４６个，学生２３５０名。几年来，我校在“以德育为首，教学为中心．全面发展，办有特色”的办学思路指导下，以教研、教科研为先导，实行了校内机构改革，进行了...     

认真组织课外活动，促进学生个体成才

认真组织课外活动促进学生个体成才成都市第七中学朱齐庄我校把课堂教学之外，对学生实施的有目的、有计划、有组织的多种多样有教育意义的活动，统称为课外活动，或活动课。课外活动是我校进行课程结构改革，实施必修课、选修课和活动课三大板块相结合的组合课程结构的一...     

建设班科教育集体，实现学生整体发展

建设班科教育集体实现学生整体发展成都市第七中学教育处我校在长期的实践中逐步形成的教育处、教务处——年级组、教研组——班科教育集体的工作体制，使学校、年级、教学班各级的教育教学活动得以协调开展，取得了很好的效果。班科教育集体是我校教学工作和德育工作的基...     

成都市2004年度市级"三好学生"、"优秀学生干部"、"先进班集体"公示

北京师范大学成都实验中学初2005级4班成都市第三中学高2005级3班成都市第七中学高2005级13班成都市第七中学高2004级5班成都市第八中学高2005级5班l 成都市第八中学初2005级7班成都市第十一中学初2005级5班四川大学附属中学初2004级3班四川大学附属中学高2005级1班四川大学附属中学高2004级5班成都市第十四中学高2005级5班成都市第十四中学高2005级6班成都市锦城外国语学校高2005级5班成都市第十七中学高2005级1班成都市田家炳中学初2005级1班成都市田家炳中学高2005级2班成都市第二十四中学高2005级1班成都市第四十六中学初2004级2班成都市石室中学高2005级1班成都市石室联合中学初2005级2班     

以小班化教学为特色的精品学校

成都市第十七中学是成都市唯一一所公办小班化教育的外语类学校,学校近年来,实践精致化教学、精细化管理、创办精品化学校的办学理念,树立了优良的教育品牌。用好每年直升成都七中高中部的20个名额成都市第十七中学从2002年开始招收的初中学生,每个年级的前加名都将直接升入成都七中高中部学习,这对成绩优秀的小学毕业生来说是很好的进入七     

融合科技创新教育的十二年一贯制联动育人

<正>新疆生产建设兵团第二中学创办于1951年,是一所十二年一贯制学校,其前身是中国人民解放军新疆军区后勤部运输部“八一”子弟学校。学校继承了兵团人热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的优良传统,积极投身于教育教学的改革探索中,逐步形成了自己的办学特色。因成绩突出,1959年9月被自治区命名为自治区重点中学,1978年1月成为乌鲁木齐市重点中学,1984年7月成为兵团重点中学。获得全国文明单位、全国青少年科技创新大赛优秀组织奖、全国第七届地球奖、     

成都市通锦中学

成都市通锦中学,前身是中铁二局一中,始建于1954年,是四川省首批重点中学,也是全国铁路系统的重点中学,四川省企事业办学先进单位,四川省首批省级“校风示范校”。学校还多次被评为成都市德育先进集体：省、市绿化红旗单位;四川省规范化考场;市园林式单位;市爱国卫生先进单位：2007年学校被中国定向越野运动协会评为全国定向越野运动先进集体。     

乌鲁木齐市第六中学南湖分校

乌鲁木齐市第六中学南湖分校，是自治区和乌鲁木齐市两级重点中学“乌鲁木齐市高级中学”（原第六中学）2002年与南湖实业（集团）有限责任公司联合创办的一所全日制民办寄宿学校。是乌鲁木齐市“民办教育办学先进单位”。     

我们的教学改革观和教学改革实践

我们的教学改革观和教学改革实践成都市第七中学杨能生，谢晋超，龚廉光一所谓教学改革观是对教学改革这样一项实践活动的基本认识。它要回答学校教学改革的一般目的和具体目的是什么，及怎样认识教师、学生在教学改革中的地位和作用等重大问题。我校广大教职员工，在十多...     

成都市第十二中学

成都市第十二中学创建于1908年,2003年加挂“四川大学附属中学”校牌,2008年合并成都市第五十中学,实行“一校两区”的管理模式,2009年与新津华润高中签署互动发展联盟协议,形成成都十二中教育集团。学校是四川省首批重点中学、全国培养体育后备人才十所示范校之一、中央教科所批准的“创新教育实验学校”和“教改先进实验学校”、北京2008年奥林匹克教育示范学校。     

勤奋 严谨 民主 开拓 北京市第四中学

创建于1907年的北京四中是北京市重点中学，2002年9月被北京市教育委员会认定为首批北京市示范性普通高中。2004年根据社会需求和上级指示精神，恢复了初中招生；2005年实现了与北海中学的合并，扩大办学空间。2005年在校学生人数1800余人。     

浙江省永嘉中学

永嘉中学前身为永嘉县第七初级中学，创办于1956年9月，设址上塘后村盛宅祠堂，历经六迁校址，六易校名。1981年该校被列为浙江省第二批81所重点中学之一，1998年12月被批准为浙江省二级重点中学，2005年1月31日被批准为浙江省一级重点高中。     

田家炳先生与常州市田家炳实验中学

2005年常州市田家炳中学度过了八秩华诞,这也是学校更名为“常州市田家炳实验中学”的第十个年头。纵观学校八十年的办学历史,特别是近十年来学校蒸蒸日上的发展成果,最炫眼的是七年前该校由一般完中晋升为江苏省重点中学,2005年又顺利通过了四星级中学的验收．学校办学质量和声誉的逐年递升则是有口皆碑,这怎么能不令人欢欣鼓舞。     

单摆

上海市向明中学是上海市重点中学，学生的自主活动能力较强，比较喜爱探究的、自主的课堂教学方式，具有创新意识．我们使用的是上海教育出版社出版的高中物理教材，本课内容是高中一年级第七章第七节．     

团结协作 携手共进

我校是一所省首批办好的重点中学。近年来,我们在努力端正办学指导思想,加强学校自身建设,提高教育质量的同时,注意发挥重点中学的优势,改善和加强同一般中学的关系,增进了相互间的团结,既在一定程度上发挥了重点中学实验性、示范性的作用,也促进了全县中学教学质量的大面积的提高。在为全县教学服务方面,我们主要做了以下几项工作: 一、坚持对兄弟学校实行课堂、图书资料和实验设备三开放。我校在师资和教学实验设备等方面,比县内一般中学较为优越,坚持实行“三开放”,     

在争创一流中前进——成都市西北中学巡礼

名校概览 １９２８年，成都西北中学由北伐军总参谋长白崇禧和北平市要员孙绳武、马福祥创办于北京牛街，直属国民政府教育部管辖。１９３７年抗战爆发迁至大西北兰州和四川成都继续办学，为抗击日本法西斯培养了大批回民将士。１９５０年由成都市回民代表大会接管，１９５２年由成都市人民政府接管。五六十年代，西北中学的教育教学一直处于市属中学的领先地位，享有“红旗学校”称号，被评为“全国文教系统先进集体”，校长出席全国群英会并受到国家主席刘少奇接见。 １９８２年，西北中学成为四川省首批办好的重点中学，连续受到省市政府…