为什么要特别重视电视教育这种现代化的教育形式

为什么要特别重视电视教育这种现代化的教育形式辽宁广播电视大学彭忱辽宁教育研究院金丽去年６月，在党中央、国务院召开的全国教育工作会议上，江泽民同志在讲话中指示：“全党同志特别是各级领导干部在学习邓小平同志的有中国特色社会主义理论中，要认真领会小平同志的...     

科学性、实用性、连续性和趣味性的电脑学习测试系统 全国少儿计算机考试将在我省举行

为贯彻落实小平同志“计算机要从娃娃抓起”的重要指示和党中央科教兴国的战略方针,落实《全国教育事业九五计划和2010年发展规划》中教育要“从‘三个面向’出发,使教育事业适应未来需要”的精神,适应我国基础教育从“应试教育”向“素质教育”转变的要求,普及计算机教育,培养跨世纪人才,利     

职工教育面向未来的思考

职工教育面向未来的思考陈蓬蓬（一）小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示，明确了教育的发展战略。现在议论职工教育面向未来的问题，该是题中之意。但是现在对这个问题的议论并不多。有同志将职工教育面向未来全当未来职工教育来议论，这有片面...     

谈反腐斗争中的“下不了手”

学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,就不能不认真学习小平同志一系列关于端正党风,加强廉政建设,反对腐败的有关指示;学习邓小平同志的反腐败论述,就不能不重视他对那种“下不了手”的错误倾向的严肃批评。特别是联系反腐败的现状,继续探入学习,认真贯彻小平同志的上述论述,探刻领会其实质,在行动中坚决贯彻执行,常抓不懈,尤为重要。 早在一九八二年四月,小平同志就严肃指出:“我们自从实行对外开放和对内搞活两个方面的政策以来,不过一两年时间,就有相当多的干部被腐蚀了,……现在针对这     

从战略高度考虑教育问题——重温邓小平同志关于教育的论述

本文从宏观上对邓小平同志的教育思想进行了概述和论证。文章结合我国教育发展的实际情况,围绕着“实现四化,基础在教育”、“要尊重知识,尊重人才”、“要优先保证教育的发展”三个方面进行了分析,突出体现了小平同志作为一个伟大的政治家和革命领袖,从振兴经济、实现四化和国家未来发展的战略高度,考虑教育问题的重大历史意义,并认为小平同志的这些思想、论述和指示,应该成为我国发展教育事业的重要的指导思想。重温小平同志这些论述,可提高我们对教育战略地位与作用的认识,切实把教育搞上去。     

深切缅怀邓小平同志对中小学教材改革的功绩

敬爱的小平同志不幸逝世了，我们感到无比悲痛。小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，对我国新时期中小学教材建设与改革也作出了不可磨灭的贡献。粉碎四人帮后，小平同志刚恢复工作，就以高瞻远瞩的战略眼光，在1977年敏锐地指出：“关键是教材。教材要反映出现代科学文化的先进水平，同时要符合我国的实际情况。”小平同志指示：“要组织一个很强的班子，编大中小学教材。”根据小平同志的指示，教育部为尽快增强人民教育出版社的编辑出版力量，1978年2月5日请求中央批准从各地抽调一批干部。小平同志看到这份报告后，…     

加强和改进小学思想品德教育

充分认识小学思想品德教育的重要性邓小平同志在全国教育工作会议上说:“现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创二十一世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史的责任。”我们应该认真学习和领会小平同志这个指示以     

落实战略地位 加快教育发展

近三年来,鞍山市铁东区的教育改革为全省乃至全国所瞩目。主要原因在哪里呢?我们把申成凯的文章推荐给各级教育行政部门领导,并通过你们推荐给您所在地区的党政领导同志。铁东区能办到的事,别的地区也一定会办到。关键在于:对小平同志所提出的要把教育摆在“优先发展的战略地位”的指示,取何种认识与如何落实。     

坚持“三个面向” 贯彻落实《纲要》

10年前,邓小平同志为北京景山学校题词:教育要面向现代化、面向世界、面向未来.”今天,在认真学习、实施《中国教育改革和发展纲要》的过程中,重温小平同志这一重要指示,有着重大的现实意义和深远的历史意义.     

