论高校学生干部践行群众路线的必要性及途径——基于校园文化活动组织角度

作为有理想、有抱负的知识青年,作为高校开展各项学生工作的骨干力量,高校学生干部应积极主动践行群众路线,这是培养高校学生干部的实践能力、组织能力及宣传党路线方针的重要途径。本文将从高校学生干部组织校园文化活动的角度,论述其践行群众路线的必要性及途径。     

贵州省高校学生干部素质发展状况实证研究

高校学生干部在教育管理体系中起着承上启下的纽带作用。实证研究表明:高校学生干部与"常规学习能力""综合能力"存在内在相关性;高校学生干部的"创新能力"和"行为能力"亟待提高;高校学生干部的文化体育能力素质较差;人际关系的沟通困难是影响高校学生干部素质发展的首要因素。应建立科学合理的高校学生干部的评选制度,积极探索创新能力和行为能力的培养方案,加强高校学生干部的人际交往和沟通能力,优化高校学生干部队伍,提升高校学生干部整体素质水平,引导高校学生干部素质发展呈良性趋势。     

新时期高校学生干部能力培养路径探析

立足于新时期背景下高校学生干部能力培养问题。首先,诠释了高校学生干部能力培养内涵;其次,分析了高校学生干部能力培养实践中存在的问题和成因;再次,从四方面提出了高校学生干部能力培养途径。     

思维导图对高校学生干部思维能力培养的探究

目的了解思维导图的优势、作用与学生思维能力的联系,为提高高校学生干部工作能力提供一定帮助。方法采用文献研究方法,分析研究思维导图的优势与作用,并找出其与高校学生干部思维能力的交汇结果。思维导图与思维能力有着密切的联系,它对提升高校学生干部工作中的理解能力、运筹能力、应激能力等学生干部必备思维能力起着尤为重要作用。结论应将思维导图作为一种提升高校学生干部思维能力的工具进行使用。     

新形势下提升高校学生干部综合素养途径的思考

随着时代的不断发展,高校学生工作中对学生干部的能力要求越来越高。如何使高校学生干部更好地发挥桥梁纽带作用,并成长为社会主义优秀接班人,就成为高校培养人才的重要使命之一。本文就如何提高高校学生干部综合素养提出了有效途径,为高校更好地开展团学工作提供了对策建议。     

高校学生干部如何更好的参与学生管理

高校学生管理工作是高校管理工作的重要内容,其好坏直接影响着学校的稳定。吸收素质高、能力强、负责任的学生干部参与学生管理,也是各高校通行的做法。本文分析了高校学生干部参与学生管理的意义及瑕疵,并给出了完善意见。     

浅析高校学生干部执行力的培养

在学生干部培养过程中引入"执行力"的概念能够大大地提高干部自身的工作能力,同时还能提高办事效率和效果。本文从高校学生干部执行力培养的必要性出发,分析高校学生干部执行力的现状,探究高校学生干部执行力缺失的根源,提出高校学生干部执行力培养的几点建议。     

对高校学生干部的分析与评价

高校学生干部作为高校学生中的特殊群体,是高校开展学生思想政治教育、做好学生日常管理、服务广大学生的得力助手。因此,应有针对性地加强高校学生干部队伍的建设,树立正确的功利观,明确做学生干部的目的;树立服务奉献的意识,端正学习态度;加强综合素质的培养,提高实际能力。     

浅谈高校学生干部领导力的开发

高校学生干部是高校一支重要的学生骨干力量,扮演着对接学校管理以及联系学校普通学生的桥梁和纽带作用。高校学生干部作为学生领袖,能够引领周围学生发展导向,影响其价值选择,直接体现着朋辈效应。但是随着社会的不断发展,高校学生自我意识独立性的增强,新形势下,高校学生干部领导力开发中存在着缺乏对学生干部政治素养的关注,缺乏健全的高校学生干部培训机制,缺乏宏观环境等主要问题。为此,这就必须以问题为导向,持续加强学生干部的政治理论水平,结合学生干部理论知识与实践能力,以此来建立健全学生干部培训机制,进一步引导学生干部在理论和实践中不断总结新经验、新成果。     

论高校学生干部如何运用人力资源管理策略促进高校学生工作

高校学生工作作为高校工作的重中之重,其工作的好坏直接关系到国家所培养人才的素质的高低,关系到国家未来发展的快慢。本文将从高校学生干部能力培养的角度出发,将学生干部的引导性作用与现代人力资源管理模式巧妙结合,从四大方面展开论证,希望高校能培养出一批高素质学生干部,应用一些现代管理模式展开工作,从而达到促进高校学生工作的目的。     

