着力培养创新精神和实践能力——中国教育学会第12次全国学术讨论会综述

中国教育学会第１２次全国学术讨论会于１９９９年１１月８日至１０日在湖北省武汉市举行。会议的主题是：创新精神和实践能力的培养。吕型伟、顾明远及来自全国各地的近百名理论工作者和实际工作者,围绕会议主题展开了认真而又热烈的讨论。一创新精神和实践能力培养的意义与会同志认为,今年６月份中共中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议,作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,强调全面实施素质教育应以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,赋予素质教育以时代特征和新的内涵,标志着我国…     

教师专业化建设--一个影响教育改革与发展的时代课题--中国教育学会第15次学术讨论会综述

中国教育学会在广泛征集论文和开展调查研究的基础上，于２００２年岁末召开了以“２１世纪教师：专业化建设”为主题的第１５次学术讨论会。讨论会上，中国教育学会会长顾明远教授、常务副会长谈松华研究员、常务理事顾泠沅教授和学术委员会副主任林崇德教授分别作了专题报告。来自中小学、各级师范院校和教师进修院校、教育科研所（室）以及教育行政部门的有关领导、专家、学者、教师汇聚一堂，从理论与实践、政策指导与管理实施、教师教育改革的热点与难点问题等角度共同探讨教师专业化建设的有关问题。教育是发展科学技术和培养人才的基…     

更新德育观念提高德育实效——中国教育学会学习《邓小平文选》第三卷第二次座谈会综述

更新德育观念　提高德育实效──中国教育学会学习《邓小平文选》第三卷第二次座谈会综述本刊记者嵇秀梅中国教育学会于５月９日召开了“学习《邓小平文选》第三卷，加强和改进学校德育，培养社会主义接班人”座谈会。与会同志就邓小平同志关于培养接班人论述的重大意义，...     

为创新人才成长奠定良好基础——中国教育学会第23次全国学术年会综述

正当我国教育系统深入学习新世纪第一次全国教育工作会议精神和贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》之际,为更好地交流我国基础教育改革和实践探索的经验,探讨创新人才培养模式,全面推进素质教育,由中国教育学会、河南省教育厅联合主办,河南省教育科学     

乘势而上 努力开创 研究生德育工作新局面——第四届全国研究生德育工作委员会年会暨学术研讨会综述

2004年12月13—16日 ,中国学位与研究生教育学会德育委员会第四届年会暨学术研讨会在武汉召开。此次会议由武汉大学承办 ,来自全国120多所高校和研究生院的140多名德育专家、学者和负责人出席了会议 ,大家欢聚一堂 ,踊跃研讨 ,会议气氛热烈 ,获得了圆满的成功。13日上午 ,会议开幕式在武汉大学生科院报告厅隆重举行。会议由德育工作委员会秘书长、北京科技大学研究生院副院长邵倩臻主持。中国学位与研究生教育学会副会长、武汉大学党委书记顾海良教授及国家教育部社政司副司长冯刚出席了会议。德育工作委员会主任、北京科技大学副校长张跃致…     

由现实走向未来——全国加强和改进聋校德育工作会议综述

2005年9月26日-30日，由中国教育学会特殊教育分会聋专业委员会主办的“全国加强和改进聋校德育工作会议”在贵阳市召开，来自内地及台湾地区的近百名代表参加了会议。教育部谢敬仁处长在开幕式上作了重要讲话，强调了本次会议的重要意义，希望加强聋校德育工作的基础性、整合性和校本化建设，全员、全程、全方位地推进德育工程。     

旨在促进中小学学校改进的研究——中国教育学会教育管理分会学术委员会第10次学术年会综述

2009年11月7日至8日,中国教育学会教育管理分会第10次学术年会在安徽芜湖召开。会议由中国教育学会教育管理分会教育管理学科学术委员会主办,安徽师范大学教育科学学院承办。来自全国50余所高校和学术机构的专家学者和研究生,以及部分教育期刊社的人员共200余人参加会议。与会代表提交论文130余篇,并围绕中小学学校改进研究主题进行了主题报告、小组发言、现场讨论和书面交流。会议选举产生了新一届教育管理分会理事会。     

学术创新特色明显--中国世界民族学会第八届会员代表大会暨全国学术讨论会综述

中国世界民族学会第八次会员代表大会暨全国学术讨论会于9月10日～12日在华中师范大学召开。本次会议由中国社会科学院民族学与人类学研究所、华中师范大学、中南民族大学和湖北民族学院联合举办。出席本次会议的90余名代表来自民族宗教事务委员会、高校、科研院所、出版社等40多家单位，收到论文50余篇。学术讨论范围涉及五大洲．在郝时远会长《新世纪以来世界民族问题的回顾与展望》总题目之下，分别围绕国别民族问题与民族政策、民族主义与世界民族热点问题、国际移民与海外华人研究三大议题进行。     

