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相似文献
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1.
做人与做事     
不能用人的长处,便是自己的短处。惟有尊重别人,别人才会尊重你。对谦逊的人不要骄傲,对骄傲的人不要谦逊。不可压倒一切,但也不能被一切压倒。只有埋头,才能出头。想干总是有办法的,不想干总是有理由的。当你气恼时,先数到10再说话,如果还是气恼,那就数到100。假若你没有任何脾气,你也就没有任何激情。我总是做我不会做的事情,为的是学会做这些事情。  相似文献   

2.
我们的世界变化如此地快,我对你有很多祝愿……我希望你能够从被羞辱的经历中学会谦逊,从被欺骗的经历中学会诚实。我希望你学会自己铺床,修整草坪和洗车。  相似文献   

3.
蒲公英     
你应该有勇气说出来,我真心地爱你。你谦逊。你开放很小的花。你坚定。当你确认了自己是喜欢淡黄的色彩后,便服膺自己确认的信念,始终如一地开放小小的花,开放焕发着淡黄的色彩的花朵。你喜欢野外所有的泥土么?你在野地里开花。  相似文献   

4.
1“大格局”思考:每个人都有追寻快乐的权利,再大的目标总有切实可行的办法达到,关键是敢于想像。  2要有自己创业的心理准备。如果理想的职业没办法找到,你就要问自己是否愿意自己创业。  3列出你“最珍视的价值标准”。当你做了你想做的事,觉得快乐得不得了,你会有深深的满足感、成就感。  4每天对照“人生最珍贵的价值表”:时常重读一下,体会一下“我最喜欢做又最值得做”的每一个内容,与你平常所作所为比较,你会发现,哪些小过错大可避免,哪些地方做得不够好,离自己的人生目标差太远。  5开发“意象”的…  相似文献   

5.
杨玄章 《大学生》2013,(15):114-115
“二年级“新人最容易犯的一个错误就是松懈。很多人认为自己过了新人期,应该在单位里算老员工了.放弃了做新人时的谦逊、努力、合作等美德.开始放松对自己的要求.甚至染上一些不好的习气。  相似文献   

6.
在丰联广场B座8层外企太和公司的办公室。记者看到了三十而立的宋扬。我们谈了很多,除了他自己。还有他对本土咨询行业的看法。他是个毫不掩饰激情的人,但平和的声调却又让人觉得他很谦逊。我想,这种谦逊更多地源于宋扬对咨询行业的了解。因为了解,所以谦逊。  相似文献   

7.
闫学 《师道》2004,(2):44-45
展读《论语》,处处可以感受到孔子的儒雅和谦逊的君子作风。“不患人之不己知,患小知人也”,夫子不担心别人不了解自己,却担心自己不了解别人,表露的是一种以他人为上的可贵的谦逊。再如“吾非生而知之,好古,敏以求之也”之句,作为一代大学问家,他把自己学识渊博的原因归结  相似文献   

8.
1.善学:善于从书本中、工作中、生活中学习新知识,积累新经验。2.勤奋:对待工作和学习能不懈地努力。3.谦逊:一个谦逊的人才能看到自己的不足,并能找到努力的方向。4.诚信:诚实地对待别人,别人才会诚实地对待你;你讲信誉,别人才会相信你。如果你能做到这一点,就会受益终生。5.理智:当你能理智地对待令你愤怒的事情,你便会减少许多后悔的决定。6.理性:该你决定大事的时候,不要感情用事,要能控制自己的情绪。7.理解:学会理解别人,你才能得出正确的结论。8.谅解:这是一种换位思考,只要你去尝试,就会发现,你原来不理解的东西现在能够理解了。9.…  相似文献   

9.
朱伟龙 《考试》2014,(12):12-14
<正>能够被称为教育家的人不多,于漪老师算是一个。她的言语谦逊而深刻,她说:"我有两把尺,一把是量别人长处,一把是量自己不足,只有看到自己的不足或缺点,自身才有驱动力。因为,累累创伤,是生命给你最好的东西。"尽管她一直谦虚低调,强调要"一辈子做教师,一辈子学做教师",但在课堂上她有充足的自信,不为他信力所左右,这源于她树立的一辈子做一个合格的基础教育老师的目标。  相似文献   

10.
对教师的期待 教师是一个高尚和体面的职业,尽管它今天还不是最有魅力和吸引力的职业。作为教师,你必须成熟、投入和具有专业精神。因此,有的事情你必须在别人没有告诉你时就会做,有的事情你应该为自己做,有的事情你应该为别人做。作为教师,你必须明确你的职责,你的基本责任和在教室里的职责。[第一段]  相似文献   

