《别说我小》教学设计

一、看看说说 ,引导入情导入 :这节课老师要给大家介绍一位新朋友。 (多媒体展示人物图 )看 ,他叫丁当 ,今年才７岁。别看他人小 ,他呀 ,会做许多事。１．(展示丁当穿衣、洗脚、扫地、擦桌、种花、浇水的画面 )请大家仔细看图 ,谁能说说丁当在干什么 ?(画面旁出示 :丁当在。２．你能用一句话把这６件事都说出来吗 ?(展示 :丁当在 ,在 ,在 ,在 ,还在。)３．丁当真能干 !老师和同学都这么夸他。可是丁当的长辈们老是说丁当还小 ,什么事都不让他干。 (展示丁当要干活 ,长辈阻拦的情景 )大家知道 ,假如一个人什么都不学不干 ,这个人会越来越傻越…     

丁当成长协奏曲

丁当的成长,真是一首美妙的协奏曲,而丁当、老师、家长都是这首曲子中不可或缺的重要乐手。丁当,多么好听的名字啊,仿佛是两个清亮的音符。而丁当的成长故事,简直就是一部美妙的协奏曲。不靠谱的丁当"老师,丁当带了臭气蛋,搞得教室里臭死了。"这是丁当转来的第三天,班里的同学第三     

学画狗狸小玩伴

大河马在河边儿闲逛,巧遇狗狸小玩伴。狗狸那十足天真、可爱的情态让大河马"没(mò)齿"难忘。这一回来吧,就赶紧把狗狸的样子活灵活现地描述给了俺画童小丁当。想学画画的同学,就请赶紧拿起小画笔,跟俺画童小丁当"照葫芦画瓢"画起来吧。对了,熟悉电脑绘画的同学,也可以用电脑彩绘哦。     

跟踪卷毛狗的人

一条卷毛狗在路边的人行道上溜达。每到一棵树下,那条狗便把后腿抬起,在树根上撒泡尿……1889年夏天,在德国的斯特拉堡的大街上,一条卷毛狗在路边的人行道上溜达。每到一棵树下,那条狗便把后腿抬起,在树根上撒泡尿,狗一离开,不知从哪飞来一群苍蝇,围着尿飞来飞去。这情景,被一个过路的大胡子医生偶然发现了,他走过去,在离树几步远的地方仔细地观察。看来看去,大胡子医生感到奇     

丁当先生的新书

在整个快乐森林里,没有人不喜欢读丁当先生写的《丁当历险记》系列故事书。丁当先生写出了一本又一本《丁当历险记》,每一本书出版没多久,就会被众多的“丁当”迷们抢购一空。这不,《丁当历险记》的第六部刚刚摆上书架,书店里就挤满了人,准备抢购。     

数学趣味题

“我没有一美分的零币．”汉克一边说着．一边丁当地敲着他的钱币，“你有多少？”     

风云猛人大拷问：丁当

这是一张令人不得不关注的专辑，华丽的制作团体．实力的演唱．打造一个全新的丁当．在刚与柔，静与动之间．看到她的改变．看到她的全新一面。     

跟踪卷毛狗的人

1889年夏天,在德国斯特拉堡的大街上,一条卷毛狗在路边的人行道上溜达。每到一棵树下,那条狗便把后腿抬起,在树根上撒泡尿,狗一离开,不知从哪飞来一群苍蝇,围着尿飞来飞去。这情景,被一个过路的大胡子医生偶然发现了,他     

铃声丁当

总是想起那次旅行，想起那“丁当”的铃声。由那个小站登上那列老式的小火车，刚找了个靠窗的位子坐下，一阵丁当的铃声就响起来了……窗外的树木、房屋向车后飞掠而去，哦，真舒服！在列车单调而从容的节奏声中，我渐渐坠入梦乡。忽然，“丁当，丁当”，一阵铃声把我从梦中惊醒。揉了揉惺忪的睡眼，向窗外一看，小火车已停靠在一个小站上了，三两个旅客拎着行李正向出口处走去。那么快？我有些吃惊。旅程中的一段就这样过去了吗？我可什么也没有做呀！我忽然觉得十分懊悔：难道我就这样来度过我的分分秒秒吗？人生就是一次漫长的旅行，你不…     

