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20世纪以来,随着我国社会主义经济体制改革的进一步深化,尤其是加入WTO以后,社会生活的各个领域与世界接轨的步伐进一步加快,各行各业需要大量的外语人才,并对人员素质提出了更多更高的要求,这就给外语教学提出了新的课题和要求. 相似文献
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在化学成人教育中,化学实验教学却是极其薄弱的一环。总的现状是,教学意识淡薄,教学目标模糊,教学方法陈旧,教学内容随意,教学理论苍白。造成这种现象的原因主要有: 相似文献
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“逐句讲解”不如“授之以渔”。有些教师认为,只要把古汉语知识教给学生就可以了。因此,教师采用逐字逐句讲解翻译的方法,课堂上出现一言堂、满堂灌的现象,教师在讲台上眉飞色舞,讲得头头是道,而学生在下面则云里雾里,不知所云。学生学不得法,没有学习兴趣,教学效率低下。古语云,授之以鱼,不如授之以渔。教给学生阅读文言文的方法才是文言文教学的根本目的。因此,教师要指导学生借助参考书自己去“看”,养成先读书、再思考、后读译注的习惯。其实,课文中的很多内容学生是可以凭借自己已有的知识初步了解的。读不懂的,可以联系上下文思考理… 相似文献
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作为一个教师,在教育教学的过程中,要想不断地提高自己的教育教学水平,就必须勤思考、勤钻研、勤总结。在每一节课的教学过后,总会产生许多感受,感受到成功的地方,也会感受到失败的地方!只要我们及时地总结其中的经验,接受其中的教训,分析其中的得失,就一定会逐步提高我们的教育教学水平,提高教学效果,就会得到学生的关心和爱 相似文献
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王平波 《雅安教育学院学报》1994,(1):22-23
教育学院是有别于普通师范院校的成人学校,学员大多数是在职的中学教师。英语专业的学员不但在年龄、学历、经历及教学情况等方面存在不同,而且在专业知识和技能方面也有差别。他们中有少数人进校前没进行过英语专业知识的正规学习和语言技能的训练, 相似文献
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徐劲草 《延安教育学院学报》2003,17(1):64-65
阅读课是英语专业学生的一门必修课。只有选择恰当的阅读材料,逐步培养学生的阅读能力,提高阅读技巧,加快阅读速度,同时克服阅读过程中的不良习惯,才能扩大学生的知识面,达到阅读理解的目的。 相似文献
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我校选择了“全力打造英语特色”作为英语教学的指导思想,在打造英语特色方面采取了一些办法,激发了学生学习英语的兴趣,提高了学生的英语成绩。 相似文献
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我校选择了“全力打造英语特色”作为英语教学的指导思想,在打造英语特色方面采取了一些办法,激发了学生学习英语的兴趣,提高了学生的英语成绩。 相似文献
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王丽 《山东商业职业技术学院学报》2004,4(3):30-32
高职英语听力教学应培养和提高学习兴趣,树立学习自信心;有计划、有目的地培养学生的听力微技能;以阅读促听力;指导学生课外进行泛听;重视对听的影响;重视情感因素对听力教学的影响;重视学生心理素质对听力的影响。 相似文献