共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
王欢 《吉林广播电视大学学报》2013,(8):18-19
安全播出是中波广播无线发射的中心工作。本文分析了无线广播具有的独特优势,从系统配置、技术监控、运行管理三个方面探讨了如何更好的实现中波广播无线发射的安全优质播出。 相似文献
3.
4.
一、系统原理音频耦合无线语言教学系统是根据互感原理设计的,系统构成原理如图1所示。由互感理论可知,环形发射天线线圈L与环形接收天线线圈L′组成空间音频耦合系统。音频设备输出的音频信号,在环形发射天线线圈L周围产生音频变化磁场,音频变化磁场在环形接收天线线圈L′感应出音频电动势。由于环形发射天线线圈L的面积S与环形接收天线线圈L′的面积S′之间的关系是:S>S′。因此,在环形接收天线线圈L′两端产生的音频电压幅值很小,需要一个高增益的音频信号放大器将信号放大,推动耳机发音。二、接收机工作原理接收机电路原理… 相似文献
5.
6.
音频无线收发系统及配置宋胤筱音频信号的发射及接收过程,无需调制、解调,且投资少,接收容量大,不干扰无线频道,不受无线电管理部门限制。故在特定的区域内可用于无线传送语言及音乐等广播节目。将其应用于电化教育中作语言教学及外语听力技能训练是很值得推广的。一... 相似文献
7.
采用了USB控制器、MCU控制器及2.4G无线芯片(nRF24L01)设计了一种USB 2.4G无线音乐播放器。PC机播放音乐的数据通过无线模块发射,在10米范围内,无线接收端能够不间断、不失真地播放出音乐。测试结果表明此无线播放器实现了16位8K/16KHz音频播放效果。 相似文献
8.
无线音频听音系统有利于优化复式教学叶跃飞读了近几期《中国电化教育》关于无线音频听音系统(以下简称“系统”)的文章,结合我们的现状,笔者认为“系统”不仅有利于外语听力教学,也有利于优化复式班教学。我国山区农村校,复式教学班多。比如安徽黟县,有复式班的学... 相似文献
9.
10.
张光礼 《海南广播电视大学学报》2011,(1):154-158
DX-600KW中波发射机TCU机柜中的音频控制板作为各PB单元的音频总处理者,其板上所出的故障将同时影响各PB单元的音频通路。文章主要对新音频控制板中从音频输入开始,到其被由音频选择矩阵分配给各个PB单元的工作原理进行分析,并介绍一种该板引起的常见故障,此故障近来也在各台出现过。现把我台的改进方案总结出来,希望能为广播发射战线的同仁提供参考和帮助。 相似文献
11.
12.
在信息摘要、信息预览和空间一致性技术的基础上研究了可穿戴计算的音频线索识别技术,并通过同步和空间听觉、广播和空间扫描实现了音频交互技术.在开发的系统中验证了音频线索和音频交互技术的有效性. 相似文献
13.
随着中国加入WTO,北京申奥的成功,中、高考增加了外语听力测试等等,学习外语受到了国人前所未有的重视(我国从2001年开始,有条件的小学三年级就开设英语课),加之市场经济的全球化,无怪乎人们常说:21世纪的人才应具备的三大技能之一是外语。足见掌握外语的重要性。 相似文献
14.
15.
16.
17.
黄鹏勇 《宁波职业技术学院学报》2010,14(2):32-35
采用了典型的OCL功放电路,为全互补对称式纯甲类DC结构,功放的每一级放大均工作于甲类状态。前置低放中输入级和电压放大级采用线性较好的沃尔漫电路,末级功放中采用2SC5200和2SA1943大功率东芝管并联输出,功率强劲。在音源选择电路中,采用了小型继电器,缩短信号传输线路。 相似文献
18.
音频资源库是音频识字法有效实施的重要基础。音频资源库不仅有利于低年级学生语言能力的发展,也有利于中国传统文化的继承与创新。开发建设音频资源库,应服务教与学的需要,了解学生需求、明确方向,制订资源标准、获取内容,实践运用推广、完善更新。 相似文献
19.
一、教材分析《音频信息的采集与加工》是教科版高一必修课程信息技术基础第五章第一节的内容。学习这节课之前,学生已掌握了音频数字化的相关理论知识和采集的基本技能,通过本节课的学习,要让学生对数字化音频信息的加工有更清晰的认识,为以后高二选修课程多媒体技术应用的学习做好铺垫。 相似文献
20.
董亚银 《中国科教创新导刊》2011,(26):191-191
音频信号放大是一个艰难的挑战,其中最困难的一点就是提供足够的放大作用来确保每个说话声音很轻的人能够被听到,而又要为讲话大声的人允许充足的净空高度。本人在长期的音频放大器教学和调音过程中,经过反复实践利用非线性传递函数来限制信号,通过在标准应用电路中增加一些元件,巧妙地解决上述矛盾。 相似文献