迈向课程理论与实践发展的新台阶——第五次全国课程学术研讨会综述

2006年8月16日至19日,第五次全国课程学术研讨会暨中国教育学会教育学分会课程专业委员会第二届第二次年会在新疆乌鲁木齐市举行。会议由中国教育学会教育学分会课程专业委员会主办,教育部课程教材研究所（人民教育出版社）、新疆师范大学教育科学学院共同协办,新疆师范大学教育科学学院承办。本次会议是继2004年6月在昆明云南师大举行的第四次全国课程学术研讨会后的又一次盛会。来自课程教材研究所、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学、西北师范大学、中央教科所等50余所高等院校和研究机构以及香港中文大学、新加坡南洋理工大学的140余位正式代表出席了会议,若干名研究生列席了会议。会议期间还选举产生了新一届课程专业委员会理事会。     

百花齐放满园春,学术发展有传人——中国教育学会教育史分会第十三届学术年会综述

2012年10月16日至18日,由中国教育学会教育史分会主办,湖南师范大学教育科学学院承办的"中国教育学会教育史分会第十三届学术年会"在位于历史文化名城长沙的湖南师范大学召开。来自全国近80所高校及科研和出版单     

以活动为载体大力推进未成年人思想道德建设——柳州市中小学德育工作回顾

自中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布实施以来,我市未成年人思想道德建设作为学校一项重要工作受到前所未有的关注,广大教育工作者紧紧围绕“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的理念,强化德育管理,细化德育常规,保证了我市中小学未成年人思想道德建设工作落到实处,并形成具有柳州特色的德育模式。     

与时俱进 开拓创新 努力开创德育工作新局面——合肥市教育系统“双走入”活动的实践与探索

多年来．合肥市教育局十分重视中小学生思想道德建设工作，始终把德育工作放在素质教育的首位，积极探索，不断创新，我市德育工作的做法和经验，曾在全国中小学德育工作会议上交流，新华社、《中国教育报》、中国教育电视台等众多媒体对我市德育工作给予广泛宣传。去年《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)出台后，     

把勤工俭学活动提高到一个新水平——全国勤工俭学工作汇报交流会议情况综述

1983年11月14日——21日,教育部在山东省青岛市召开了全国勤工俭学工作情况汇报交流会。各省、市、自治区教育厅(局)主管勤工俭学工作的有关负责同志,部分中、小学校的代表及国家计委、经委、财政部有关负责同志参加了会议。与会代表交流了各地贯彻全国中小学工作会议精神和国发[1983]25号文件精神     

共商教育改革发展大计 努力促进教师专业成长——中国教育学会小学教育专业委员会第五届学术年会暨第三届全国小学课堂教学优质课展示活动综述

2011年10月15日至17日,中国教育学会小学教育专业委员会第五届学术年会暨第三届全国小学课堂教学优质课展示活动在西安高新国际学校隆重召开。全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新,中国教育学会秘书长杨念鲁,西安高新区管委会副主任孙琦峰,陕西省教育厅原副厅长陈维理等领导与专家,以及来自全国二十几个省市的校长、教师,共约八百余人出席了此次大会。     

教育家办学:办好人民满意教育之必需——首届中国未来教育家成长论坛暨中国教育学会第25次全国学术年会综述

为认真学习中国共产党第十八次全国代表大会精神、全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),2012年11月24-25日,由中国教育学会主办的"首届中国未来教育家成长论坛暨中国教育学会第25次全国学术年会"在北京举行,论坛主题为"时代呼唤教育家办学"。第十一届全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪,教育部副部长刘利民出席开幕式并讲话;中国教育学会顾问柳斌、王湛,中国教育学会名誉     

开拓创新 狠抓落实 努力把我省教育工作提高到一个新水平——在2002年全省教育工作会议上的讲话

２００１年教育工作的简要回顾第一，基础教育工作取得重要进展。去年，国务院和省委、省政府先后召开了基础教育工作会议，为解决多年来基础教育领域长期存在的突出问题，采取了一系列重大举措，会议之后，各地积极贯彻落实会议精神，全省基础教育工作在四个方面取得了重要进展：———“以县为主”管理的体制基本落实。去年初，全省有１０个县市区的教育管理权下放到乡镇，到年底，汨罗、炎陵、攸县、石门、君山、岳阳等６个县市区将管理权收归到县，并落实了教师工资由县统发。全省中小学教师工资发放明显好于往年，长沙、郴州、常德、张…     

坚持＂学术立会服务兴会规范办会＂努力把学会工作提高到一个新的水平——在中国高等教育学会第六届理事会第一次常务理事会上的讲话

今天．我们召开了第六次会员代表大会。远清同志对过去6年的工作做了全面总结．在充分肯定成绩的基础上．阐述了学会工作的基本经验．对今后工作提出了殷切希望。贵仁部长。玉波副部长到会祝贺。并分别做了重要讲话。两位领导都结合当前我国高教面临的形势和任务．对学会工作提出了要求。