南朝鲜高考现状一瞥

南朝鲜高中生把高考称之为炼狱。高中生进入高等院校要通过竞争激烈的高考。今年南朝鲜全国将有90万名高中毕业生参加高考,而全国115所大专院校仅能招收其四分之一。     

华山并非路一条——陕西省考试管理中心副主任徐道仓答本刊记者问

记者:徐主任,尽管去年和今年扩招数额很大,但是,总有一部分考生要落选,您能否谈谈如何正确对待落榜? 徐道仓:落榜,家长首先要能接受。高考成绩一公布,落榜对某些考生来说,就成了一个无法改变的残酷事实。1998年陕西省近13万名考生中,只有36336名榜上有名;1999年国家扩大了普通高校招生计划,陕西省比上年增幅16个百分点,参加高考的12.8万余名考生中,仍然有56％之多的考生无法进入大学校门。选拔性考试的最后结果,就是有人要落榜！ 家长比起孩子来说,经历的坎     

南朝鲜音乐学院招生丑闻

(法新社汉城1月27日电)题:南朝鲜音乐学院招生丑闻南朝鲜全国为大学招生丑闻所震动,其中涉及到接受贿赂招生不合格学生进入音乐学院和艺术学院的几名教授。据报道,有7名教授受贿接纳了4名学生进入有名的汉城大学音乐学院,每次受贿10余万美元。     

留日学生人数增加

据1990年2月9日马来西亚《星洲日报》报道:日本文部省透露,1989年总共有8.1万名外国学生,预计至2000年外国留日学生总数有10万人。其中来自亚洲的占90%以上。中国大陆1989年派遣人数最多,达1.085万人。来自南朝鲜的有6575人,台湾5036人,马来西亚1301     

南朝鲜办“科技高中”取得成效

南朝鲜从1986年开始创办“科技商中”,现已取得一定成效,据报道,在1990年考取南朝鲜科技大学的学生中,有55%来自“科技高中”,尤其是参加考试的294名‘科技高中”二年级在校生,有271人榜上有名。在此之前,在南朝鲜举行的第一届“全国数学、科学比赛大会”上,“科技高中”学生占获奖者总数的66.7%。针对世界科技的迅速发展和南朝鲜科技人才不足、经济发展缺乏后劲的情况,南朝鲜于1986年创立了第一所“科技高中”,至今已有7所。办学的宗旨是:“对具有突出的科学和数学才能的学生施以适当的教育,以最大限度地开发他们的智     

曾国藩：以学养支柱人生

曾国藩在青少年时代就酷爱书籍。道光16年(1836年)的那次会试落榜后,他自知功力欠深,便立即收拾行装,搭乘运河的粮船南旋。虽然会试落榜,但却使这个生长在深山的"寒门"弟子大开眼界,他决定利用这次回家的机会,做一次江南游,实现"行万里路,读万卷     

亚洲新兴工业国家和地区经济发展情况述析(一)

南朝鲜和我国台湾经济结构转变的特点南朝鲜和我国台湾地区在过去30年中迅速地由一个不发达的双重社会转变为新兴工业化社会。人均国民生产总值已经分别由1965年的105美元和216美元增至1981年的1628美元和2632美元。与其它发展中国家或地区相比,南朝鲜和台湾经济发展的特点是什么?其经济迅     

企业愿招考研落榜生吗?

3月初,北京各大高校陆续公布了2003年硕士研究生考试结果。考研热的不断升温,使争夺2003年21.7万个研究生入学资格的考生达到79.9万名。这也意味着尘埃落定之后,将有58.8万名落榜生要追随着本科生们的脚步选择就业。这些带着落榜后的郁闷和些许就业压力的考生们,将遭遇何种困境?企业给他们的是接纳的笑容,还是拒绝的背影?     

硝烟飘到世界杯

历史遗留问题长期以来,许多中国人都把朝鲜半岛北纬38度线两边称为“南朝鲜”和“北朝鲜”。称“南朝鲜”为“韩国”,则是中韩建交以后的事。整个朝鲜半岛面积为22万平方公里,不多。韩国占了其中较小的一半。1910年以前的朝鲜半岛是由一个统一的拥有主权的朝鲜王朝所统治,是年被日本侵占,沦为殖民地,直至1945年8月日     

南朝鲜的一所私立大学

南朝鲜教育事业比较发达,全境拥有高等院校500多所,而其中80%是私立学校。汉城的建国大学便是一所有46周年建校史的私立大学,从其建校宗旨、规模及其机构,可领略南朝鲜私立大学的一般风貌。建国大学是由1946年5月15日创立的南朝鲜政治学馆发展起来的,1959年正式升格为综合性大学。由于政治学馆创建于日本统治结束不久,因此该校始终把振兴民族、繁荣国家作为建校宗旨,并于1959年定名为建国大学。1988年,该校更明确地提出:“以宏扬民族精神为立校之本,以促进国     