11.
《英语辅导》2004,(3):20-21
看看你对所做的事情是否全情投入,热情万分;还是你对生活毫无所谓,十分冷漠。无论你是男孩还是女孩,都应该做做,好好了解一下自己。句子后面的中仅仅是大意,帮助大家理解。  相似文献   

12.
你对皮卡丘这个形象的看法是: A .非常喜欢 B .非常不喜欢 C .认为无所谓,没有强烈感觉A 性格分析:自信、勇敢,善于接 受挑战,不怕陌生人,但性格比较怪 异,不轻易赞同别人意见,当你遇到 困难无法解决时,会装傻等待别人去 处理。你聪明又狡猾,使别人对你无 可奈何,你因此可以自由自在,不受 别人管束地轻松生活。但是你懂得体 谅别人的需要,能成为受欢迎的人 (仅供参考):物。 B 性格分析:合群又上进,容易 接受别人的观念,过真实又有效率的 生活,不喜欢幻想或做白日梦。诚实 又能肯定自己。能谦逊和善地与人相 处,不喜欢另类超群。不会奢望不…  相似文献   

13.
在你身上能被别人窃取的一切中——包括你的财富、青春、健康、承诺、权利,有些东西是永远无法被人取走的……1.你的独特。你是无可复制的孤本,你拥有专属于自己的魔力。看轻自己并非谦逊,而是自我毁灭。格外推崇自己的独特性亦非妄自尊大,而是走向幸福与成功的必要前提。2.你的自我感受。学会不再借由他人的眼光来评价自己,这要耗时长久,然而一旦你做到了,世界就已然在你掌心。3.你的直觉。如果你总是遵循  相似文献   

14.
《隐身衣》凝聚着杨绛对生活的切身体验和独特感悟,饱含着丰富的人生哲理和生存方式。它启示众生,在生活中,要含蓄做事,谦逊待人,不张扬,不显摆:要承认差异,尊重个性,选择适合自己性情的:要衡量自己的能力,充分发挥自己的才干,全面体现价值;要保持平和的心态、超然的思想,排除利欲干扰,潜心做自己能做的事。这样,才能在复杂的人生旅途中轻松愉快地度过一生,实现自己的人生价值。  相似文献   

15.
伟人多谦逊     
人生路漫漫,难免有很多起起落落。当你春风得意时,是否开始高傲自大?当你处于低谷时,是否才开始懂得学会谦逊?谦逊不仅是一种姿态,也是保持内心平衡的一剂良药,指引人们不断进步。  相似文献   

16.
侯松 《现代语文》2005,(8):11-11
好莱坞著名影星的故事告诉我们:每个人的命运都掌握在自己的手里,最终能够决定行不行的只有你自己,因为只要你相信自己,并且用心去做,就一定有机会证明你自己。但是,如果你自己否定了自己,就任何人都帮不了你了。  相似文献   

17.
把自己当学生,真真切切地当回学生。出给学生做的试卷,你也做一做,你才会发现,试卷上有的题目空出的格子根本就不够写答案,而自己却一再嫌学生字写得小。瞧吧,错怪学生了。把自己当学生,你才更了解学生的心理,你才不会在上课时严训学生,时时要求学生正襟危坐。要知道偶尔以一种自己喜欢的坐姿学习,是多么的舒服。把自己当学生,你才会发现你在课堂上无须板着面孔高谈阔论。当你讲到引人发笑的内容,全班同学哄堂大笑之时,你为什么不跟着一起开怀笑一笑。要知道,同学们最爱看到的乃是你的一笑啊!  相似文献   

18.
<正>如何让校长理解并支持自己?梦飞老师:你的苦恼是自己一腔热情,很想在班主任工作和教学方面做一些改革,却得不到校长的理解,“他只看分数。”你说。的确,一个年轻人想要做一番事业,在起步阶段没有领导(不只是校长,还包括学校的所有管理干部)的支持,显然是不太可能的。如何让校长理解并支持自己,我有一些“过来人”的体会可以告诉你,或许对你有些帮助。  相似文献   

19.
如果你想让孩子做某件事,或者看到听到他要再做某件事,我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解:他得为自己的行为负责任。举个例子吧,你可以对你的女儿和他们的小伙伴说:“你们来做决定,是想留在这里安静地玩,还是到外面去?”5分钟之后,孩子们依旧大声喧哗,你就可以再告诉他  相似文献   

20.
欣赏自己     
也许你想成为太阳,可你却是一颗星星; 也许你想成为大树,可你却是一棵小草; 也许你想成为大河,可你却是一条小溪; 做不了太阳就做星星,在星位上放射光彩; 做不了大树就做小草,用绿色去装点希望; 做不了大河就做溪流,用涓涓细流回报大地。 做不了伟大就做实在的自己。欣赏自己@周芝$湖南安化县梅城镇中学初三C12班!学生 邮编:413522~~  相似文献   

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