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为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,切实提升幼儿教师教学活动设计能力,加强基地园的交流互动,《幼教园地》编辑部和山东学前教育网编辑部决定联合举办全省幼儿园优秀教学活动设计征集评选活动。现将有关事宜通知如下:  相似文献   

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《山东教育》2009,(5):64-64
为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,切实提升幼儿教师教学活动设计能力,加强基地园的交流互动,《幼教园地》编辑部和山东学前教育网编辑部决定联合举办全省幼儿园优秀教学活动设计征集评选活动。现将有关事宜通知如下:  相似文献   

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《小学自然教学》2010,(8):63-63
为了推动科学教育的发展,促进科学教育教学改革与创新,提高基础教育阶段科学教育的质量.构建良好的科学教育环境和科学学习资源.探索网络科学教育的崭新模式.同时提升儿童对科学学习的兴趣和家长对科学教育的重视程度,中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心(东南大学)联合中国教育学会科学教育分会举行2010年全国小学优秀网络科学教育资源(含优秀科学教育教学设计、优秀科普活动和网络科学知识主题馆)的征集和评选活动。现将有关事项通知如下。  相似文献   

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各市、县(市、区)教育局(教委):中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布以来,各地认真贯彻落实,在全社会大力宣传素质教育的思想观念,统一思想,形成共识。很多地方和学校在素质教育实践方面进行了积极探索,取得了一定的成效。  相似文献   

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<正>教育部教育研究与发展中心等三部门《关于举办第三届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动的通知》发出后,安徽省教育厅高度重视,广泛宣传,发动全省幼儿教育工作者积极参与到幼儿园优秀自制玩教具活动中来。5月30日至5月31日,安徽省幼儿园优秀自制玩教具展览与评选活动在合肥市举行,全省16个市和2个省直管县参加了展评活动。本次活动旨在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要  相似文献   

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《教师》2012,(25):24-24
撰写教育教学案例,是教师教育教学活动的重要环节,也是教师专业成长的重要途径。为了深入推进新课程改革,引导并激励广大教师关注教育热点、重。量和难点,积极研究和认真实施新修订的课程标准(2011年版),进一步总结推广新课程改革的先进经验和优秀成果,我中心与《教师》杂志社联合开展中小学教师优秀教育教学案例评选活动。现将有关事项函告如下:  相似文献   

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(本次活动属公益活动,不收取任何费用)一.征集范围和要求1.幼儿园(小、中、大班)优秀教学活动设计和视频录像。2.内容不限。二.应征作品要求1.材料报送:教学活动设计文稿和教学活动全过程视频录像DVD(VCD)光盘。2.教学活动设计只需要写1个课时的内容(包括教学目标、教学过程及设计意图等  相似文献   

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(本次活动属公益活动,不收取任何费用)通过近几期《幼儿教育》、《学前教育》、《学前教育研究》、《上海托幼》可了解此活动一.征集范围1.幼儿园(小、中、大班)优秀教学活动设计和视频录像。2.内容不限。二.应征作品要求1.材料报送:教学活动设计文稿和教学活动全过程视频录像DVD(VCD)光盘。2.教学活动设计只需写1个课时的内容(包括教学目标、教学过程及设计意图等),用A4纸打印,字数控制在  相似文献   

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<正> 为落实科教兴国和人才强国的战略,激励广大班主任教师长期从事教育事业,深化教育改革,推进素质教育,实施教育改革,《中国教师》杂志社、《辅导员》杂志社、北京成之路文化教育研究院决定联合举办首届全国最佳优秀班主任评选活动、并在2005年教师节前夕、表彰一批全国优秀班主任。现将有关事项通知如下:一、评选对象 包括各类学校的班主任,(一)2002年以来,在各级各类学校从事班主任工作并取得显著成效的教师。(二)2002年以来,已取得全国优秀班主任的人员,一般不再参加奖励的评选。如有新的突出贡献,经主管部门同意,可准予参评,但一定要从严掌握。  相似文献   

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各省、自治区、直辖市教育技术装备部门:为进一步贯彻落实《中小学图书馆(室)规程(修订)》,推进阅读指导课开设工作,提高图书馆员的素质,拟决定开展评选优秀阅读指导课案例活动。请各地在初评的基础上,选送3个相对优秀的阅读指导课案例,于2005年3月底前寄送《中小学图书情报世界》编辑部。届时我们将组织专家从中评选出10个案例在明年“中  相似文献   

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<正>为落实科教兴国和人才强国的战略,激励广大班主任教师长期从事教育事业,深化教育改革,推进素质教育,实施教育创新,团中央《辅导员》杂志社、《中国教师》杂志社、北京成之路文化教育研究院决定联合举办首届全国"十佳班主任、百名班主任之星、千名优秀班主任"(简称"十、百、千"工程)评选活动,并在明年教师节前夕,表彰一批全国优秀班主任。现将有关事项通知如下:  相似文献   

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各省、自治区、直辖市教育技术装备部门: 为进一步贯彻落实《中小学图书馆(室)规程(修订)》,推进阅读指导课开设工作,提高图书馆员的素质,拟决定开展评选优秀阅读指导课案例活动。请各地在初评的基础上,选送3个相对优秀的阅读指导课案例,于2005年3月底前寄送《中小学图书情报世界》编辑部。届时我们将组织专家从中评选出10个案例在明年“中小学图书馆长暑期研修班”上交流。对选送案例的要求:  相似文献   

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