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“把‘优先发展教育,建设人力资源强国’、‘教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础’写入十七大报告,让我感到特别振奋!这将为我国教育事业深化改革加快发展提供难得的发展机遇和广阔的空间!”十七大代表、湖南省教育厅厅长张放平说。  相似文献   

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把“优先发展教育,建设人力资源强国”、“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”写入十七大报告,让我感到特别振奋!这将为我国教育事业深化改革、加快发展提供难得的发展机遇和厂阔的空间!十七大代表、湖南省教育厅厅长张放平说。  相似文献   

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党的十七大明确提出要"优先发展教育,建设人力资源强国",这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务,最根本的还是要更加自觉地坚持用科学发展观指导、推动教育优先发展战略地位的落实,指导教育改革发展的实践。  相似文献   

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针对近年来教育理论界贬低科学教育的倾向,文章提出当前我国应优先发展科学教育,理由如下:1对科学教育的贬低是由对传统科学教育的批判导致的对现代科学教育的偏见;2优先发展科学教育是社会主义初级阶段建设社会主义现代化的需要,是抓住知识经济的时代机遇的需要,是教育系统自身改革、完善的需要  相似文献   

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优先发展教育事业是邓小平的一贯主张。邓小平同志从现代化建设的实际需要出发,纵观国际形势发展的大趋势,对优先发展教育事业做了深入的阐述。深刻领会邓小平的这一思想,对搞好教育改革、发展教育事业具有十分重要的意义。  相似文献   

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要保证教育得到优先发展,政府必须加大对教育的投入。适当提高教育经费在国民生产总值中的比重,仍然是我们今后的一项重要任务。要提高教育水平,必须充分发挥教师的积极性。这是提高我国教育质量的根本保证,也是发展我国教育事业的根本大计。除了党和政府的高度重视以外,我国教育事业的发展,还离不开社会各界的大力帮助。目前,应尽快出台鼓励社会各界捐资、投资教育的详细法规和政策措施支持社会力量办学。  相似文献   

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《江西教育》2010,(10):1-1
把教育摆在优先发展的战略地位,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调的指导方针,集中体现了教育在现代社会的重大意义,进一步强化了教育优先发展战略,是对教育优先发展思想和行动的新提升。  相似文献   

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《农村教育》2005,(11):1-1
发展科技教育和壮大人才队伍,是提升国家竞手力的决定性因素。要深入实施科教兴国战略和人才强国战略。科学技术发展要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,不断增强企业创新能力,  相似文献   

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余大水 《湖北教育》2005,(10):31-32
教育在培养数以亿计的素质优良劳动与数以千万计的高级专门人才方面具有不可替代的地位。教育的优先发展,是提高人口素质的根本所在,是实现人的全面发展的基础,更是地方经济可持续发展的重要动力。因此,教育的优先发展,要做到“三个必须”。  相似文献   

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没有民族地区教育事业的优先发展,就没有民族地区国民素质的提高、人力资源的开发和科学技术的进步,也就不会有民族地区经济持续稳定和快速的发展;民族地区要谋求发展,首要之举是发展教育。提高从业者的文化科学知识,强化他们的综合素质;发展民族地区教育的关键在于建设一支高素质的教师队伍;在国家重点建设计划中,应优先保证民族地区高等教育的发展;教育科研部门要加强对民族地区教育的研究,使民族地区教育获得健康高效的发展。  相似文献   

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教育能否实现优先发展,将决定一个国家发展的潜力和速度。本文针对我国教育投入比例低及落实不利等问题,讨论了保证教育优先发展的实施策略问题。  相似文献   

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优先发展教育事业是邓小平的一贯主张。邓小平同志从现代化建设的实际需要出发,纵观国际形势发展的大趋势,对优先发展教育事业做了深入的阐述。深刻领会邓小平的这一思想。对搞好教育改革、发展教育事业具有十分重要的意义。  相似文献   

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民族教育优先发展包括两层含义:一是把民族教育事业作为全国教育事业发展的重点,优先发展;二是把民族教育作为民族地区的各项事业的重点,优先发展.这是由民族教育的特殊使命及民族地区的特殊地理位置和特殊的历史所决定的.新时期实现民族教育优先发展,要继续加大经费投入政策的倾斜,要集中力量办好民族地区的"寄宿制学校",要建立民族地区教师培训的长效机制,要加强民族地区学校传承民族文化的功能.  相似文献   

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周济 《农村教育》2006,(12):6-8
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)将坚持教育优先发展、促进教育公平摆在突出位置,提出了新形势下教育改革和发展的指导方针和重大举措。我们要认真学习领会和全面贯彻落实,深化教育改革,实现教育持续协调健康发展,为构建社会主义和谐社会作出贡献。  相似文献   

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当代国际竞争呈现出以综合国力较量为内容实质、以国家知识竞争力提升为战略重点、以人才资源角逐为关注焦点等主要趋势,与此相应,当代国际竞争对教育优先发展提出了"教育立国""知识与科技立国""人才立国"等强烈诉求."教育一知识与科技一人才"优先发展已渐趋成为世界各国提升当代国际竞争力的核心链条.  相似文献   

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