高校学生干部综合素质的现状分析及改善方法初探

高校学生干部是大学生群体的中坚力量,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的骨干力量,是师生之间的关键纽带。提升高校学生干部综合素质有助于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,同时提高高校学生干部工作效率和执行力。分析高校学生干部现状中存在的问题,深入剖析造成问题的原因,提出改善高校学生干部综合能力的具体方法。     

学生活动项目化管理对优化高校学生干部能力素质的重要作用

本文阐述了高校学生干部能力素质的主要构成部分,分析了当前学生干部能力素质存在的问题,并在介绍学生活动项目化管理的运行模式基础上．探讨学生活动项目化管理对优化高校学生干部能力素质的重要作用。     

高校思想政治教育与学生干部自我管理能力的提升

高校思想政治教育是学生干部管理、教化的重要途径,对学生干部自我管理能力的提升有着重要的推动作用。中国高校学生干部自我管理存在三个主要问题:学生干部自我价值取向往功利化方向发展、网络文化和外来思潮冲击学生干部的思想与信念、学生干部不重视自身修养的提高和全面发展。通过确立大学生自我管理能力培养的新理念、充分利用新媒体创新系统化思政教育方法、创新学生干部参与高校思政教育的新模式、打造锻炼学生干部自我管理能力的组织平台,建立思政教育视角下高校学生干部自我管理能力提升的途径,解决当前高校学生干部自我管理能力培养落实不到位的问题。     

浅析高校学生干部存在问题及应对策略

目前学生干部普遍存在思想觉悟不高、韧性不足、缺乏责任感,心理素质差等问题。必须在了解高校学生干部现状的基础上,帮助学生干部树立正确的理想与信念、增强责任意识、个人能力,从而实现个人的人生价值。     

高校学生干部人际关系心理探究

良好的人际交往能力,不仅是高校学生干部校园工作的需要,更是将来适应社会的需要.高校学生干部在处理人际关系的过程中往往存在一些心理偏差,了解心理偏差的特点,掌握改善人际关系的技巧,对高校学生干部人际关系的改善、人际交往能力的提升起到一定的作用.     

高校学生干部能力培养中的问题与对策

高校学生干部是校园中各种工作和活动的领导者和组织者,所以必须具有较高的政治觉悟和思想品质。正确把握学生干部能力、加强学生干部能力建设是高校教育工作的核心。本文以构建和谐社会需求对学生干部队伍的素质要求为依据,重在创新学生干部培养途径,提高高校学生干部的综合素质能力。     

基于高职学生干部队伍建设的探讨

高校学生干部是高校学生队伍中的一支主力军,是高校学生管理教育工作中的重要力量,能够起到任课教师、辅导员,以及学校其他工作人员不可替代的作用。因此,建立一支思想素质硬、业务素质高、工作能力强的高素质学生干部队伍是高校学生工作的一项重要内容,对实现高等教育目标有着重要的保障作用。     

浅析新形势下高校学生干部的培养

高校学生干部的培养是高校思想政治教育工作的重要内容。高校学生干部作为学生中的骨干,在学校管理、教学活动中起着上传下达、下情上传的桥梁作用,同时学生干部作为学生中优秀分子,起着榜样模范的作用,对班风、学风有着重要的影响,因此如何培养高校学生干部,如何用好学生干部在高校学生工作中显得尤为重要。本文对这些问题作了简要的论述。     

浅析高校学生干部责任意识的培养

责任意识是高校学生干部能力素质的核心,是做好工作的前提和基础.当前高校学生干部中普遍存在责任感不强的问题,严重影响着高校学生思想教育工作的有效性.因此,加强高校学生干部正确的责任观、高尚的责任意识、自觉的责任行为教育显得尤为重要.     

"大五"人格模型对高校学生干部培养的启示

采用开放式问卷对高校学生干部应具备的重要人格特质进行了调查，得出以下结论：1.干练、沉着冷静是高校优秀学生干部的典型人格特质；2．责任心强、能力过硬是被公认的高校学生干部的权威人格特质；3.亲和力是高校学生干部优良人格特质的魅力所在；4．高校学生干部的创新意识和创新能力亟待加强。