素质教育与体育教学改革

素质教育是当前教育教学改革的主旋律，体育教学作为素质教育的重要内容和有效手段，要适应形势进行体育教学改革，以推动素质教育的开展。     

高校素质教育与体育教学改革

素质教育作为国家整体教育的一种全新的教育方式,正为广大高校教育工作者所认同,也为培养现代化的合格人才发挥日益重要的作用。不断加强和完善高校体育教学工作,认识体育教学与素质教育的关系,对于推进素质教育将起到越来越大的积极作用。     

体育教学改革与素质教育

体育教学能促进学生智力的开发，增强学生体质，提高健康水平，培养学生的竞争意识和进取精神。因此在素质教育中起着重要的、不可替代的作用。     

围绕素质教育深化体育教学改革

体育教学作为学校教育的重要组成部分 ,在实施素质教育中 ,具有其它学科不可替代的作用。那么应如何围绕素质教育进行体育教学改革呢 ?除更好地落实国家教委对素质教育的要求外 ,还应突出以下几点 :一、体育教学目标应突出整体性特点体育教学目标是整体教学过程的导向性要素。它指引着教师教的活动方向 ,也指引着学生学的活动方向。因而要把教和学的活动汇合到同一方向和同一轨道上来。教学的终极目标就是教书育人。教学必须综合地达成认识、发展和教育三个方面的任务 ,促使学生的整体素质获得全面、充分、和谐的发展。二、体育教学内容应突…     

浅析素质教育与普通高校体育教学改革

通过调查了解阐述了体育在素质教育中的重要地位，通过分析有效的调查数据指出体育在普通高等教育教学实施中实现素质教育尚存某些不足，并提出了具体教学改革的要求。     

论素质教育与小学体育教学改革

以小学体育为素质教育的内涵基础,阐述了小学体育实施素质教育的紧迫性与适应性,在此基础上针对目前我国小学体育中素质教育的现状,探讨较为合理的体育素质教育的理论与方法。     

论素质教育与合格体育教学改革

目前,中小学体育素质教育以全面提高学生体质和培养学生自觉参加体育锻炼能力为主要目的.在实施素质教育过程中,应转变学校领导办学思想,体育必须面向全体学生,强化体育意识,树立终身体育观,改革以竞技项目为主线的教材、教法体系,建立以素质教育为核心的体育考试制度.     

浅析素质教育与普通高校体育教学改革

通过调查了解阐述了体育在素质教育中的重要地位,通过分析有效的调查数据指出体育在普通高等教育教学实施中实现素质教育尚存某些不足,并提出了具体教学改革的要求。     

略论素质教育与中小学体育教学改革

在结合相关教学经验以及对当前中小学体育教学的现状分析的基础上,对深化素质教育与中小学体育教学改革的方法提出了建议,希望能为中小学体育教学改革的完善和发展提供帮助。     

高校体育教学改革与素质教育初探

胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话指出:“广大教师要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,鼓励学生的创造性思维”.这就为高校教学改革指明了方向.高校是直接为社会输送合格人才的主要阵地,学生将要从这里走出校园、走向社会,结束他们的高校体育生活.在这一阶段,高校的体育教学质量如何,将直接影响学生对科学锻炼方法与知识的掌握,并对他们终身体育思想的形成产生较大影响.     

素质教育基本特征与体育教学改革研究

本文论述了体育教学改革中如何体现素质教育的三个基本特征,以期为当前的体育教学改革提供一些参考.     

高校学校体育教学改革与素质教育探析

在素质教育中,学校体育既是内容也是手段。体育教学则是实现学校体育目标的重要途径。学校体育教育使学生学会了生存．促使学生社会化的同时也促进了其个性的发展,培养了良好的思想道德品质。随着体育教育事业的不断发展,改革目前普通高等教育中以机械灌输体育运动基本技术为主要内容的体育教学模式是实施素质教育、突破教育发展瓶颈的必然选择。通过转变教育思想,树立素质教育观念,确立以培养学生科学的体育观、价值观,建立终身体育意识为主的教学指导思想是高校学校体育教学改革的最终目标。根据素质教育赋予的任务,改革学校体育教学策略和教学手段,实现体育教学由应试教育到素质教育的转变。     

浅论素质教育与体育课程教学改革

素质教育最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。实施素质教育体现了基础教育的性质、宗旨与任务。体育教学是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容,是实施素质教育的重要手段。体育在素质教育中,具有其他学科教学不可替代的作用。在体育教学过程中,素质教育的内涵体现得淋漓尽致。     

素质教育中的体育教学改革

随着社会的发展,科学的进步,我国教育也有了很大的发展,特别是新型的“素质教育”模式已经初步形成且蓬勃发展起来。作者结合多年的体育教育教学实践,针对素质教育的要求和我国体育教学的实际,认为深化体育教改,需要做到以下几点:     

全面实施素质教育 推进体育教学改革

随着素质教育这一崭新的教育观念的提出,以往传统的学校体育便不能适应当今知识经济时代的需要。学校体育教学应顺应素质教育改革大潮,追求长远效益,树立终身体育思想,培养学生自身锻炼的能力及对体育的兴趣、爱好,发展学生个性。     

现代素质教育理念下的体育教学改革

实施素质教育是21世纪我国教育改革的一项重大举措.体育教学不仅仅是素质教育的重要内容,而且也是进行素质教育的重要手段.在体育教学中实施素质教育,应着眼于"愉悦身心、陶冶情操、强身健体、回归自然",将体育和谐地融入自然,在亲近大自然的活动中强化体质.为此,学校体育必须重建其教学目标、重构其教学内容、改变传统的教学模式、建立与素质教育相适应的体育测评和考试方法.     

略论素质教育与高师体育教学改革

素质教育思想必将成为21世纪的主导教育思想.高师体育教学应在素质教育思想指导下,对教学目标、内容、方法等各方面进行深化改革,以科学化的体育教育迎接新世纪的挑战。     

论素质教育与高校体育教学改革

根据素质教育的要求，就当前学校体育教学改革严重滞后，存在着教育观念和教学思想落后，教学内容、模式、手段和方法不适应时代要求，成绩评定不科学、不合理等现象进行了分析，提出自己的看法，对高校体育教学改革有一定的参考作用。     

对素质教育与深化学校体育教学改革的探讨

面对素质教育在深化学校体育教育改革所面临的种种问题，本文从对素质教育内涵的理解、深化学校体育教学改革应体现素质教学特征、素质教育给体育教学改革带来的机遇和挑战、学校体育教学改革必须与素质教育相适应、素质教育对体育教师角色的转变等几个方面进行了一些思考与探索。     

小学体育教学改革与素质教育初探

本文阐述了现阶段小学体育教学(包括教学模式和教学观念)存在的问题,并针对教学现状提出几点可行措施,分别从创新体育教学理念、丰富体育教学内容、培养体育精神、游戏教学和分组教学法等方面进行概述,强调了实施体育改革的意义和必然性。