学习型组织理论在图书馆管理中的应用

学习型组织是一种持续学习与转化的组织,从个人学习扩展到整个团队学习,并增强组织的创新能力。基于此理论,学习型图书馆需要个人的积极参与,也需要组织的顺势引导,并能为学习而组织好人力资源和知识资源,通过内外两个方面的努力,把图书馆建成学习型、智慧型图书馆,从而使图书馆的管理达到一个全新的境界。     

基于“第五项修炼”理论的学习型图书馆建设

从彼得·圣吉的“第五项修炼”理论出发,阐述了学习型图书馆的含义,对如何运用“第五项修炼”理论指导学习型图书馆建设进行了探讨.     

试探"权变管理理论"在师专图书馆管理中的应用

概述了"权变管理理论"的实质,分析了它在师专图书馆应用的必要性,并指出它在师专图书馆管理中应用的范围及措施.     

学习型组织与我国图书馆管理

介绍了学习型组织理论的主要内容,对建立学习型图书馆的必要性进行了思考,提出了建立我国学习型图书馆的策略。     

经典理论在图书馆管理中的应用

图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,具有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。怎样做好图书馆的管理工作,一些经典的经济学、心理学的理论能给我们一些启示。     

浅议现代图书馆管理的新视角

本文从介绍学习型组织理论入手，进而探讨学习型组织的理论应用于图书馆管理的可行性，并对图书馆构建学习型组织提出几点思考意见，供图书馆工作者在实践中应用参考。     

五项修炼及其对中国的启示

<第五项修炼>这本著作是由美国麻省理工学院彼得·圣吉所著.该书介绍了如何创造"学习型组织'的五项修炼,通过一整套的修炼办法提供企业整体运作的群体智力,提高企业的综合竞争能力.目前,中国正处于社会转型时期,同时面临着管理科学的不断进步,中国的企业应该引进先进的管理思路,使组织变成一个有生命的有机体.基于对创建"学习型组织"的五项修炼--"圣吉模型"的理解,得出了该模型对中国企业的一些启示.     

建立学习型图书馆

社会环境的变化、读者需求的更新要求图书馆对其管理模式要加以重整和革新,因此,图书馆要建设成为学习型图书馆,进而实现图书馆的知识管理,使图书馆在信息市场上获得显著的竞争优势,迎接知识经济的挑战,以应对环境变迁与科技进步的考验,从而求得图书馆的长远发展.     

知识管理和学习型图书馆构建

文章探讨了知识管理、学习型组织、图书馆之间的关系，就构建学习型图书馆提出若干建议。     

"公平理论"在高校图书馆管理中的应用

从亚当斯“公平理论”的基本含义出发,论述了“公平理论”对高校图书馆的功能、意义及具体实施措施。     

论学习型组织理论在学校管理中的应用

学习型组织理论目前正被逐步运用到我国教育管理领域,为现代学校的发展提供了强有力的支持。本文着重阐述了学习型组织理论的概念、学习型组织理论对于学校管理的意义以及如何有效应用学习型组织理论促进学校管理,以期对当前我国教育管理改革提出一些有意义的观点。     

试论学习型图书馆的模式与构建

为适应当今社会不断发展变化的需要,每个人、每个组织都必须不断地学习、不断地进步.作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,更应抓住机遇,努力把自身建设成为学习型组织,更好地为人类进步和社会发展提供精神动力和智力支持.本文引进学习型组织理论,提出了构建学习型图书馆的依据,阐述了学习型图书馆的基本模式和应注意的问题.     

图书馆知识管理初探

通过诠释知识创新与知识管理的辩证关系，提出知识创新是图书馆实施知识管理的原动力；最后以图书馆缺乏核心业务为基础，说明核心能力的培养是图书馆知识管理的主线。     

管理科学的变革--析《第五项修炼》的有机管理

结合当代复杂性，非线性科学中的系统整体思维，论述了圣吉《第五项修炼－学习型组织的艺术与实务》中的有机管理思想，认为圣吉的系统语言，系统基模和系统思考等修炼在管理科学中的应用是一场管理思维的变革，并将导致管理科学的范式转变。     

期望理论在高校图书馆管理中的应用

期望理论是管理体制学中激励过程的一个理论之一，本文运用期望理论的内涵；进一步分析了期望理论在高校图书馆管理中的意义，阐述了期望理论在高校图书馆管理中的应用。     

论学习型组织理论在学校管理中的应用

学习型组织理论目前正被逐步运用到我国教育管理领域,为现代学校的发展提供了强有力的支持。本文着重阐述了学习型组织理论的概念、学习型组织理论对于学校管理的意义以及如何有效应用学习型组织理论促进学校管理,以期对当前我国教育管理改革提出一些有意义的观点。     

论高校学习型图书馆的管理特点

文章分析了高校图书馆以＂组建学习型图书馆＂为目标进行知识管理的图书馆管理特点,提出高校图书馆管理遵循＂以学习型组织为目标的知识管理架构＂应设计为由三个管理重心形成的两条路线并行发展的结构。     

试论图书馆的知识管理

本文论述了知识管理的内涵，图书馆的知识管理，提出了图书馆实施知识管理的策略。     

基于学习型组织理论的学习型图书馆创建思考

学习型图书馆作为国民持续学习、终身学习的学习生态,在社会学习化和学习社会化中发挥着重要的作用。学习型图书馆不仅是现代国民教育体系的教育子系统,也是其他学习型组织得以存在和发展的基础和支柱。因此,实事求是地分析目前图书馆建设中存在的问题,采取有效措施,积极创建学习型图书馆,有利于新型的以学习为主导的社会组织的呈现。     

浅析学习型组织在高校图书馆中的建立

学习型组织理论作为一种全新的管理理念有其存在的必然性 ,本文着重分析了学习型组织的模型和特点 ,立足高校图书馆的发展 ,对学习型组织在高校图书馆中的建立提出了一点看法和建议