吉林省龙井市留守儿童教育调查研究

<正>一、基本情况吉林省龙井市是一个朝鲜族聚居的一个县市,全市近18万人口,朝鲜族人口总数占全市人口的66%,近年来出国打工的人数每年都在递增。因此,全市留守儿童的人数也在与日俱增。留守儿童教育工作已经成为了当前教育的一个难题,也是今后龙井教育工作的一个重点工作。龙井市现有留守儿童3785名,其中高中有789名、初中有947名、小学有1715名、学前有561名,朝鲜     

深化双语教学改革 促进民族教育发展

吉林省延边朝鲜族自治州共辖8个县市,总人口218.8万,其中朝鲜族82万。目前,全州共有479所中小学,在校生25万名,其中朝鲜族中小学和民族联校136所,在校生5.7万名。多年来,全州的朝鲜族教育紧紧围绕双语教学改革,进行了不懈的努力和探索,积累了一定的经验,取得了一定的成效,为提升朝鲜族的文化素质、为延边州民族教育的改革与发展做出了贡献。一、提高认识,统一思想,积极推进双语教学改革。自治州成立50多年来,特别是改革开放以来,在党的民族政策的光辉照耀下,在省、州各级党委和政府的高度重视和关怀下,全州朝鲜族教育工作者开拓进取,扎实工…     

南朝鲜高等教育的演变概述

第二次世界大战以后,南朝鲜的教育人口急剧膨胀。自1945年至1980年,初等教育人口增长了4.14倍;中等教育人口增长了53倍,最高的是高等教育人口,增长了78.7倍。就南朝鲜高等教育现况看,截止1981年,专科大学共一百三十二所,其中“国”立二十一所,公立十六所,企业办三十七所,私立九十五所,总在校生为185,150名;大     

南朝鲜教育发展轨迹初探

南朝鲜经济的迅速崛起,举世瞩目,令人刮目相待。当前它已经凭借其强大的经济实力,跻身于亚洲“四小龙”之中,并被公认为在本世纪末最有希望跨入发达国家或地区的行列,这被经济学家称之为“东亚社会的奇迹”。纵观南朝鲜的发展历史,我们发现它经济起飞的重要前提条件之一是大力发展教育事业,培养大量的各级各类人才,增加智力投资。撩起南朝鲜经济起飞现状的面纱,我们可以清楚看到:南朝鲜教育实际上起步很晚,从60年代算起到80年代中期,不过20多年的历史。但是由于当局的远见卓识、高瞻远     

专业、团队、管理——不断迈进的朝中人

吉林省通化市朝鲜族中学位于美丽山城通化市,是长白山脚下的朝鲜族教育基地。它始建于1945年9月,初名为朝光中学。1952年朝光中学改制为完全中学。1958年学校名称改为通化市朝鲜族中学。通化市朝鲜族中学占地面积5万多平方米,建筑面     

朝鲜战争爆发时美国的对策及其原因

1950年6月24日上午4时,约75000名朝鲜民主主义共和国军队越过第二次世界大战后美苏划定的三八线进入南方,南朝鲜军队溃不成军。之后的五天内美国迅速加入战争,大大出人意料。     

南朝鲜的农村青少年教育

南朝鲜农村青少年教育主要通过中央农村振兴厅领导下的基层新农村青少年会组织实施.提起新农村青少年会,它有一段很长的历史,早在封建王朝末期,由基督教传教士将国外的青少年运动介绍到朝鲜半岛,但这时并没有成立青少年组织。“8.15”光复后,以京畿道为首开始组织初期的“兴农会”,后来改称“青少年俱乐部”,也称“4-H俱乐部”,在道内开展广泛地组织活动。“6.25”以前已建立了1900个俱乐部,会员达5万余人,1952年该俱乐部在南朝鲜     

打完最后一张牌

一名很有才华的青年去竞争一个热门职位，参加应聘的人数以千计，但最终只能录取一人。经过十几天的激烈笔试和面试后，所有应聘者被告知：最终的成绩将在一周后公布。在录取成绩揭晓的前一天，那名才华横溢的青年却因害怕无法承受落榜压力而自杀了。令人扼腕叹息的是，第二天成绩公布时，这名自杀的青年赫然排在了第一位!     

“四野”三个师归属朝鲜后的命运

在中国人民志愿军1950年10月开赴朝鲜之前,约4万名来自第四野战军的朝鲜族战士在1950年6月25日朝鲜战争爆发前就陆续进入朝鲜半岛。这些被称为"朝鲜族师"的部队在朝鲜战争开始的3个月中发挥了巨大的作用,但之后的命运令人唏嘘。朝鲜族战士要回去解放朝鲜1950年春节后的一个夜晚,第47军139师415团警卫连1     

南朝鲜举债兴学——20年来为办教育共借外债逾6亿美元

最近几年,南朝鲜经济高速发展,成为亚州“四小龙”之一。在分析南朝鲜“成龙”的原因时,人们发现,重视教育是实现经济腾飞的坚强后盾。为了发展教育,南朝鲜舍得投资,甚至不惜背上沉重的外债,借钱办学。 1987年,南朝鲜用于教育的经费占当年政府总预算的20.3％,比例之高居世界前列。此外,