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徐娇 《启蒙(3-7岁)》2012,(1):42
土豆泥夹心饼干原料:土豆1个,火腿150克,西兰花50克,饼干、黄油适量。制作过程:⒈将土豆去皮,洗净,切成小块,放入锅中蒸熟后弄成泥,放入碗中。⒉将火腿切成小丁。西兰花洗净,掰成小块,煮熟后切碎。⒊将火腿丁、碎西兰花和一小块黄油放入土豆泥中,搅匀,做成馅儿料。 相似文献
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丁开珍 《启蒙(3-7岁)》2012,(12):41
鱼肉土豆饼原料:带鱼肉300克,土豆2个,精盐、生抽、料酒、植物油适量。制作过程:⒈将带鱼肉洗净,蒸熟。土豆洗净,去皮,蒸熟。⒉将带鱼肉和土豆弄成泥,调入适量精盐、生抽、料酒,搅匀。⒊锅中放油烧至七成热,把鱼肉土豆泥弄成饼状,煎至两面金黄即可。 相似文献
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刘艳红 《中国校外教育(理论)》2008,(12)
一个土豆,如何求得它的体积? 学生甲说,把土豆放入水中,水面升高的部分就是土豆的体积;学生乙说.把土豆蒸熟并捣成土豆泥.再把它塑成规则的图形就能求出它的体积;学生丙说.这个土豆形似于圆柱形,按照圆柱体积的求法,就可知它的近似体积. 相似文献
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章俐鑫 《中小学实验与装备》2022,(1):36-37
在"火山喷发的成因"一课中的模拟实验因为土豆泥火山和番茄酱岩浆摆放位置不够精准,从而导致实验效果不明显,并增加了学生理解的难度.利用相匹配的罐子与茶漏的实验装置让土豆泥火山和番茄酱岩浆分离,各自留有空间,又有火山受热膨胀的通道,更好地模拟了现实中的火山地形,还让实验效果更加快速和明显,也让学生更容易理解火山喷发的成因. 相似文献
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<正>2022年11月9日至11日,数字浪潮相约小桥流水,世界互联网大会乌镇峰会进入第9年。有人说,如果把改革看作“切土豆”,以前或许更多是切成条、切成块,而互联网带来的改革则是将之绞成土豆泥,而后塑造成各种形状,目标是实现重塑性变化。那么,互联网是如何改变这座“从前慢”的小镇的?我们不妨从三个角度,领略它“触网”的9年之变。 相似文献
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大森林的中央坐落着一间小木屋,三只小猪生活在这里,它们分别是福柯尔、乌茨和洛神。同往常一样,福柯尔正在房里忙来忙去,洛神精心照看那些玫瑰花,乌茨则一如既往,当指针撞到12时,它会问问其他两位:“好吧,今天我该给你们做些什么好吃的呢?”“鸡蛋烙饼怎么样?”有时候福柯尔会这样问。接着洛神提议:“胡萝卜烤饼?”“嗯。”乌茨思索一会儿,“土豆泥怎么样啊?”福柯尔和洛神不禁叹息,因为乌茨一天到晚只会做土豆泥给它们吃。不过总的说来,它们三只小猪一直以来都在一起,从来不跟其他动物玩,此刻它们高声唱起歌来: 相似文献
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The Hippopotamus(河马)went into a restauranl.He sat at his favorite table."Waiter! "called the Hippopotamus."I will have the bean soup,the brussels sprouts(球芽甘蓝),and the mashed potatoes(土豆泥)Please hurry,I am enormously(极度)hungry tonight!" 相似文献
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马铃薯(potato),俗称“土豆”,是英语国家的人们最喜爱的食品之一。我们可以将它蒸熟后制成口味各异的土豆泥,或者烘烤之后拌入不同的佐料直接品尝。肯德基(KFC)快餐店(fast food shop)出售的油炸薯条 相似文献
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《科学课》杂志2006年第9期刊登了一篇《火山喷发模拟实验的改进》。我决定在课堂上安排学生做这个实验,但对实验材料及方法进行了调整。一、材料铁架台;酒精灯、火柴;易拉罐制成的小盒子(剪下部三分之一即可)、土豆泥、番茄酱、水、小勺、烧杯。 相似文献