培养跨世纪人才是根本大计——学习邓小平同志关于从中小学抓起重要论述的几点体会

《邓小平文选》第三卷在教育一系列根本问题上有许多重要论述，其中要从中小学抓起、培养跨世纪人才的论述是小平同志著名的战略思想之一。他在这个根本问题上表现出无产阶级革命家的远见卓识。小平同志高瞻远瞩地指出：“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育．将成为开创21世纪大业的生力军。     

要把基础教育作为教育工作的重点

小平同志曾经指出:“中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史的责任、”小平同志的讲话,十分清楚地说明了基础教育的重要性。因此,必须明确提出:各级教育行政     

真正确立教育的战略地位

在全面深化改革中,要切实重视教育。在实际工作中确立教育的战略地位。小平同志一贯重视教育工作。1977年他重新出来工作后,就自告奋勇抓科学教育。这些年来,他对教育工作发表了一系列重要指示,不断引导全党提高对教育在社会主义现代化建设中战略地位的认识。最近。他再次强调要重视科学技术和教育,指出要千方百计,在趴的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。我认为,小平同志提出了保障我国改革     

加强小学校长队伍建设 努力推进素质教育

江泽民同志最近指出，努力建设高素质的干部队伍是一项刻不容缓的重大任务。在目前基础教育正由应试教育向素质教育转轨，认真落实江泽民同志的指示，加强小学校长队伍的建设，努力推进素质教育，同样刻不容缓。一、小学校长队伍建设必须坚持高素质、严要求O在由应试教育向素质教育转轨，小学校长肩负着直接领导与实施素质教育的重大使命。建设一支具有正确教育思想和教育理论修养，具备管理知识和能力，忠诚党的教育事业，具有为人师表高尚品质的小学校长队伍，是素质教育得以顺利实施的重要保证。要保证小学校长队伍建设高素质、严要求，…     

用邓小平教育思想指导我们的实践

用邓小平教育思想指导我们的实践怀宁县教委江文元《邓小平文选》第三卷共收入１１９篇文章，其中提及教育的２７篇，重点论述教育的７篇，“百年大计．教育为本”是小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真学习小平同志的教育思想、对于我ｎ］转变教育观...     

用"三个面向"的思想指导职业技术教育的发展

在跨入新世纪之际 ,重温小平同志１９８３年１０月在北京景山学校的题词 :“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来。”深感这“三个面向”的指示至今仍有重大的现实意义。“面向未来”要求我们明确前进的方向 ,明确未来的奋斗目标；要求我们坚持改革创新 ,反对墨守成规 ,去实现我们的未来目标。我们现在的奋斗目标就是按照小平同志所说分三步走的战略目标 ,在人民生活总体上达到了小康水平的基础上 ,开始实施第三步战略部署 ,在本世纪中叶达到中等发达国家水平。为此 ,教育也要有自己的奋斗目标 ,这就是１９９９年全教会根据江泽民同志讲话…     

落实以县为主管理体制 保证基础教育健康发展

2001年，国务院、省政府先后召开了基础教育工作会议，确立了“实行在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的体制”，强调了发展义务教育是各级政府义不容辞的责任，强化了县级政府要真正担负起发展本地农村基础教育的主要责任。根据国家、省基础教育工作会议精神的要求，我县在认真学习的基础上，制定了在落实农村基础教育管理体制。保障教育投入等方面的有关措施。     

办出特色促进教育发展

办出特色促进教育发展柳州铁路分局教育办公室几年来，我们认真贯彻落实邓小平同志提出的教育要“三个面向”的指示，结合柳铁分局实际，狠抓基础教育，走出了一条既遵循教育规律，又符合铁路实情的“质量加特色”的发展普通教育的新路子，教育教学质量不断提高，１９９２...     

认真学习邓小平同志的教育思想 努力把深圳教育推上一个新台阶

认真学习邓小平同志的教育思想　努力把深圳教育推上一个新台阶深圳市教育局局长瘳槎武《邓小平文选》第三卷的出版，是我国人民政治生活中的一件大事。学习《邓选》，不仅使我们更加系统地掌握小平同志建设有中国特色的社会主义理论，而且使我们更深刻地体会小平同志这一...     

以科学发展观统领全局 推动我省教育事业全面协调可持续发展

这次教育工作会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届五中全会和省委十一届十次全会精神，认真组织落实2006年度全国教育工作会议精神，讨论审议《江西教育发展第十一个五年规划》，回顾总结“十五”时期的工作，认真谋划“十一五”时期的发展，研究部署明年的工作。省委副书记王君同志专门就会议召开作出重要指示，省政府副省长孙刚同志刚才作了重要讲话，就全面树立落实科学发展观，进一步深化教育改革，加快我省教育发展提出了明确要求。我们要认真学习领会，坚决贯彻落实。     

学习“三个面向” 深入教学改革

八三年十月,小平同志为景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”小平同志的题词,从我国的实际出发,吸取国内外教育工作经验,展示了今后教育工作的发展方向,是建立具有中国特色的社会主义教育的根本指针。学习和贯彻小平同志的指示,必将对我国教育的方针、任务和结构、思想政治工作、教学工作、师资队伍建设、学校与社会的联系、教育与经济的关系、教育的国际交流,以及招生制度、学校管理体制等方面产生深远的影响,带来一系列的改革,使我国教育事业真正成为三大战略重点之一,进一步开创我国教育工作的新局面。