快乐的铃声

星期天,我和爸爸去李叔叔家玩。到了他家门口,我去按门铃,“丁丁当,丁丁当,铃儿响丁当……”一首优美的曲子响了起来,真好听。     

潘裕文 彼得潘的梦想

在这个冬天．乐坛新势力们都发行了各自的新专辑，从摇滚到抒情．在音乐的海洋中温暖了寒冷的冬日。让我们来解读一下潘裕文．丁当．夏宇童．郭采洁．这四个名字似乎陌生，但音乐不容客忽视的好声音吧     

一颗石榴树

小时候我在院子里种了棵树，一棵蕃石榴树．野生的．我将它挖了回来。母亲得知后很是生气．狠狠地训了我。这是母亲第一次对我发脾气．我不明白为什么．我只是种了棵树而已．     

一棵树的倒掉

它是一棵树，只是一棵树，粗不过碗口．但它很庆幸老天还算仁慈，给了它结实的体格，让它独自伫立在这片田地中，没有在任何一场风暴中夭折。     

丁当爱的近距离

暌违两年时间，歌迷们终于迎来了丁当的第七张作品《敢爱敢当》。这张更清新、更贴近生活的专辑，完全可以让大家看到一个更近距离的丁当！     

从整体上思考

有一次，苏步青教授在国外访问，同车的是一位德国数学家．这位数学家出了一道题考苏教授：甲、乙是一对好朋友，两家相距１０千米，两人电话约好同时出发，相向而行．甲走的速度是６千米／时，乙走的速度是４千米／时，甲还带着一只狗，狗的速度是１０千米／时．由于狗跑得快，狗最先遇到乙，遇到乙之后又跑回去找甲，遇到甲后又去找乙，狗这样奔跑于甲、乙之间，一直到甲、乙相遇为止．请问狗一共跑了多少千米？苏步青略加思考，很快就给出了正确的答案．原来他是巧妙地掌握了问题的特点．这一题若分开来一回一回地计算狗跑…     

虎皮狗回来了

恰恰有只浑身长着像虎皮一样斑纹的狗，恰恰叫它虎皮狗。虎皮狗天天和恰恰玩，她们是最要好的朋友。这一天，虎皮狗不见了，恰恰到处找也找不到，她着急地坐在门口等着。１只白猫走过来，说：“我来和你做朋友吧！”“不，你的皮毛白白的，没有我的虎皮狗好看，我不和你做朋友！”恰恰说。过了一会儿，１只长着虎皮斑纹的猫走过来，说：“你好，我来和你做朋友吧！”“噢，你身上的花纹真像虎皮，我们一起去玩捉迷藏吧！”恰恰和虎皮猫一起朝树林跑去。你躲我藏，她们玩得正开心，哗——下雨了，恰恰躲在１棵树下避雨。过了一会儿，雨停了，…     

小叮当的梦想物语

新专辑《下一站 天后》是丁当的一次华丽转身，专辑中记录的是她的心情与成长。她是一个渴望改变的女生，这些年学习了很多也尝试了很多，现在是验证成果的时刻。”我觉得这次的变化主要是瘦了！哈哈哈！“重新站在大家面前的丁当变得更漂壳，更性感，她说每一张专辑她都会以新人的姿态带给大家不同的感觉。     

《等比数列求和》“情境——问题”教学案例

1教学案例 1．1问题提出。诱发思考 师：西部地区的环境问题正引起越来越广泛的关注，其中一个重要举措即是退耕还林．王师傅是当地一名热心群众，退休后，他决心用一个月的时间做下面的事：第一天，他自己种一棵树；第二天，他发动两个人和他一起每人种一棵树；第三天，这三个人每人再发动两个人加入他们的行列，每人种一棵树．如此继续，持续了一个月（30天计）．请问他们能让多少耕地还林？对此我们需要考虑哪些问题？     

都是异化惹的祸--《狗事》赏析

一条狗．从前“像小媳妇一样温存”，现在却变成了“满脸的骄横．脾气报火暴，开口就咆哮撒泼。没理可讲”；原来是“庄稼人吃饭艰难，不养狗”，而“近年养狗却成时尚。狗事亦有了辉煌巨变”。     

让课堂精彩，让生成纷呈

如果把精彩的生成比做一棵粗壮的树．那教师深厚的文化底蕴则足这棵树的种子．没有种子就没有树苗;教师深钻文本则是这棵树生长的水分．只有不断地深钻文本．不断地给精彩的生成这棵树浇水．树才会生根、发芽：教师的深层反思是这棵树生长所需的养料,只有不断地反思,不断地给这棵树施肥．它才会越长越壮：课堂的深度民主是这棵树生长的土壤．离开了民主这土壤．精彩的生成这棵树便无法生长。